2018年俐媽被BTS隊長RM金南俊於UN聯合國的演講所驚艷
也發文分享
#俐媽英文教室演講篇BTS
他的發音、辭藻、抑揚頓挫、演講內容，
都讓人印象深刻

日前BTS全員第三度於聯合國發表演說
宣傳接種COVID-19疫苗
也呼籲大家注重氣候變遷等世界議題
要無懼於做改變
他們的演說
為粉絲，也為世界帶來了一股正能量💪🏻

有興趣的孩子
可以看一下演講的英文稿
學單字、學用法
更學會擁有正向的態度👍🏼
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🔉 俐媽英文教室—演講篇BTS:
☑️ envoy (n.) 特使
☑️ septet (n.) 七重唱(sept-: 7)
☑️ be comprised of N 由⋯組成
☑️ deliver a speech (v.) 發表演說
☑️ sustainable (a.) 永續的
☑️ pandemic (n.) 大規模傳染病
#俐媽英文教室字根字首字尾篇pan
☑️ climate change (n.) 氣候變遷
☑️ reflect on N 反思⋯
☑️ resilience (n.) 適應力
☑️ vaccinate (v.) 接種疫苗
#俐媽英文教室疫苗篇
☑️ transcript (n.) 逐字稿
☑️ vibes (n.) 共鳴；感受
☑️ bewildered (a.) 困惑的
☑️ take on…challenge 接受⋯挑戰
☑️ parallel (a.) 平行的
☑️ yearn for N 渴望⋯
☑️ mourn for N 為⋯哀悼
☑️ take…for granted 視⋯為理所當然
☑️ encroach (v.) 蠶食；侵佔
☑️ territory (n.) 領域；領土
☑️ stretch (n.)(v.) 伸展
☑️ brim (v.) 滿溢；(n.) 邊緣
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Source:
https://popcrush.com/bts-address-climate-change-pandemic-un-address/
其中影片轉到7:44就會看到BTS全員出現在UN的演講台囉

文中還有影片連結，是BTS在UN載歌載舞的表演：”Permission to Dance”
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#俐媽英文教室
#俐媽英文教室演講篇
#daretochange
#台大明明和你一起勇敢挑戰勇敢改變

1. Check the name(s) and e-mail address(es) of the recipient(s)s ​
檢查收件人的名稱和電郵地址 ​ ​
一間大公司可能有三四個John 五六個Iris ​
究竟係send畀John Chan 定係 Johnny Chan ​
Jennifer Ma 定係Jenny McKinney ​ ​
千祈要check清楚啦 ​
​
對外 Send 錯畀客人 洩漏咗客人/公司嘅機密 當然後果嚴重​
對內 Send錯畀同公司嘅同事 其實都係好大鑊 ​
有啲文件可能只限公司某部門的同事查閱 ​
所以一定要小心選擇收件人 ​
If you use Outlook, type the first name or surname, then press Ctrl+K to get the email address.​
But do double check to make sure that is the correct recipient.​
​
2. Subject line - clearly spell out what the email is about ​
說明電郵目的 或 主題 將最關鍵資料 放在主題內 ​
電郵標題經常被忽視，但這一點至關重要，方便日後查找相關訊息，一目了然 。 ​
Subeject: ​ Re: re: re: re: re: re:…. ​
Subject: ​ Pls come in ​
Subjecct: ​ Let's talk ​
已經re咗幾十次 不如Delete Re: ​
重新寫過合適嘅標題 ​
等大家都清楚知道呢個電郵係講啲咩 ​
​
參考以下例子 ​
• Team name​
• Reference number e.g. matter number, invoice number​
• Date​
• Event name​
• [Action required] Probation review - Finance Manager - due by 22 Jun 2020​
• [Urgent] Catering arrangement for lunch seminar ​
• [Approval required] *Final draft* Info Security Policy ​
• Sales report for Q1-Q2 2020​
​
3. Proofread the content - check the grammar and punctuation ​
核對電郵內容 ​ 文法 串字 標點符號 ​
- Don't just rely on spellcheck; make sure you're using the correct tenses ​
- Punctuation (question mark, comma, full-stop) ​
- Capitalization​
​
"DO NOT USE ALL CAPS. THESE MAKE IT SEEM LIKE YOU ARE SHOUTING AT THE RECIPIENT."​
​
大寫在書面英文中意味着強調和嚴肅​
用全部大寫用 ​
讓人覺得不禮貌​
​
4. Attachment and links - make sure they work ​
確保附件及連結沒有錯漏 ​ ​
- Don't forget to attach the documents in correct version and format ​
- There shall be no broken URL ​
​
5. Formatting ​
字體 對齊 換行與行間距 確保格式一致 ​
如有House style 採用公司規定預設格式設定 ​
- Heading/sub-heading; colour; font size and type 標題用粗體或間線 ​
- Keep it neat. ​ Don't overuse bold/colours. 不要過度使用多種顏色 ​
​
​
💎Let's speak and up and shine ​
📍Boost your communication confidence​
Follow @positiff.eng for workplace English tips​
.​
.​
#職場應對 #職場英語 #workplaceenglish ​
#面試技巧 #interviewskills​
#演講訓練 #口才訓練 #說話技巧 #簡報技巧 #publicspeaking #communication #presentation ​
#港式英語 #Chinglish​
#英語學習 #英語口說 #spokenenglish #Englishlearning #englishteacher #Englishtips #英語導師 #英語培訓 ​
#成人英語 #英語發音​
#停課不停學 #線上英語#線上課程#線上導師#英語學習#每日英語#輕鬆學英文 ​
#職場英語#雅思技巧

