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KKBOX校園大使報名大哉問！！
第六屆KKBOX校園大使開跑啦🔥🔥
相信很多人一定都對校園大使有很多的疑問
今天發這篇文～～
就是要來簡單解決各位兄弟姐妹們的困擾啦～！
（如果這篇沒有解決到泥ㄉ問題 都可以私訊我問窩～其他大使也會用各種方式回答大家ㄉ問題 再請大家去關注其他大使寶貝啦🤣🤣）
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KKBOX校園大使報名大哉問！！
第六屆KKBOX校園大使開跑啦🔥🔥
相信很多人一定都對校園大使有很多的疑問
今天發這篇文～～
就是要來簡單解決各位兄弟姐妹們的困擾啦～！
（如果這篇沒有解決到泥ㄉ問題 都可以私訊我問窩～其他大使也會用各種方式回答大家ㄉ問題 再請大家去關注其他大使寶貝啦🤣🤣）
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❓校園大使的工作內容？很繁重嗎？
其實KKBOX校園大使不算是一個正規的實習，他比較像是代表KKBOX跟學生們的一個橋樑！
不需要到公司去工作，比較著重於在各校宣傳，工作內容也完全0壓力～單看你自己想為KKBOX貢獻多少
當KKBOX校園大使主要的工作就是向學生們推廣KKBOX這個品牌，藉由社群上的曝光、跟校園活動贊助接洽、App的功能推廣、用戶拓展、學生專案、KKBOX旗下其他品牌的宣傳等方式，讓KKBOX發揚光大！
其實在這一年（還沒滿啦！）當KKBOX校園大使對我來說真的沒煩惱，主管們人都很好～也不用擔心會有業績壓力，公司給大使們的自由度是很高的，不用怕很繁重。
最主要是你對KKBOX跟音樂的熱忱，還有你怎麼運用這一年的時間讓大家更認識KKBOX這個品牌，我真的當的很快樂😻
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❓想選上大使有需要什麼特質或有什麼專長嗎？
人格特質我覺得不一定，因為每個人都是不同且特別的個體，我們這屆大使悶可是很多變ㄉ！有人文靜～有人潑辣（大概就是me^^）每個人擅長的東西也都不一樣！我們5屆都可鹽可甜啦！🤪
專長如果有能夠幫助你加到分的當然是很棒ㄉ！例如有剪片的經驗、經營過粉絲專頁會寫文案、辦過音樂相關活動等等的，都是可以加分的大好機會！
有朋友問說是大一到大四都能報名嗎 當然是都歐虧的！只要你是時間管理大師（威～
只要你能花心力跟時間在大使上面 幾年級不是問題啦！偶們大使也有很多哥哥姐姐啊🤪🤪（講的自己很年輕明明只差一歲）
但最重要的一點是！你要是個愛音樂的倫！我們每一個大使都對音樂充斥著滿滿ㄉ熱愛～喜歡音樂的你們一定要來試試！
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❓報名表單該怎麼填寫比較好？
我自己覺得！不論是哪一個實習、工作，在填寫報名表或履歷表的時候，最重要的是真誠、不隨便。
KKBOX校園大使已經到第六屆了，在執行上也已非常成熟，去年我在填寫表單的時候，我把我所有ㄉ長處、相關的經驗都寫上去ㄌ（切記如果跟音樂、活動沒什麼相關的例如書法比賽第一名這種^^就不用寫了）
我把我的所有不遺餘力的寫在上面！在寫報名表時每個問題真的不要隨便填個一兩句就覺得okㄌ，你要如何讓主管們在那麼多報名表中看到你的亮點？把你自信的地方和熱愛音樂的心展現出來就對了ʕ •ᴥ•ʔ
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❓這次面試方式改為線上面試，需要如何準備？
因為疫情的關係可能沒辦法實際到公司去面試，所以今年選大使的第二關面試很大機率會改為線上面試，我覺得線上面試各有優缺～主要還是要把自己展現出來啦！
我面試的時候真的超緊張，但事後去問我們主管為什麼可以上，他竟然說我講話很大聲哈哈哈哈🤣回想起來真的是那樣！我們是團體面試三～四人一起，順序都是看有沒有人要搶答，跟我這批面試ㄉ朋友都很peace 我們幾乎都是輪流回答哈哈哈～自我介紹的時候我一開口主管全都抬頭看我，因為我真的講話超大聲🤣
我覺得第一印象很重要，要讓主管先對你有一定的好印象，準備面試時想想自己有什麼優勢是可以讓人第一眼就抓住的！就算沒有也沒關係～題目好好發揮就好！
