[爆卦]chopsticks音標是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇chopsticks音標鄉民發文沒有被收入到精華區:在chopsticks音標這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 chopsticks音標產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅Ken's Portable Classroom,也在其Facebook貼文中提到, 《如何有效整理單字筆記II》進階篇 💁🏻‍♂️ 考高中需具備2000字,考大學需具備7000字,考托福需具備24000字,考GRE的話....乾脆背字典算了📚😆 如果在有限的時間內,需要快速累積大量單字,筆記的整理,一樣是個最佳的讀書方法!學習的原則基於「先求有,再求好」,才可真正提升讀書效率。...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過11萬的網紅吉娜英文,也在其Youtube影片中提到,加入吉娜英文FB 粉絲頁 學習更多道地美式口語英文 https://www.facebook.com/wordsgo/ ********************** 聯絡吉娜: KK音標 基礎英文從頭學起 學好英文諮詢 請寫信到 [email protected] **********...

  • chopsticks音標 在 Ken's Portable Classroom Facebook 的最讚貼文

    2019-02-06 14:04:12
    有 461 人按讚

    《如何有效整理單字筆記II》進階篇

    💁🏻‍♂️ 考高中需具備2000字,考大學需具備7000字,考托福需具備24000字,考GRE的話....乾脆背字典算了📚😆

    如果在有限的時間內,需要快速累積大量單字,筆記的整理,一樣是個最佳的讀書方法!學習的原則基於「先求有,再求好」,才可真正提升讀書效率。若是一開始太鑽牛角尖字字句句,不但會浪費許多時間,學習的續航力反而會日漸減弱。
    先求有➡️概念的建立
    再求好➡️細節的掌握

    1⃣️字首字根字尾心智圖
    光是跟-pose有關的字就好多啊!要怎麼記下來呢?若您還記得Ken第一則分享的單字筆記,你可以發現,心智圖只鎖定在最基礎的單字,並沒有延伸太多。最主要的原因在於,基礎字要先非常熟悉,你才能夠再進行下一步的延伸字彙。

    基礎單字➡️ oppose
    延伸單字➡️ opposite, oppositely, opposition, oppositional...

    如果我們今天先背oppositional,卻不知道oppose的意思,這樣單字的建構,非但對學習英文來說並不紮實,且更加容易遺忘。

    當然,如筆記上所撰寫,dispose(處置)和disposable(用完即丟的),雖然都是以-pose出發,但這兩個字在意義上並沒有直接關係,因此,我會用橘色的筆來標示中文,以提醒自己字義上的差別。若是還是記不住,別忘了!方法很多,找其他方法來救援,比方說,在單字旁邊畫圖,或是寫下同義字一起背,也可以自編例句來幫助記誦(例: The chopsticks are disposable. 這雙筷子是可以被我處置的!⬅️ 表示用完就可以被我折斷丟掉。)

    2⃣️ 搭配詞
    平時我就有搜集搭配詞的習慣,以便日後在寫作或是口說時,能夠用出比較道地的英文,避免中式英文(例:drink soup喝湯)。整理搭配詞還有一個好處,你可以發現,很多單字並非同義字,但是搭配某個字時,意思就會變得一樣,比方說,「交通擁擠」,我們可以說(busy/ congested/ heavy)+traffic。若是沒有整理搭配詞的習慣,腦袋字彙庫可能永遠只停留在國中所教的traffic jam。

    如筆記上,繁榮的經濟&蕭條的經濟,我們可以直接用符號去記單字,而不依賴翻譯,比方說prosperous, healthy, sound...這些是正面屬性的單字,統一都畫上(+)的符號,反之亦然。下次看到sound economy,至少你心中知道,這經濟狀況是好的、穩定的。

    3⃣️ 情緒單字6大類
    我時常會將單字歸類在簡易單字的範疇底下,雖然許多單字用法上有所差別,至少概念都是差不多的,比方說devastated這個字,有「心力交瘁」之意,我就會將它歸類在 “Sad”的範疇底下。一旦用歸類的方式去記這些單字,不僅不需依賴中文,讀久了,這些相同概念的相關字,還可以串連起來,不易遺忘。若是這些相關字都記住了,我們再來研究它們有什麼不同。

    4⃣️ 正反字大集合
    我們小時候在學中文的時候,一樣也會用這種方法來學習,冷配熱,高配低...,以這種對照的記法,首先至少要知道其中一個字,用此方法才管用,比方說我不知道cowardly的意思,但我知道反義字是brave(勇敢),我自然就會知道,cowardly 是膽小的意思。

    5⃣️ 易混淆單字
    英文當中,有很多單字是同音異義,或是看起來極為相似,我會先把它們整合起來,再加註KK音標,有時間的話,我會利用「相似單字造句法」講這些貌似雙胞胎的單字連結起來。比方說,She is my heroine instead of heroin. (她是我的女英雄而不是海洛因。)

    在開學前,好好規劃一下自己的筆記學習旅程吧!

