感謝台大機械系的專訪
時間過的真快
畢業快20年了
【系友介紹】B85 張景超 系友
【專業領域】物理教學

從小他幫忙父母洗車賣檳榔，騎著三輪車沿街收垃圾，大一大二他是書卷獎的佼佼者，台大全校歌唱比賽的冠軍，大三誤闖直銷叢林，背債三十多萬，成績直直落，大四為了償還債務踏入家教和補教界，中途放棄碩班學業，讓寄望他赴美留學回台任教的指導教授感到惋惜。如今，他是全台灣人數最多，廣受高中生喜愛的補習班物理老師，一晃眼已執教17年。

談起當年往事雖唏噓不已，然而能找到適合自己的舞台，發揮專長為學生解惑，看到學生們開心地解開題目，他的臉上不禁浮現出笑容。

《喜歡在台大求學的感覺》

「我很喜歡工數、靜力學、動力學、電子學，每一個題目我都去寫，我喜歡考高分的感覺。」他很高興考上台大機械，能夠修很多喜歡的課。他也喜歡唱歌活躍在吉他社，組樂團盡情開唱，除了念書，最大的願望是當明星。

大三，他的人生出現一個大轉彎，看到經營直銷的學長戴名錶開車上課，腦子被不願輸人的想法佔據而加入直銷。他坦承年少無知被直銷的高招手段所騙。做了一年，不僅成績退步和同學關係也不好，朋友都很怕他推銷東西，當時還介紹幾位朋友加入，還必須向銀行借款繳費才能成為會員。後來這些朋友發現不賺錢抽身，也無力還清銀行貸款，他是保人因而要賠償30幾萬。他為了還錢到處兼家教還錢，早上蘆洲下午板橋晚上台北。大三那一年真的是他人生最混亂的一年，沒想到會落到這地步。

不過家教的經驗也讓他發現自己比較在行的是教學生考試，也因停掉直銷工作，大四的課業成績開始恢復，直升研究所。不過說來慚愧，李石頓老師當年只收兩個學生，另一位同學是楊馥菱(後赴美念書)，老師對他期望很高，反對他教補習班，找他談了許久，認為他應該出國念書回台在大學任教，然而財務壓力讓他必須花很多時間在家教和補習班，評估自己不適合研究，也無心完成研究所論文，現在回首想想有些後悔，應該盡力完成學業才對。

《踏上補教界之路》

「站在台上教書是我覺得最開心的事，我好比是那一座橋樑，教學生跨越困難的關卡。」他記得李老師曾問他一句話，高中物理有人讀不懂嗎 ? 然而他的經驗是很多高中生實際上是有障礙的。他高一物理成績不好，到了高二，物理老師教得很好、很清楚，他開始喜歡物理。當他教書後，才知道一門學問的基礎須慢慢累積，理解通順之後可以千變萬化，特別是物理這一科目有這個特質，可以從基本核心理論演變成為一個很清楚的系統，這也是他選擇物理教學的原因。

他說，因父母從事洗車業，家境並不寬裕，從小有任何賺錢機會他都會去爭取。大四當家教四處奔波很累，因而換到補習班當輔導老師，有一次很多學生問了同樣的問題好幾次，他索性上台講解，先前在吉他社和直銷早已練就了不怕上台又很會講的台風，幽默有趣的個性相當受到學生的喜愛，老闆因此力邀他成為正式老師。

剛開始教補習班遇到很多瓶頸，他很會念書考試，然而要教會學生不容易，如何從眾多的教材中，整理題目抓取重點，還要自己編教材，構想教學方法，每一項都是挑戰。面對有些教育家要翻轉教育，消滅補教業的填鴨式教法，讓他覺得很無奈，很多老師花了很多心血，學生來上課也很開心，就好比媽媽做的菜營養豐富，但外面餐廳有的也做得很用心很可口。台灣的教育和學校制度存在很多問題，很多人強調要到偏鄉免費做公益教育，然而有些偏鄉小孩根本不想念書也沒時間念，因為要幫忙父母賺錢，這些貧困家庭的困難非外人能理解。

《身教言教之重要》

「當老師最基本的是身教言教，透過教學或影片，我想將重要的人生價值觀傳給學生。」他說，若學生一、二十年後能因他的一席話，誠信努力的做人做事，他會非常欣慰。
他不諱言自己會在意學生的成績，但不認為是絕對重要，也不會用成績高低看待學生，重要的是應該如何整理物理的理論和方法，讓學生清楚明白、吸收內化成為自己的知識。他常教學生解題時，要靜下來好好想一想套用哪個理論去試試看。他雖然人很風趣隨和，也有嚴格的另一面，看到學生上課打瞌睡，他會很生氣，覺得不能對不起父母辛苦賺來的補習費，他允許學生身體不舒服可以到室外休息，但進到教室必須尊重老師專心聽講。

