[爆卦]111術科是什麼?優點缺點精華區懶人包

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111術科 在 嘻魚ㄉ讀書帳?112學測 Instagram 的最佳解答

2021-09-24 16:33:44

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111術科 在 麥明詩媽媽-麥何小娟 Instagram 的精選貼文

2021-09-24 08:01:39

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  • 111術科 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-28 12:59:27
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    #教師節快樂
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  • 111術科 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-14 15:30:22
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    徵才機關:國立屏東科技大學
    人員區分:其他人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1
    性別:不拘
    工作地點:90-屏東縣
    有效期間:110/09/14~110/09/28
    資格條件:
    國立屏東科技大學110學年度第2學期徵聘「教學人員」公告(校務基金進用/幼保系)
    (聘期自111年2月1日起聘,至多聘任3年,詳細聘期依契約書辦理)
    (自111年2月1日起聘) 公告日期:110年9月14日

    ■徵聘單位:幼兒保育系
    ■徵聘職稱:助理教授級以上校務基金進用教學人員
    ■名額:1
    ■一般資格條件:具教育部認可之國內、外相關系所博士學位或助理教授以上教師資格證書者。
    ■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求):
    1.具備幼兒教育專長,能開設幼兒教保相關專業課程。
    2.請具國際教保機構交流及全英文授課能力。
    3.具備1年以上任教領域相關之業界實務及跨領域工作經驗,並需檢具相關證明文件。
    4.具教學經驗者尤佳。
    5.檢附歷年著作。

