[爆卦]3分鐘英文演講字數是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 3分鐘英文演講字數產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅新思惟國際,也在其Facebook貼文中提到, #奇美醫院復健部龔聖淳醫師 #新思惟簡報課禁得起實戰考驗 #讓觀眾秒懂你的專業 這次的 oral presentation 有 15 分鐘報告加 5 分鐘 Q&A,PPT 張數也沒限制,一方面擔心是否能準備好 15 分鐘的英文講稿、一方面高興製作簡報的自由度增加更能發揮所學。 在這次簡報製作...

  • 3分鐘英文演講字數 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文

    2020-01-14 09:00:01
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    #奇美醫院復健部龔聖淳醫師
    #新思惟簡報課禁得起實戰考驗
    #讓觀眾秒懂你的專業
     
    這次的 oral presentation 有 15 分鐘報告加 5 分鐘 Q&A,PPT 張數也沒限制,一方面擔心是否能準備好 15 分鐘的英文講稿、一方面高興製作簡報的自由度增加更能發揮所學。
     
    在這次簡報製作中,《醫學簡報與電子壁報工作坊》教過的標題頁、流程圖、折線圖、表格呈現、和結尾頁製作全都有派上用場!讓我再次感嘆新思惟的課程設計真的很不錯,一堂課就能讓你掌握簡報製作精髓。
     
    我發現從 PPT 就能明顯看出講者花多少心思在製作簡報,有些講者講得很流利,但 PPT 套用範本、字數又多,難免為精彩程度打了折扣。
     
     
    👉 優秀的簡報,在國際舞台得到迴響!
     
    講者中,我是最被踴躍提問的,發現自己的主題能引起日本心內、心外、和復健科醫師的興趣真的非常開心!整場演講結束後,甚至還有醫師找我繼續提問、交換名片、鼓勵我繼續發展做研究。
     
    這些回饋都是我當初報名時沒想過的。
     
       
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  • 3分鐘英文演講字數 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文

    2019-12-06 21:30:00
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    『如果孩子在升學制度下,變成聽大人話的順民,到了 18 歲那年,我們跟他說「你要多一點自己的看法,才能適應素養導向的題目」,你覺得,來得及嗎?當然來不及!所以,我的作法是:提早鍛鍊,並融入生活。』
     
    2016 年 12 月,我幫兩個孩子建立了部落格。2017 年 4 月,分享了「【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處?該怎麼做?以及常見問答!」一文,在網路上被廣泛分享與討論。
     
    2018 年 3 月,我將分享一年後的長期追蹤,以及個人心得。
     
    因為一切的內容都是以孩子為中心,寫成本文,竟涵蓋了「作文」、「素養」、「口語表達」、「堅持」等領域。
     
     
    ▌能輕鬆搞定作文?
     
    一年級兒子的學校導師,親自打電話給丸子(我太太),問說,可不可以請我們家兒子寫篇作文?
     
    這是因為學校主管希望每個班都選出優良作文來展覽,但導師覺得,這些孩子才剛過一上,注音符號才剛掌握,中文沒幾個字會寫,怎麼寫作文?走都沒走好,硬要飛,也太辛苦。於是,就沒出這寒假作業去讓家長傷腦筋。
     
    但開學後,學校還是希望每個班級出一篇,於是老師想到,我們家兒子有在寫部落格,應該比較有機會寫出點什麼,就打電話來詢問。
     
    老師都親自打電話了,這還有什麼好說的,當然就盡力試試看。雖然從大班開始,兒子部落格寫了一年多,至今 428 篇,但多數就是流水帳 事實陳述,我也沒把握他可以做到什麼程度。
     
    於是,晚上問兒子想寫什麼,再參考一下他部落格最近的內容,確認了以 Mobile Legends(手機遊戲)、寫部落格、均一教育平台,這三個他最近喜歡的主題為內容,進一步幫他串接,想個「網路學習」的文章題目,大概講一下作文結構,第一段要破題,接著三段舉例時,把老師們可能會不喜歡的手機遊戲放最後,然後再作個結論就可以了。
     