他記得剛進補教界的前四、五年，年輕氣盛想打敗所有人成為第一名師，但後來發現其實人外有人，唯有謙虛學習才是王道。有些老師年紀雖大，口才也普通，功力卻很深，評價也很好，知道學生在哪裡會聽不懂。他告訴自己不能把其他老師當成對手，反而應該欣賞他人的優點，這也是他在職場上最大的收穫。當學生問他某位老師好不好，他會告知其優點，學生反倒決定選擇他。這也讓他了解讚美不忌妒別人，好的回饋卻往往回到自己。

《搞笑製作youtube影片》

他笑說自己的終極願望是到小巨蛋教書，有兩萬人來聽他的物理演講秀。為了吸引學生並活化教學方法，他開始學做youtube影片，才了解拍攝剪接需要花很多時間和金錢找人幫忙。他想給學弟妹建議，練好簡報演講功力，若是想到甚麼計畫，大膽去做，規劃了三成即可動手做，過程中再慢慢修正。

最近他拍了教導學生申請大學的秘笈影片，內容非常實用有趣，大家可以上他的臉書看看。還有一部令人感動的影片，內容是從小他不太喜歡跟親戚過年過節吃團圓飯，總覺得大人問一堆問題很煩，然而父母在這三四年間相繼過世，他努力賺錢買房想孝敬他們卻已來不及，親戚們在他沮喪時趕過來幫忙，陪著他摺蓮花，那份親情融化了他。他以老師和過來人的身分告訴學生要好好珍惜，親情是世間最美的一件事。

訪談前不久，他因肺部血栓而急救住院，所幸沒有傷及心臟或腦部。學生們窩心的前來問候讓他備感溫暖。他自謙自己很多領域都不在行，只適合教學生考試。現在的知識爆炸，像是人工智慧、程式語言….身為人師覺得跟不上時代有些恐慌，很想回台大再進修，且是認真的考慮，不是光說而已。或許哪一天可以看見他的身影重現台大。

張景超 簡歷
學歷 : 台大機械系學士，碩士肄業
現任 : 台大補習班物理老師
Email : lovelysiner@yahoo.com.tw

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康寧護專乙級軟體應用第 5 次上課

應康寧護專彭老師邀請，指導該班乙級軟體應用，
提升該班乙級通過率為目標，讓學生升學加分，
上好學校更有希望，因目前教育部對技職體系的升學方針，
希望降低聯考分數分發比例，提高推甄、技優等名額，
預估目標為 3：7，從原本全部採分發的方式，
慢慢提高推甄名額到 7成，可想而知往後證照所佔的比重會越來越高，
而乙級將是至少最低的門檻，其他再比他類型足資證明技能佐證資料，
而這方面正照算是最明確且最易於取得的客觀標準，
因此近幾年漸吹起考證照風，漸漸影響推甄升學的結果，
尤其是私校尤其積極，甚至一個班取得超千張證照，
雖說除了乙丙以外的證照沒有明定加分標準，
但目前書審資料要能豐富，證照算是一種最快速簡便的方式，
此外，除了張數外，質量也非常重要，
若考取的都是OFFICE類證照，如MOS、TQC等，似乎與乙、丙級的軟體應用重複，
考了也只能說你比較認真，比別人更積極證明自己的專業，
建議往高階考，如OFFICE 2007或2010證照，
或是PHTOOSHOP、DREAMWEAVER、FLASH、VB6、VB2008、ASP或JAVA等，
但以上準備期長，且不易取得，建議可以多花時間先準備只考學科的證照考試，
如WM6、IM7、專案管理概論、HTML、MYSQL、LINUX系統管理、LINUX網路管理等，
以上都只考單複選題的題庫，只要將提庫背熟，要通過就不難。
其實，足以證明你專業的證照，對升學有更大的的幫助，
吳老師本身於民國九十二年報考並通過考試，取得証照，因此深知考試流程中應特別注意事項，
分析題目之重點，使讀者易於理解問題重點，並將各題組以說故事的方式敘述，
減少自學所耗費時間。
解答以最精簡為原則，避免複雜易錯的解題方式。
並配合生活化的解說，免除必須死記的痛苦；此外更可活用於職埸。
解題方式以學習者為中心，為吳老師之多年教學菁華，以最淺顯易懂的方式呈現。
解答以Excel為主，Access為輔：由於Excel在運用較廣與操作介面較Access易於上手，
因此教學上以Excel 解法為主。

康寧護專,技優,推甄,乙級軟體應用,電腦證照考試,吳老師,吳清輝老師,書審資料,TQC