  • chopsticks音標 在 Ken's Portable Classroom Facebook 的精選貼文

    2019-02-05 08:00:00
    有 453 人按讚


    《如何有效整理單字筆記II》進階篇

    💁🏻‍♂️ 考高中需具備2000字,考大學需具備7000字,考托福需具備24000字,考GRE的話....乾脆背字典算了📚😆

    如果在有限的時間內,需要快速累積大量單字,筆記的整理,一樣是個最佳的讀書方法!學習的原則基於「先求有,再求好」,才可真正提升讀書效率。若是一開始太鑽牛角尖字字句句,不但會浪費許多時間,學習的續航力反而會日漸減弱。
    先求有➡️概念的建立
    再求好➡️細節的掌握

    1⃣️字首字根字尾心智圖
    光是跟-pose有關的字就好多啊!要怎麼記下來呢?若您還記得Ken第一則分享的單字筆記,你可以發現,心智圖只鎖定在最基礎的單字,並沒有延伸太多。最主要的原因在於,基礎字要先非常熟悉,你才能夠再進行下一步的延伸字彙。

    基礎單字➡️ oppose
    延伸單字➡️ opposite, oppositely, opposition, oppositional...

    如果我們今天先背oppositional,卻不知道oppose的意思,這樣單字的建構,非但對學習英文來說並不紮實,且更加容易遺忘。

    當然,如筆記上所撰寫,dispose(處置)和disposable(用完即丟的),雖然都是以-pose出發,但這兩個字在意義上並沒有直接關係,因此,我會用橘色的筆來標示中文,以提醒自己字義上的差別。若是還是記不住,別忘了!方法很多,找其他方法來救援,比方說,在單字旁邊畫圖,或是寫下同義字一起背,也可以自編例句來幫助記誦(例: The chopsticks are disposable. 這雙筷子是可以被我處置的!⬅️ 表示用完就可以被我折斷丟掉。)

    2⃣️ 搭配詞
    平時我就有搜集搭配詞的習慣,以便日後在寫作或是口說時,能夠用出比較道地的英文,避免中式英文(例:drink soup喝湯)。整理搭配詞還有一個好處,你可以發現,很多單字並非同義字,但是搭配某個字時,意思就會變得一樣,比方說,「交通擁擠」,我們可以說(busy/ congested/ heavy)+traffic。若是沒有整理搭配詞的習慣,腦袋字彙庫可能永遠只停留在國中所教的traffic jam。

    如筆記上,繁榮的經濟&蕭條的經濟,我們可以直接用符號去記單字,而不依賴翻譯,比方說prosperous, healthy, sound...這些是正面屬性的單字,統一都畫上(+)的符號,反之亦然。下次看到sound economy,至少你心中知道,這經濟狀況是好的、穩定的。

    3⃣️ 情緒單字6大類
    我時常會將單字歸類在簡易單字的範疇底下,雖然許多單字用法上有所差別,至少概念都是差不多的,比方說devastated這個字,有「心力交瘁」之意,我就會將它歸類在 “Sad”的範疇底下。一旦用歸類的方式去記這些單字,不僅不需依賴中文,讀久了,這些相同概念的相關字,還可以串連起來,不易遺忘。若是這些相關字都記住了,我們再來研究它們有什麼不同。

    4⃣️ 正反字大集合
    我們小時候在學中文的時候,一樣也會用這種方法來學習,冷配熱,高配低...,以這種對照的記法,首先至少要知道其中一個字,用此方法才管用,比方說我不知道cowardly的意思,但我知道反義字是brave(勇敢),我自然就會知道,cowardly 是膽小的意思。

    5⃣️ 易混淆單字
    英文當中,有很多單字是同音異義,或是看起來極為相似,我會先把它們整合起來,再加註KK音標,有時間的話,我會利用「相似單字造句法」講這些貌似雙胞胎的單字連結起來。比方說,She is my heroine instead of heroin. (她是我的女英雄而不是海洛因。)

    在開學前,好好規劃一下自己的筆記學習旅程吧!