    「你先用語音輸入法寫進部落格當草稿,爸爸會幫你看,確認後,我們再花時間抄到稿紙上。」
     
    我想,接著應該可以安靜讀兩小時的書,不用理他,畢竟作文是每個小孩共通的痛苦回憶啊,哈哈!XD
     
    沒想到,30 分鐘他就用語音輸入法都「念」好了,加上題目與自己的名字,共 804 個字!而且完成度頗高,我只有去掉一些重複的字句,改一下分段而已。
     
    ➖➖➖➖➖
     
    ▌題目:如何用網路學習
     
    大家好,低年級的上課時間短,下課後,或者寒暑假作業完成後的假期,我都會用來學習,今天就由我來向大家介紹,我如何用網路學習吧。
     
    首先我要介紹的是均一教育平台,登入後,你就可以開始學習各種年級的數學或者是其他科目,在裡面,我喜歡一年級或是二年級的題目,平台裡有收集徽章和升級等活動,可以讓你得到奬品,鼓勵大家去努力地回答問題,讓學習更加有趣。這就是為什麼我喜歡用均一教育平台來學習各種知識的原因,尤其是數學。
     
    接下來我要介紹的學習方法是寫部落格,配合平板電腦的語音輸入法,可以讓你學習如何完整說一件事情,寫一篇好文章,因為寫了很多篇,現在我的語文能力進步了,如果你搜尋「皮卡丘部落格」的話,你就可以看到我寫了一年多,共四百多篇的部落格,有中文與英文的文章喔。我建議大家一天寫一篇,天天練習,到最後就會像我一樣寫了好幾篇,而且長大之後,你也可以看看你小時候寫的部落格,很明顯可以看到自己的進步喔。
     
    最後我要介紹的可能會讓人意外,是手機遊戲。大部分的人會認為,手機遊戲容易讓人沈迷,根本沒辦法教孩子做什麼事情,但是其實手機遊戲可以讓你學習許多關於全世界的資訊。如果你想加強英文,可以像我們一樣,把「無盡對決」切換成英文版,還可以學習各國文化,比如說菲律賓的英雄—拉普拉普酋長,在宿霧打敗西方的入侵者麥哲倫,或者是韓國的英雄—李舜臣,在海上打敗日本,成為民族英雄。所以,不一定玩手機遊戲就是不好的,而是我們到底學到了什麼。
     
    另外,在打輸的時候,想辦法上網找資料與教學影片,讓自己更進步。也可以觀賞職業選手的比賽,看他們如何彼此合作。這些都能讓自己學會「如何解決問題」。
     
    用網路學習,是很有幫助的,網路是工具,是幫助我們學習的工具,我們長大後的世界,網路的應用一定非常重要,因為他讓我們更容易找到許多我們不知道的資訊。只要有大人的協助,選擇正確的方法與資源,用網路學習很棒喔,有空你也試試看。
     
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    為了讓各位知道,他這一年間進步了多少,以下連結,是一年前的部落格文章,還在記錄事實的階段。我因為每天幫他確認,不容易觀察到一天一天之間的微小進步。但用一年這樣比較大的時間跨度來看,進步非常明顯。
     
    (2017/3/11)去阿嬤家(早期典型的流水帳 事實陳述式部落格)http://bit.ly/2Phuw8n
     
     
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    ▌能超越手寫限制
     
    我們這一代的學習順序,是先學ㄅㄆㄇ,然後寫國字,一邊學造詞造句,直到字彙量夠大,讀過的課文夠多後,才開始寫作文。所以,「字都還不會寫,寫什麼作文?」這樣的想法很正常,連我也是這麼認為的。
     
    但在文章打好後,我請兒子抄到稿紙上時,看他一個字一個字刻,非常之慢,才發現科技的運用,會改變很多事情。一起看看這段影片。https://youtu.be/i-q-udnM3Wc
     
    很慢吧!每個字都要想一下,慢慢的刻上去。因為他自己也覺得太慢了,後續多次的分心,一個小時,抄不到 200 字,照這速度,全部抄完估計需要 4 小時左右。今天還要繼續搏鬥 Orz
     
    因為我對於這個畫面中,「飛速的大腦思考鍛鍊」與「手寫超緩慢」之間的差異,感到非常震驚,所以才特別拿手機錄下來的。左邊那張印出來的 800 字作文,是他大腦 30 分鐘可以搞定的。右邊的他,則因為手部肌肉協調性還在發育,困在寫字的泥沼中,需要 4 個小時,也就是 8 個 30 分鐘才能寫完。未來還需要好幾年,他才能寫到不費力的程度。
     