【在外商的台灣人】多益雖有金色證書，但用的英文讓自己差點被解雇？

你是否在使用英文時，有過這樣的狀況呢？想到了一種用法，但不知道該用法到底是「口語」用法還是「寫作」用法、也不知道這個用法用出來「合不合適」(appropriateness)。

在使用英文中會有這樣的狀況其實一點也不意外，因為我們在學習英文時，常常都是對單字、文法、句型、發音等等的語言面向「分開學習」。即便用出來後，卻無法避免「即便每個部分都用得還可以，整個用出來還是不符合當下情景的狀況。」

在「不符合當下情景」的狀況中，對於我們來說，常見的又有 (1) 「應該口語結果講得超像寫作」和 (2)「應該要更得體，結果講得太直接惹毛人」這兩種狀況。

情境 1️⃣ 美國人朋友來台灣玩，走著走著突然想吃一碗有熱熱的湯的麵，這時你知道附近有一家牛肉麵很有名，一個很認真學英文的台灣學生說：

I know a restaurant that can address your need (符合您的需求).

美國朋友聽了笑了一下，用了口語的方式改述「haha u mean a restaurant that can fit my bill? That would be awesome！」結果這位同學嚇了一跳，聽到 bill ，還以爲自己要請客！

Vocab:
fit the bill: to be suitable for a particular purpose

情境 2️⃣: 英國的一個很重要的客戶來逛台灣的誠品，挑了一片台灣電影的DVD 想要買回英國。結果，陪同的台灣經理知道這部電影不好看，說了：
"You should buy something more interesting."

英國客人聽了當下沒反應，但回去後，寫了一封 email 跟台灣的總監反應，那位經理的英文「有待加強」。奇怪，那位經理當下用的英文，文法也沒錯、詞彙也可以、發音也聽得懂，但卻有待加強？

因為在與重要的客戶對話時，這位台灣經理其實應該要更注意「給人建議」(advice-giving) 這種語言行為 (speech act) 中，應該要怎樣表達，會更符合該狀況的社會文化常規。在1999年一研究當中，Mandala 學者就指出過在英美文化 (Anglo-American culture) 當中，"advice-giving" 常常跟 "批評" (criticism) 綁在一起，所以給予建議時要特別小心。

一般的專業英語母語人士可能更容易在那樣的狀況說出像 "You might enjoy this one better. I've watched it before. It was great." (默默地拿起了另外一片)" 的回應。這樣的回應，相較於用 "should" 這樣的助動詞，更符合了語言學中所說的 softened advice (強度弱化的建議)。