我個人認為面試的時候你的力度要抓好！要有自信但絕對不能太過頭或是油腔滑調！油掉肯定是涼去🥲🥲至於這次的線上面試我覺得大家也不用太緊張，多去看看學長姐們分享的題目！多練習準備就好～
好咧～～～
簡單回答以上4個大方向ㄉ題目～有其他問題一樣都可以再私訊我喔😍大家想了解更詳細可以去看看 @eshen2000 ㄉ影片還有 @_ta_725 ㄉ迪卡～或是持續關注五屆大使們！我們24小時待機為你們服務啦！
最後想跟大家說 KKBOX 真的是很棒的公司，對校園大使超好～當大使這半年多其實改變我蠻多想法，也更加確定自己以後想要幹嘛了～歡迎喜歡音樂的你跟我們一起加入KKBOX校園大使這個大家庭😍😍
#kkbox #kkbox校園大使 #kkbox校園大使陳陳 #實習 #第六屆kkbox校園大使 #第五屆kkbox校園大使
12歲幾年級 在 台灣性別平等教育協會 Tgeea (Taiwan Gender Equity Education Association) Facebook 的最佳貼文
到底幾歲、幾年級的孩子適合學習性別平等呢❓#儷靜老師告訴你妳
【#適齡性】是近期反同公投人士最常用來遊說家長連署的說詞。「國小階段根本不該學習性別平等教育！」「不是不給教，是要晚一點再教！」（某網友回應：這時後不能教，那幼稚園為什麼可以教英文？）
雖然乍聽之下很難發現「適齡性」三個字的問題，但這樣的論述其實存在著許多盲點。讓我們來看看本會現任理事／國立屏東大學教育學系王儷靜教授在公投聽證會上的發言：
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
「如果你要一直強調的『適齡』，是在說他的 #生理年齡，在幾歲的時候不得接受什麼樣子的教育的話，那我們為什麼不換個方式來想，
他其實應該要用一個 ”Development Appropriate”，也就是『#適發展』的這個階段，來想想看孩子在發展裡面，他碰到什麼樣的 #需求，他碰到什麼樣的 #困境，然後他有怎麼樣的 #教育需要，然後我們來提供這樣的教育。」
「以加拿大的case來說的話，其實每一個主題沒有什麼東西叫做 #一定在哪個階段才可以教，而是這個主題在每個階段所教的 #方式，或所使用的 #語言、或所使用的 #內容 不一樣。」
「那其實同志教育這個部分的實施，會牽涉到小孩子如何認識自己、認識他人、然後也認識社會，因為同志他是存在在這個多元社會的一環，那認識同志，然後認識跟同志這個議題相關聯的多元的 #性別特質、#性取向 或 #性別認同，只有這樣做才能夠帶領小孩子，培養多元跟尊重的視野。」
「我們都希望在這個社會上能夠減少很多不公平現象的發生，但是我們只是『希望』減少不公平的發生，這件事是不會發生的，
而我們必須要 #提供很多的教育基礎，例如說瞭解多元的存在，我們要教孩子尊重他人，這樣孩子才會獲得尊重，我們要教孩子愛別人，然後孩子才會被愛。」
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
✊ 支持落實完整性別平等教育
❤ 為了孩子好，我們要「適發展」而不是「禁止式適齡」
性別平等教育大平台
更多資訊請參考👉 #矇矇公投系列特輯👈
國立屏東大學教育學系王儷靜教授：
「如果你要一直強調的「適齡」，是在說他的生理年齡在幾歲的時候不得接受什麼樣子的教育的話，那我們為什麼不換個方式來想，他其實應該要用一個『Development Appropriate』，也就是『適發展』的這個階段，來想想看孩子在發展裡面，他碰到什麼樣的需求，他碰到什麼樣的困境，然後他有怎麼樣的教育需要，然後我們來提供這樣的教育。...... 以加拿大的case來說的話，其實每一個主題沒有什麼東西叫做一定在哪個階段才可以教，而是這個主題在每個階段所教的方式，或所使用的語言、或所使用的內容不一樣。」
「那其實同志教育這個部分的實施會牽涉到小孩子如何認識自己、認識他人、然後也認識社會，因為同志他是存在在這個多元社會的一環，那認識同志，然後認識跟同志這個議題相關聯的多元的性別特質、性取向或性別認同，只有這樣做才能夠帶領小孩子，培養多元跟尊重的視野，我們都希望在這個社會上能夠漸少很多不公平現象的發生，但是我們只希望減少不公平的發生，這件事是不會發生的，而我們必須要提供很多的教育基礎，例如說瞭解多元的存在，我們要教孩子尊重他人，這樣孩子才會獲得尊重，我們要教孩子愛別人，然後孩子才會被愛。」
✊ 支持落實完整性別平等教育
❤ 為了孩子好，我們要「適發展」而不是「禁止式適齡」