    ■Department:Department of Child care
    ■Position:Assistant ProfessorLevel(above)
    ■Vacancy:1
    ■General Requirement:With a foreign/ domestic PhD in a relevant discipline recognized by the Ministry of Education (MOE), R.O.C. or
    with a teaching certificate for assistant professor (or higher) issued by MOE
    ■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included):
    1.Offering courses in early childhood education and relevant disciplines.
    2.Conducting international exchanges with child care institutes and offering English-taught courses.
    3.Work experience in the industry and in the profession related to teaching subjects for more than 1 year; proof documents required.
    4.Teaching experience is preferred.
    5.Enclosing publications.
    >
    工作項目:
    ■備註︰
    ※依本校「校務基金進用教學人員聘任及升等辦法」第六條規定,校務基金進用教學人員任期最長以三學年為限,且每年需依規定接受評鑑,其辦法另定之。聘期原則以一學年一聘,評鑑不通過者,次學年不予聘任。聘期未滿一學年者,得免予評鑑。經同一聘任單位連續二學年評鑑認定優良者,於應徵本校同一聘任單位專任教師職缺時,應逕與系教師評審委員會完成初審推薦之人選並得排序或共列,一併送請學院辦理複審。
    一、以上應徵之「一般資格條件」及「專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)」,須於公告截止日前(110年9月28日)已具有博士學位或教育部核頒助理教授以上之教師資格證書及相關佐證資料。
    二、依「技術及職業教育法」第二十五條第一項規定,新聘專任教師如教授專業或技術科目者,應具備一年以上與任教領域相關之業界實務工作經驗之「專長領域或特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核,本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
    三、報名期間︰自公告日起至110年9月28日止截止收件。
    四、報名方式︰報名方式︰一律採書面方式報名,收件至報名截止日止。
    (一) 郵寄方式報名:以郵戳為憑,請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號,國立屏東科技大學人事室收。
    (二) 親送方式報名:以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑,請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室,交由人事人員收執,並加蓋「職缺收件章」。
    ※ 應檢附之證件不齊或逾期者,均不予受理。※
    五、聯絡電話︰08-7703202轉分機6112 本校人事室朱小姐。
    六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位/(專業領域)」;資格符合者由徵聘單位辦理後續審查事宜,不合者恕不退件及函復。如未獲錄取時需返還書面應徵資料,請附足額回郵信封以利郵寄。
    七、報名需繳交表件︰(徵聘單位另有資料需求者,請依其需求辦理)
    (一)個人基本資料表(請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱)。
    (二)新聘校務基金進用教學人員應徵人員資料簡表。
    (三)專科以上學歷畢業證書影本(含教師資格證書影本),畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者,須於公告截止日前取得之學歷及教師資格證書始予採認。
    (四)最高學歷歷年成績單影本,畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。
    (五)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
    (六)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。(須於公告截止日前之實務工作經驗始予採認)
    (七)其他有利於聘審之資格證明文件。
    (八)國立屏東科技大學個人資料蒐集聲明暨同意書。
    ※※(一 ~ 八)項資料請勿膠封,使用長尾夾固定成冊即可※※
    工作地址:
    聯絡E-Mail:
    聯絡方式:
    八、前述第七項(1、2款)所需之「個人基本資料表」、「校務基金進用教學人員應徵人員資料簡表」表格,刊登於本校人事室網站首頁(網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php)最新消息、徵才求職區,請自行下載相關表格使用;其中有關「新聘校務基金進用教學人員應徵人員資料簡表」,請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人:
    項目 系所 郵件信箱
    (一) 幼兒保育系 babychild@mail.npust.edu.tw
    九、請應徵者詳閱「本校個人資料蒐集聲明暨同意書」,確認同意相關事項後簽名,並隨同履歷資料繳件。
    十、本校聘用前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條及不適任教育人員之通報與資訊蒐集及查詢辦法第5條之規定,應申請查閱有無性侵害犯罪或不適任情形之紀錄。
    十一、依本校專任教師聘任及升等審查辦法第8條規定略以,新聘教師應公開甄選,各系擬聘一名,需提送二至三人,…,應徵教師人數未達二人時,應簽請原公告延長,若連同第二次延長公告應徵教師人數仍未達二人時,應經系教評會重新檢視徵才專業領域或擬聘職級公告內容之適切性,並簽奉校長核定後重新公告之。各次徵才公告期間所有應徵教師應合併辦理,合併後應徵教師人數須達二人以上,始得進行初審工作。通過初審人數未達二人,應依前揭程序重新公告,公告期間至少二週為原則,已通過初審資格者應予保留。
    十二、本公告同時刊登於下列網站:
    (一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
    (二)本校首頁網址http://www.npust.edu.tw/index.aspx 點選「求才資訊」。
    (三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」/「徵才求職區」。
    (四)全國就業通網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
    (五)教育部全國大專教師人才網網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php點選「職缺訊息」。
    (六)科技部網址https://www.most.gov.tw/點選「動態資訊」/「求才訊息」。
    (七)104人力銀行網址https://www.104.com.tw/index.cfm點選「找公司」。

    <<** 詳細內容請依人事室網站公告內容為基準 **>>

    <<** 相關報名表格請至人事室網站最新消息及徵才求職區下載 **

    <<** 人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php >>
    職缺類別:
    不使用應徵者履歷調閱

  • 111術科 在 Facebook 的精選貼文

    2021-09-10 08:57:04
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    徵才機關:國立屏東科技大學
    人員區分:其他人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1
    性別:不拘
    工作地點:90-屏東縣
    有效期間:110/09/09~110/09/23
    資格條件:
    國立屏東科技大學110學年度第2學期徵聘「教學人員」公告(校務基金進用/動畜系)
    (聘期自111年2月1日起聘,至多聘任3年,詳細聘期依契約書辦理)
    (自111年2月1日起聘) 公告日期:110年9月9日

    ■徵聘單位:動物科學與畜產系
    ■徵聘職稱:助理教授級以上校務基金進用教學人員
    ■名額:1
    ■一般資格條件:具教育部認可之國內、外畜產相關系所博士學位或具助理教授以上教師資格證書者。
    ■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求):
    1.具經濟動物飼養管理、經濟動物繁殖管理、畜產遺傳育種或畜產品加工等相關專長領域。
    2.具英語授課能力。
    3.具一年以上任教領域相關之實務經驗(自碩士畢業起算)。