  • chopsticks音標 在 吉娜英文 Facebook 的最讚貼文

    2018-11-23 21:27:32
    有 71 人按讚


    大家晚安!
    今天的影片我們要來學習[p]的停頓音,還有五個單字,尤其是pumpkin(南瓜)這個單字,因為很多學生這個單字的發音蠻有狀況的,只要懂得發[p]的停頓音,就會變得容易喔。課程由我講解單字發音,再由外師發音。歡迎分享,不要忘記觀看前要先按讚喔,這樣才會有更多的人看到這則貼文,謝謝大家。

    **********************
    課程內容:
    透過五個單字的發音學習[p]的停頓音,停頓音就是發音時,停頓不出氣流。單字拼音時,如果有一個音節的最後一個音是[p],下一個音節的第一個音是子音時,同常就會發停頓音。

    單字:
    1. pumpkin 南瓜
    2. napkin 餐巾紙
    3. captain 隊長;機長;船長
    4. September 九月
    5. chopstick 筷子

    例句:
    1. She made pumpkin pie for Thanksgiving.
    (她感恩節時做了南瓜派。)

    2. Mary cleaned her mouth with a napkin.
    (瑪莉用餐巾紙擦拭她的嘴巴。)

    3. Mike is the captain of the football team.
    (麥克是足球隊的隊長。football 橄欖球;足球)

    4. September has the best weather for hiking.
    (九月有健行最好的天氣。)

    5. He dropped one of the chopsticks on the floor.
    (他把一根筷子掉到地上去了。)

    **********************
    吉娜家教招生:
    (1) KK音標,學好發音的基礎
    (2) 基礎英文,英文從頭學起
    (3) 學好英文諮詢服務

    進一步的細節請私訊我,謝謝
    http://yt1.piee.pw/CHSLA

  • chopsticks音標 在 吉娜英文 Youtube 的最讚貼文

    2018-11-23 20:28:19

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    課程內容:
    透過五個單字的發音學習[p]的停頓音,停頓音就是發音時,停頓不出氣流。單字拼音時,如果有一個音節的最後一個音是[p],下一個音節的第一個音是子音時,同常就會發停頓音。

    單字:
    1. pumpkin 南瓜
    2. napkin 餐巾紙
    3. captain 隊長;機長;船長
    4. September 九月
    5. chopstick 筷子

    例句:
    1. She made pumpkin pie for Thanksgiving.
    (她感恩節時做了南瓜派。)

    2. Mary cleaned her mouth with a napkin.
    (瑪莉用餐巾紙擦拭她的嘴巴。)

    3. Mike is the captain of the football team.
    (麥克是足球隊的隊長。football 橄欖球;足球)

    4. September has the best weather for hiking.
    (九月有健行最好的天氣。)

    5. He dropped one of the chopsticks on the floor.
    (他把一根筷子掉到地上去了。)

    **********************
    actually 事實上;實際上;的確
    https://youtu.be/TIFQKNYbq3M

    最常發錯音的八個英文單字
    https://youtu.be/Sl2jci-FRPc

    十個食物英文名稱(單字發音教學)
    https://youtu.be/Dg3QlBIH9Kc

    confirm (確認;確定)
    https://youtu.be/3irG97eKXp8

    important (重要的) | 美式口語發音
    https://youtu.be/O3bh8CopjUU

    exactly (完全準確地;正好;沒錯)
    https://youtu.be/9wgJGooO5xA


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    影片中的圖片來自以下網站:
    https://www.freepik.com/
    By Jemastock / Freepik

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    我是Gina,我來自台灣,我是一位英文老師,我喜歡學習英文和教英文。我的影片課程,是我對於英文教學的熱情與成果,我的目標並不是幫助你發音跟美國人一樣,因為區域性的口音就不同,每
    個人都帶著自己母語的影響在說英文,這很棒,這是我們的identity(身分認同),不要不敢開口。我的課程目標是幫助大家可以輕鬆的發音。了解口語的語音變化,學習時會踏實有力量,開口說英文就會有信心!

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