    如果我們跟過去一樣,要他先拿出紙跟筆,試著打草稿,用寫的來思考,先不要說「作文」,這種速度的寫字,連「造句」都有困難。
     
    要不是靠著 iPad、語音輸入法、部落格、印表機,協助大腦釋放出這樣的能量,我們可能還認為「小孩子字都不會寫,寫什麼作文?」
     
    最可怕的就是這個,在不經意中,扼殺掉他發展「系統思考」與「長篇論述」的可能性。連自己失去了什麼,都不知道。
     
     
    ▌孩子或許是討厭寫字,而不是討厭作文。
     
    另一個讓小孩討厭作文、不想寫、持續逃避的原因,也和手寫有關。
     
    因為學校都要求寫在稿紙上,我們都曾經歷過,如果老師或爸媽覺得一句話寫得不好,要我們修改,只要「字數不完全一樣」,為了補一句話進去,你就必須一直擦到段落結束處,全部重寫。萬一你補字進去後,字數多,又擠出一行,那你就要擦到文章結束了。(暈)
     
    實證研究告訴我們,人在親眼看到努力後的作品被毀掉,尤其又是被要求要自己去毀掉剛做好的作品時,動機最低落,也最容易反抗與否認。
     
    也是因為發現了這個細節,為了讓孩子們不害怕作文,我從大女兒四年級開始,就請他們把草稿打在部落格的編輯區上,我也進後台去做修改,用 Insert / Delete / Backspace 等鍵,代替鉛筆和橡皮擦,讓他們覺得「我們是共同在完成一個作品」,而不是「爸爸都要挑錯,害我全部擦掉做白工」。
     
    藉由數位科技,我們讓孩子能把「寫字」與「作文」分離,專心發展大腦的思考、整理與論述功能。
     
     
    ▌對「素養」的鍛鍊
     
    前陣子的新聞,提到學測的「作文」(正式名稱為「國語文寫作」,簡稱「國寫」)考法非常新穎,不再是我們的年代,出個「四季」或「責任」這樣的主題,就讓學生去寫;而是提供素材閱讀,要學生思考後,寫下自己的想法。
     
    這次考的,第一題是科學研究的成果解讀,第二題則是新詩解析與季節感知。仔細看那題目,光是要能大量閱讀並迅速理解,就能考出學生實力,更何況最後又要言之有物,難度更高。
     
    因為方向改變頗大,大考中心也提前提供了參考試卷,提供了多種示範,甚至連人工智慧、猶太人屠殺、科學革命等,都一一入題。
     
    這樣的趨勢是正確的,孩子將能直接以大人世界吸收資訊、反芻、提出論點的方式來學習並評估。
     
    尤其台灣是明顯「考試引導教學」的社會,學測帶頭改變,自有指標意義。避免孩子成為考試機器,而是成為具有「素養(literacy)」的現代公民,這個十二年國教的目標,也更可能達成。
       
    看看素養的定義,這次的「國寫」題目,的確非常契合。
     
    「素養的定義內容需與生活面向有關,其中可能包括辨識、理解、解釋、創新、溝通、計算、使用不同內容與形式的印刷或書寫文件的能力,更重要的是,素養的定義需具備透過不斷學習,期使個人繼續發展知識與能力,以達成個人目標並參與公民社會。」(十二年國民教育 提升國民素養實施方案)
     
     
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    ▌如何訓練「素養」?
     
    潮流雖對,但對寫八股作文長大的父母來說,就是問題了,我們怎麼讓孩子具有快速閱讀、抓重點、思考整理,然後迅速輸出的能力呢?
     
    如果孩子在升學制度下,變成聽大人話的順民,到了 18 歲那年,我們跟他說「你要多一點自己的看法,才能適應素養導向的題目」,你覺得,來得及嗎?
     
    當然來不及!
     