    ■Department:Department of Animal Science
    ■Position:Assistant ProfessorLevel(above)
    ■Vacancy:1
    ■General Requirement:The Ph.D. degree admitted by the Ministry of Education in related fields or the credential qualified for assistant professor and above.
    ■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included):
    1.Expertise in animal feeding and management, animal genetics and breeding, animal reproduction, or animal products processing.
    2.English speaking and writing proficiencies in teaching related disciplines are required.
    3.Full-time professional experience at least one year (since MS degree).
    工作項目:
    ■備註︰
    ※依本校「校務基金進用教學人員聘任及升等辦法」第六條規定,校務基金進用教學人員任期最長以三學年為限,且每年需依規定接受評鑑,其辦法另定之。聘期原則以一學年一聘,評鑑不通過者,次學年不予聘任。聘期未滿一學年者,得免予評鑑。經同一聘任單位連續二學年評鑑認定優良者,於應徵本校同一聘任單位專任教師職缺時,應逕與系教師評審委員會完成初審推薦之人選並得排序或共列,一併送請學院辦理複審。
    一、以上應徵之「一般資格條件」及「專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)」,須於公告截止日前(110年9月23日)已具有博士學位或教育部核頒助理教授以上之教師資格證書及相關佐證資料。
    二、依「技術及職業教育法」第二十五條第一項規定,新聘專任教師如教授專業或技術科目者,應具備一年以上與任教領域相關之業界實務工作經驗之「專長領域或特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核,本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
    三、報名期間︰自公告日起至110年9月23日止截止收件。
    四、報名方式︰報名方式︰一律採書面方式報名,收件至報名截止日止。
    (一) 郵寄方式報名:以郵戳為憑,請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號,國立屏東科技大學人事室收。
    (二) 親送方式報名:以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑,請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室,交由人事人員收執,並加蓋「職缺收件章」。
    ※ 應檢附之證件不齊或逾期者,均不予受理。※
    五、聯絡電話︰08-7703202轉分機6112 本校人事室朱小姐。
    六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位/(專業領域)」;資格符合者由徵聘單位辦理後續審查事宜,不合者恕不退件及函復。如未獲錄取時需返還書面應徵資料,請附足額回郵信封以利郵寄。
    七、報名需繳交表件︰(徵聘單位另有資料需求者,請依其需求辦理)
    (一)個人基本資料表(請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱)。
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    (五)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
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    十二、本公告同時刊登於下列網站:
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    (二)本校首頁網址http://www.npust.edu.tw/index.aspx 點選「求才資訊」。
    (三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」/「徵才求職區」。
    (四)全國就業通網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
    (五)教育部全國大專教師人才網網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php點選「職缺訊息」。
    (六)科技部網址https://www.most.gov.tw/點選「動態資訊」/「求才訊息」。
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  • 111術科 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的精選貼文

    2020-05-20 19:19:56

    #等價交換? #人體煉成? #賢者之石

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    各節重點:
    01:18 煉金術的哲學
    02:27 煉金術的起源
    04:33 「賢者之石」的謎團
    05:43 轉入地下的煉金術
    06:49 煉金術的高峰:燒瓶中的人造人
    08:08 煉金術為什麼沒落了?
    09:26 煉金術對現代化學的影響
    10:11 我們的觀點
    10:49 提問
    11:08 掰比