如果要避免上述2種情境發生，我們在學習英文時應該要更注意以下 4 個面向：

⚑ Situation (情境、狀況)：面試的時候？提案的時候？要打給客服抱怨的時候？

⚑ Audience / interlocutor (對象): 是和一般朋友、愛人、重要的客人、很熟的客人、還是主管對話？

⚑ Location (地點): 是學校、職場、股東大會、還是家裡臥室？

⚑ Topic (主題): 某明星的緋聞？哪家甜點店好吃？AI 與半導體業的關係？

若我們在學習英文時，能更基於上述4個面向去選擇到底要多正式、也能對 speech acts 更提高意識，我們將能在 accuracy (正確度)、fluency (流暢度)、variety (多樣性)、appropriateness (合適) 性中，取得最佳的平衡。

講到這，要跟舊朋友新朋友說，我最新推出的「改變一生活用語彙力課程」，就是台灣第一個以英文學習為基底，學習 speech acts 和 register 的口說、寫作綜合課程。 想對課程更深入了解 （線上、實體課程皆有)，歡迎直接內信我喔！

Note: 對於依不同場合和領域，應該要使用如何正式度的字和表達方式，語言學稱其風格為語域 (register) 。

🇫🇷 怎麼用法文說早安、晚安、你好嗎
🇫🇷 你知道 bonjour 只能說一次嗎？！ 😱
🇫🇷 法文跟中文最大的差異
🇫🇷 嬰兒學習法...？？

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As far back in time as we can imagine, people throughout the world have sought help from fortune-tellers. Crystal ball reading, fortune sticks predictions, astrology, palm reading, tarot cards, Bazi and many more have had strong appeal. Why do people like going to fortune-tellers? That's the first question we'd like to address. I believe no one would need fortune telling when choosing between meal A and meal B in a restaurant. That'd be really silly, wouldn't it? But when it comes to choosing a husband, finding a job, buying a stock, some people go to fortune-tellers. Because they're afraid of making wrong choices which can cause serious trouble: a failed marriage(a divorce), a fruitless job search, a bad investment. I believe fear and uncertainty about the future is the main reason why people seek supernatural help.

呀Sir對發音好有興趣，如果你想知某個字的準確讀音，又或者想我朗讀一小段paragraph你聽，歡迎WhatsApp我！
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I have a pen.

I have an apple.

on apple pen！

I have a pen.

I have a pineapple.

on pineapple pen！

apple pen！pineapple pen！

pen　pineapple　apple　pen！

#penpineappleapplepen日本洗腦神曲「筆、鳳梨、蘋果筆」（PPAP）風靡全球
繼小蘋果、江南大叔的《GANGNAM STYLE》後，《PPAP》成了最新國民歌曲！（圖片取自YouTube/ピコ太郎歌唱ビデオチャンネル）
日本洗腦神曲「筆、鳳梨、蘋果筆」（PPAP）風靡全球，日本搞笑藝人「PICO太郎（ピコ太郎）」靠著簡單的英文單字搭配無厘頭的歌詞及洗腦般的旋律，以及逗趣的舞蹈，讓人印象深刻，可說是繼小蘋果、江南大叔的《GANGNAM STYLE》後，成了最新國民歌曲，瘋狂程度亦讓許多網路名人爭相模仿。不過話說回來，關於這支洗腦神曲，大家真的知道笑點在哪裡嗎？知名網路紅人「Youkai Tentarou」詳細的解說這之間蘊含的日式幽默及反差感。

「筆鳳梨蘋果筆」為何爆紅？
達人解密：神曲「筆鳳梨蘋果筆」為何爆紅？（圖片取自Facebook/Youkai Tentarou）
Youkai Tentarou一開題便點明，這首神曲完全是日式幽默中「反差感」與「語感」的結合，首先，日文中有許多外來語，所謂外來語就是從歐美語言中吸收進來的詞彙，並且用片假名標記；一般認知中，「日本人的英文發音怪怪的，就是因為日本有這種外來語系統，長久下來會習慣自動將外文轉換成日文中的片假名，這種感覺就像我們小時後也會用ㄅㄆㄇ去記住英文單字的念法是差不多的，」只是日本人的外來語相當徹底，他們長久以來已經習慣自己的「日式發音」，因此也有不少的日本諧星搞笑藝人會拿日本人英語發音怪怪的這件事作為搞笑哏的發想，在這支影片中就只出現了三個詞：

