. 一齊跟住唱返句「熬屋熬屋熬屋」先（做埋手勢呀吓） ！ 好吧，應承了，就要講解（長文慎入）： 為什麼我會說 Megahit 是近10年最難填的歌詞呢？（你估唔到居然係呢首呢？） 這首歌難，不是因為字數又多又密（係難，但跳舞歌係咁都好常見，時間同心機嚟嘅啫），而是因為 technical 層面的一些「天險」。 最主要的困難是 demo 裡原有的英文「像聲字」出現得特別頻繁，簡直分佈在全曲各個重要位置，仿彿有好多塊不能移動的大石頭，「分割」「撕碎」了整個地盤，但你還得在上面建出藝術品級的大廈，又要漂亮又要實用，和原有的「古蹟」最好互相融合得渾然天成。 先講理論上應該最 hooky 的 C 段，Boom Boom Boom 只得四粒音之後就是 Bang Bang Bang，換言之，填詞人只得四個字把這兩組像聲字有意思地連貫起來（還未說到那些散佈世界各地五步一樓十步一閣的Uh-Oh Uh-Oh Uh-Oh 和口哨聲），即是說，詞人「可填」的地方很少，又要保存像聲字在它們原有天然的位置而又要 make sense ，已是一種難度。中英不斷轉換時，還要發音順口意思流暢。 另一方面，為了聆聽者的「順耳」感覺，（以便有助流行，從而成為真正的Megahit 哈哈），那幾個有像聲字或 ad-lib 的段落也被局限了押韻（例如為了好聽啲，Uh-Oh Uh-Oh Uh-Oh 要盡量押個「好」「高」的韻，Bang Bang Bang最接近的粵音韻腳我覺得是「想」「央」，係呀為咗效果好，中英都要互相rhyme聽起嚟先爽㗎），所以先天這首歌「不能動」的限制就多多，當然，歌詞的構思、趣味、文法、佈局等等「基本」也是不能妥協的。 曾經問過監製同歌手本人：「填咗詞幾廿年，唔使講我梗係明keep到所有Boom同Bang會上腦好多啦，但係咁樣可能會令中文部份好肢離破碎㗎噃⋯⋯咁所以呢，唔keep晒所有像聲步份得唔得，保留到嘅盡量保留，但係留返個彈性比我，必要時唔要一啲，填埋廣東話，就易寫好多，story-telling 方面又無咁多限制，咁又好唔好？」 教主真誠回覆「但如果keep得晒，排舞會好排啲得意啲，隻舞出嚟一定會好睇好多喎。」 於是，我又心軟了，想滿足晒佢所有願望，就辛苦啲都keep晒所有Boom Boom Bang Bang了（唔只咁，一不做二不休，去盡啲，送多個「乒鈴嘭唥」比你賀賀佢𠻹）！ 不敢說成果怎樣怎樣，但都盡力了，希望大家喜歡這個通過「碰撞」而產生進步產生愛的故事，無論在歌裡歌外。 #好彩keep晒啲像聲字 #如果唔係點會有熬屋熬屋熬屋呢個咁得意嘅食鬼手勢 #熬屋熬屋熬屋 #Megahit #追求更好就是要在別人可能忽略的細節上用功用功用功 #講呢啲填詞technical嘢係咪好悶

.⁣ 又在講中式英文了！容易說錯的英文口語⁣ ⁣ 平常在講話的時候⁣ 有時候沒注意到文法詞性的問題⁣ 很容易造成「口說錯誤」的問題⁣ 今天就來介紹幾個容易說錯，或是比較不完整的英文口語⁣ ⁣ ⁣ 常見的口說錯誤包含⁣ 1️⃣單字量不足或用錯 (Use of vocabularies)⁣ ⁣ 2️⃣文法與句子結構的正確性 (Use of grammar and syntactic structures)⁣ ⁣ 3️⃣發音問題 (Pronunciation)⁣ ⁣ 4️⃣邏輯不一致 (Not fully developed ideas)⁣ ⁣ 如果在準備雅思或其他專業的語言考試時⁣ 這幾個重點就會造成得分或失分的關鍵喔！⁣ ⁣ ⁣ ⁣ 今天就來分享專業的英語課程-史丹利英語⁣ 很開心受到 @stanleyenglishtw 的邀請⁣ 進行了大約3個小時的課程體驗~⁣ ⁣ ⁣ 史丹利英語的特色是⁣ ⁣ ▶️全外師授課，所有的課程都是外師全英文教學⁣ ⁣ ▶️課前會有程度測驗，依照程度進行分班，每班不超過10人⁣ ⁣ ▶️老師來自不同國家，可以學到不同口音⁣ ⁣ ▶️附有自習空間，免費茶點，隨時可以來讀書或與他人交流⁣ ⁣ ▶️除了雅思準備課程或一般英文課程外，史丹利也有很多其他專業的課程喔⁣ ⁣ ⁣ ⁣ 跟Mr. Ryan進行測驗(聊天)的時候⁣ Ryan很親切並清楚指出我的英文弱點與改進的方法⁣ (遇到澳洲腔一開始有點轉不過來的我QQ)⁣ 雖然是口說測驗，但整個過程十分輕鬆愉快⁣ ⁣ ⁣ 在之後的1.5小時試聽課程中⁣ Mr. Stephen也用淺顯易懂的方式幫助大家了解雅思寫作的關鍵⁣ 整體聽下來覺得CP值非常高⁣ 而且不會像學校的英文課那樣制式化，可以從不同的觀點來學習英文~⁣ ⁣ ⁣ ⁣ 很推薦大家來史丹利英語進行程度測驗並試聽課程~⁣ 不但可以了解自己的弱點與改進的方法⁣ 同時還能順便跟老外聊聊天⁣ 是不是一舉兩得呢~⁣ ⁣ 我覺得試聽這件事情還蠻重要的⁣ 可以在正式上課之前，有機會先了解上課的內容跟方式⁣ 覺得滿意再進行報名，這點我覺得很棒！⁣ ⁣ ⁣ ⁣ ⁣ Stanley English在台北與台中都有實體教室唷！⁣ 詳細內容歡迎複製下面網址，或是點選我的主頁連結~⁣ ⁣ ⁣ ⁣ ✅最後也想問問大家⁣ 你比較喜歡哪一國的口音呢？⁣ a.美腔 b.英腔 c.澳洲腔⁣ 歡迎留言告訴我你的答案！⁣ ⁣ ⁣ ⁣ ⁣ ⁣ ⁣ 我是仙弟，⁣ Learn English in an awesome way!⁣ ⁣ ⁣ ⁣ ⁣ ▶️史丹利台北校區: 台北市大安區忠孝東路四段231號9樓之1⁣ ▶️史丹利台中校區: 台中市西屯區臺灣大道三段32號5樓⁣ ▶️官網: http://www.stanleyenglish.com.tw/⁣ ⁣ #學英文 #應用英文 #英文練習 #生活英文 #中式英文 #實用英文 #英文口說 #英文教學 #英文寫作 #雅思 #托福 #多益 #學測 #指考 #商用英文 #補習 #仙弟合作 #學生 #工作 #跟著仙弟長知識 #圖文 #插畫 #原創 #史丹利英語 #雅思補習 #一般英文 #學術英文 #台北英語補習班 #東區英語補習班 #台中英語補習班

在恩在熙的名字怎麼來的？ 最有趣的地方是，爸爸從來不看韓劇，但在恩和在熙這兩個名字卻是韓國的女生名字，可見爸爸奪想要女兒👧 因為我們兩個都是基督徒，所以想要取很有信仰意義的名字，但又不想落於基督徒小孩名字的「公式」，最後得出了這兩個名字：在恩、在熙。 《在恩／Zion》 取名為在恩的意義是「在恩典中」，英文名字Zion，意思是為至高之處、頂點，源於希伯來文。 在恩的聖經經文： 「我一生一世必有恩惠慈愛隨著我； 我且要住在耶和華的殿中，直到永遠。」 ‭‭詩篇‬ ‭23:6‬ ‭ 在恩名字的意義很簡單，就是「一生活在上帝的恩典之中」。 《在熙／Zenith》 熙，如康熙的熙，中文的意思為「明亮」、「光明」，在熙也就是「在光明中」。英文名字 Zenith 意思也是至高之處、頂點的意思，只是源於「希臘文」。 在熙的聖經經文： 「在至高之處榮耀歸與上帝！ 在地上平安歸與他所喜悅的人！」 ‭‭路加福音‬ ‭2:14‬ 在熙的的中英文名字配合聖經經文，在熙名字完全的意義為「在至高之處成為光明，照亮世界」。 ✝️ Zion 源自希伯來文，也是舊約主要使用的語言； Zenith 源自希臘文，也是新約主要使用的語言。 兩者意思相同，卻有著不同的次序； 留著同樣的血，卻有著不同的個性； 雖然彼此相異，卻又彼此相愛。 在恩和在熙都沒有乳名，我們只會叫他們的中文或英文名。當然爸爸也為女兒想了很多英文名字（一直幻想能有女兒），幾個爸爸很喜歡的英文名字跟大家分享： Nevish: The one who is much important to God as his breathe. Eliora: God is my light Ezer: Help, aid（用於上帝創造夏娃時說的幫助者，Ezer Kenegdo，意思是救援的幫助，像是救生圈的概念，而不是輔助男人的幫助者） Emmanuelle: 以馬內利Emmanuel 的女生法文版 Rachelle: 羊羔，源自法文，發音像是「瑞秀」，偷渡爸媽的名字 Aure: 微風，源自希伯來文，發音像是歐兒 （持續新增中⋯⋯） 爸爸的嗜好之一就是沒事想女兒的名字，而且是很認真的想，為了有女兒而超前部署🤷🏻‍♀️ #聖經 #基督徒 #信仰 #取名 #恩典 #名字