    所以,我的作法是:提早鍛鍊,並融入生活。
     
    在日常生活中,我們增加對科技、人文、歷史、地理、政治的討論。每一天的部落格書寫,都是他們從腦袋裡找出東西並整理成文字的練習,讓他們的大腦有更多頻道輸入,有更多的工具能協助產出。
     
     
    ▌口語表達也順便練好了
     
    因為他們都是用語音輸入法,平常練習的知識輸出,就是講給 iPad 聽,由機器辨識並打成字。這個過程,也已經自然的鍛鍊了「把事情說清楚」的能力,只是由講給 iPad 聽,變成講給觀眾聽。
     
    寒假去淡水紅毛城時,我跟兩個小孩藉由九面旗子,講了台灣過去複雜的政治與歷史。詳細內容請見「紅毛城到底是哪一國人蓋的?從九面旗子說起。」
     
    之後小朋友開學,要準備「寒假我做了什麼有意義的事」的演講,他準備的三分鐘版本預演影片如下。因為還小,不露臉,所以由傑尼龜上陣 XD 語調很像平常他在寫部落格時對 iPad 講話的口氣,可見天天講,講了四百多次,也學會了怎麼好好表達一件事情。
     
    ➤ 三分鐘版本預演影片
    https://youtu.be/0QSY-NKFbuQ
     
     
    ▌找一件事,堅持兩年,很重要。
     
    在這一年間,讓我最有感覺的,是「持續」的重要。
     
    在當初看完《恆毅力》這本書後,我就決定「寫部落格」這件事,孩子不反對的話,我們就協助他走兩年。雖然現在才一年四個月,但事實已經證明,這決定是對的。
     
    因為堅持兩年,我們才會看見一件事情的各種面向,孩子一定會遇到瓶頸、困境,也必須去尋求突破的方式。在親自經歷了突破之後,這樣的經驗就能內化,遇到下次更高層次的瓶頸與困境,也就自然能完成更高層次的突破。
     
    一開始兩個孩子每天都會問「今天要寫什麼?」現在的他們,懂得提前想主題,提前思考要配什麼圖,白天遇到了有趣的事,也會主動說「今天我想寫這個」。
     
    一開始兩個孩子寫出來的都是流水帳 今天發生了什麼事,我這做爸爸的,剛開始也會唸一下,但畢竟是他們的作品,也不好意思叫他們重寫。寫了一陣子,他們自己也感覺到流水帳沒什麼意思後,就會主動加進自己的感受,以及形成這些感受的原因。
     
    一個部落格,讓他們擁有自己的工具、自己的舞台,進而形成自己的節奏、自己的想法,我覺得很棒。
     
    網路時代,不只我們自己要改變,給孩子的教育,也要改變。
     
     
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    ▌適合對象
     
    ✔ 家長,您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念,均已運用多年,確認可行。
     
    ✔ 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。
     
     
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    ➤ 要一年級小朋友寫 800 字作文,有可能嗎?
    http://bit.ly/2YkS14m
     
     
    ▌在這堂課,你將能學會的技能。
     
    ✔ 半小時做好一個教案。
    學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
     
    ✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
    把握全家每次親子旅遊的機會,讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
     
    ✔ 拒絕被 3C 綁架,成為 3C 的主人!
    如何讓孩子正確使用 3C 產品,成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
     
    ✔ 適應潮流,並且走在潮流前端。
    在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流。
     
     
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  • 3分鐘英文演講字數 在 黃暐瀚 Facebook 的精選貼文

    2016-08-22 01:23:14
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    總統的讀稿機

    政治人物講話,常常會用讀稿機。蔡總統,是其中一位。

    公開演說,用讀稿機很正常,因為「細節怕講錯」,「數字怕說錯」,各國領導人的正式的談話,常會使用「讀稿機」,中外皆然。

    不過,「讀稿機」只是輔助演講者,把自已「想講的話」,精確無誤的說出,它是「輔助的工具」,不是「總統的主人」。如果連數字數據,或重大政策以外的「感性談話」,都要緊盯讀稿機,一字一句「照念」,才講得出口的話?那就有點「煞風景」了。

    2015年11月29日,民進黨總統參選人蔡英文,在黨中央樓下的廣場,舉辦「全國勞工蔡英文後援會」成立大會。曾任勞委會主委的高雄市長陳菊,特別北上力挺站台,場面浩大。沒想到,正當小英在演講「勞工政策」的時候,會場外突然圍聚集「國道收費員自救會」,舉牌抗議。