快樂寶拉模仿洗腦神曲《PPAP》 網友：這版本太狂了
快樂寶拉模仿洗腦神曲《PPAP》邊唱邊跳，最後還吃了手中的蘋果。(截圖取自Facebook/Happy Polla)
►筆：ペン

這個部分發音沒有什麼問題，無論是歐美，日本，台灣，都是念作「PEN～」

►蘋果：アッポー

蘋果的日文是「林檎（りんご）」，外來語是「アップル」，念作「阿普魯～」，這裡就和正統英語發音有很大的不同，尤其是那個「ル」（魯～～）的部分；影片中的「アッポー（阿剖～）」是一種刻意模仿英語字正腔圓的發音。

►鳳梨：パイナッポー

鳳梨的正確外來語是「パイナップル」，念作「拍拿普嚕～」，也是有個「普嚕～」拖在後面，這裡他念成「パイナッポー」同樣地也是表現出字正腔圓的英語發音，所以，「パイナッポー」和「アッポー」對普遍的日本人來說，其實是不太熟悉的一種念法，明明是很簡單的詞，但只要前後再加上一個「ペン」就會變得好像饒口令一樣。

不然大家也可以試試看：「PEN拍拿剖阿剖PEN」！

而且其實還要注意到日文特有的「促音」→「ッ」！這是在一個詞裡面作小小停頓的意思，所以這一整串莫名奇妙的話「ペンパイナッポーアッポーペン」要念得標準是要有小停頓的，如此整句話就會形成一個獨有的節奏，乍聽之下是標準英文，但實際上卻是日本味十足的語感，所以聽起來才會這麼有趣。

大家真的知道笑點在哪裡嗎？
知名網路紅人「Youkai Tentarou」詳細的解說這之間蘊含的日式幽默及反差感。（圖片取自Facebook/Youkai Tentarou）
Youkai Tentarou強調，整首歌曲「絕對、不只是、單純『把兩個不一樣的東西加在一起會變成什麼』而已。」此外，日本人非常喜歡「落差萌」這件事，「明明外表看起來應該是個黑道或流氓之類的歐吉桑，沒想到卻跳著如此詭異又有點扭捏的舞步，這也才是令人意猶未盡的萌點所在。」

洗腦神曲就連梅姬颱風也「跟風」！
洗腦神曲「PPAP」作梗，網路插畫家「憤怒男呼嚕嚕」的創作讓只放半天假的網友看了心有戚戚焉。（圖片取自Facebook/憤怒男呼嚕嚕）
洗腦神曲就連梅姬颱風也「跟風」！網路插畫家「憤怒男呼嚕嚕」將27日台灣6縣市上午發布正常上班上課的行政公告，用洗腦神曲「PPAP」作梗，讓只放半天假的網友看了心有戚戚焉。

就讓我們來聽聽歌詞吧　應該英文基本大家都會吧！


《PPAP》整首歌曲絕對、不只是、單純「把兩個不一樣的東西加在一起會變成什麼」而已。（影片取自YouTube/ピコ太郎歌唱ビデオチャンネル）

挖新鮮，精彩無限！靠著簡單的英文單字搭配無厘頭的歌詞及洗腦般的旋律，以及逗趣的舞蹈，讓人印象深刻，可說是繼小蘋果、江南大叔的《GANGNAM STYLE》後，成了最新國民歌曲，瘋狂程度亦讓許多網路名人爭相模仿。不過話說回來，關於這支洗腦神曲，大家真的知道笑點在哪裡嗎？知名網路紅人「Youkai Tentarou」詳細的解說這之間蘊含的日式幽默及反差感。