    儘管抗議聲浪已經影響到演說,甚至有些媒體乾脆直接「轉拍」嗆聲者,蔡英文還是堅持「看著他的讀稿機」,不疾不徐的把他想說的「政策」,好好說完。

    然後,在致詞結束之後,蔡英文開始回應國道收費員了。

    他低下頭,朝他的右下方,緊盯著大電視讀稿機,一字一句的說:「我不會視而不見,民進黨現在不是執政黨,但是作為在野黨,我們的立委與中央黨部和地方政府,都盡力,盡可能地幫助大家」。

    蔡英文的這段話,被很多媒體解讀為「超有誠意的脫稿演出」,我看了不解,明明是全程「照稿唸」,唸到連身旁的陳菊,都拉長脖子幫忙「看稿」,嘴中還不停「提詞」,當天蔡英文回應國道收費員的「喊話」,怎能說是「脫稿」演出?https://youtu.be/bqkpJFImhZI

    選前說不會「視而不見」,選後還真的「大方買單」。

    蔡總統對這群國道收費員,也算說到做到。外界批評這是「會吵的有糖吃」,總統聽到了,趁著820的記者節茶敘(記者節為九月一日,並非8/20),再次親自回應:「有人說會吵就有糖吃,但吵不是重點,吵得有沒有道理、政府有沒有在聽才是重點」。

    講這段話的時候,總統沒有看著現場滿滿的記者,沒有看著擠爆台北賓館的攝影機,總統一直看著的,是他眼前的「讀稿機」。

    還記得2012年1月14日,代表民進黨參選總統的蔡英文,在板橋總部,發表了著名的演說「最後一哩路」,那晚雨水夾雜著淚水,多少民眾,台上台下,哭成了一團。https://youtu.be/y13YgLaPtwI

    那晚短短九分鐘的演說,到現在都還為人稱道,然而我始終覺得,這麼感性的場面,這樣激情的場合,如果蔡英文可以不要一直低頭往右看,那晚的「最後一哩路」,會比「感人」,還更「感人」。
    寫這篇文章,並不是要吹毛求疵,批評蔡總統是一個「沒有讀稿機就不會講話的人」,不是。

    我很清楚,蔡總統能言善道,思路清晰,是個辯才無礙的高手。事實上,他根本「不需要」看讀稿機。

    2000年台灣首次政黨輪替,蔡英文擔任阿扁政府的「陸委會主委」。當時她留著一頭猶如「女高中生」般的「妹妹頭」,羞澀地走進立院,面對磨刀霍霍的藍營立委。誰會想到,這個小女子,竟是大辯才,幾次交手,驚艷全場,資深立委們,完全討不到便宜,還碰一鼻子灰。從此蔡英文在立院記者圈,有個封號,叫做「立院白玫瑰」。https://youtu.be/vnLuK6A6NMc

    然而,這個辯才無礙,口若懸河的「帶刺白玫瑰」,隨著政壇歷練的增長,卻漸漸不再「能言」,漸漸不肯「善道」了。

    尤其參選總統之後這幾年,蔡英文只要「演講」,「必定」或說「必須」得有「讀稿機」她才安心。2015年她全美跑透透,帶出國的讀稿機卻「頻頻出錯」,蔡英文索性在美國當地添購一台全新的讀稿機,不管如何,就是「得看稿」,才敢「放心說」。

    也許,是政壇的險惡,讓蔡總統這幾年變得不敢「直接說話」,怕說錯話,怕被批評「脫稿演出」。但如今都已經當上總統了,何妨更自然地,跟自己的國人「說話」?尤其總統的講稿,一律都是講完之後,公共事務室校對無誤之後,才會發出。總統怎麼說,稿子就怎麼寫,絕對不會有事後對不上,變成脫稿演出的情況。

    「讀稿機」是可以幫助總統「注意重點」,也可以幫助總統「說對數字」,但「讀稿機」卻無法幫總統「感動人心」。總統實在不必這樣「一字一句,全程緊盯」。

    暐瀚 2016-8-22 de 台北

    #蔡英文 #讀稿機 #國道收費員 #最後一哩路 #立院白玫瑰

    2015-11-29 蔡英文回應「國道收費員」 https://youtu.be/bqkpJFImhZI
    2012-1-14 最後一哩路 https://youtu.be/y13YgLaPtwI
    2000年 立院白玫瑰 蔡英文 https://youtu.be/vnLuK6A6NMc

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