    【 製作團隊 】

    |企劃:宇軒
    |腳本:宇軒
    |編輯:土龍
    |剪輯後製:Pookie
    |剪輯助理:歆雅、范范
    |演出:志祺

    ——

    【 本集參考資料 】

    → 化學的起源:煉金術 - LIS:https://bit.ly/2zRJqOk
    → 從四元素假說到週期表—淺談現代化學的起源|蔡朝翔:https://bit.ly/3cOqCyc
    → 化說從頭-淺談煉金術 |蕭暐翰、林智揚、戴佑亘:https://bit.ly/2Azq68W
    → 賈比爾|維基百科:https://bit.ly/3g0UQju
    → 尼古拉.弗拉梅爾|維基百科:https://bit.ly/2yflKmP
    → 賢者之石|維基百科:https://bit.ly/36c2NOb
    → 禁止煉金術的教宗|Wikipedia:https://bit.ly/2ZicNnW
    → 煉金術符號|維基百科:https://bit.ly/3dWRLiE
    → 帕拉塞爾蘇斯|維基百科:https://bit.ly/2TdGWkn
    → 何蒙庫魯茲|維基百科:https://bit.ly/3cQ7u32
    → 波以耳與近代化學的誕生 - 台灣化學教育:https://bit.ly/3g1BLxv
    → 用科學打臉的先驅:波以耳與《懷疑的化學家》(上):https://bit.ly/3bLbgcz
    → 用科學打臉的先驅:波以耳與《懷疑的化學家》(中):https://bit.ly/2ZgQoY4
    → 用科學打臉的先驅:波以耳與《懷疑的化學家》(下):https://bit.ly/2TmBFai
    → 鍊金術的前世今生:https://bit.ly/2zSz8NT
    → 【科學史沙龍】鍊金術的前世今生:https://bit.ly/3bJycbZ

    【 延伸閱讀 】

    → 《煉金術、科學與歷史課》科學發展2004年12月號384期:https://bit.ly/3bLlklA
    → 西方煉金術與哈利波特:https://bit.ly/2ZnWzJE


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  • 111術科 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳解答

    2019-06-24 19:00:07

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    各節重點:
    00:42 寧願燒盡不願銹壞——台東超人醫生徐超斌
    02:03 醫療資源對偏鄉是「生死存亡」問題
    02:35 遠距醫療是什麼?
    03:21 5G遠距醫療是什麼?
    03:38 為什麼「5G發展」要跟「遠距醫療」綁在一起?
    05:42 5G遠距醫療本身也有些隱憂?
    06:16 我們的觀點
    07:03 提問TIME
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    |企劃:+🐟
    |腳本:+🐟
    |剪輯後製:絲繡
    |剪輯助理:絲繡 & 范范
    |演出:志祺

    ——

    【 本集參考資料 】
    → 達文西手術系統:http://bit.ly/2Kn1aW4
    → TELEMEDICINE Opportunities and developments in Member States: http://bit.ly/2XiauR3
    → 臺灣醫療的「便利成本」有多大?: http://bit.ly/2IoYSnc
    → 【5g科普】只要9張圖,看懂什麼是5g|大和有話說/: http://bit.ly/31P25Ee
    → 妹妹在送醫途中枉死...為什麼偏鄉民眾沒有看醫生的權利?: http://bit.ly/2ITwSal
    → 德國電信展示超高速5G新應用,醫生遠距遙控機器人開刀雛型亮相: http://bit.ly/31HgVML
    → 達文西外科手術系統: http://bit.ly/2RlQW99
    → 尖端微創手術-智慧型外科機器人: http://bit.ly/2wZQ3K3
    → 微創手術科技的現在與未來:影像、機器人與人工智慧: http://bit.ly/2WSpiGL
    → 【UN報告】2050年全球2/3人口居住在城市 2028年德里成為人口最多城市: http://bit.ly/2WRlmWA
    → 臺灣5G行動計畫(p.24-25): https://2030.tw/5G_Taiwan
    → 手機醫生與網路病人:英國「遠距醫療」的省錢挑戰: http://bit.ly/2WQAqid
    → 影/高雄長庚跨218公里開遠距門診 台東估3萬人受惠: http://bit.ly/2Ko9q8h
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  • 111術科 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2012-01-30 03:22:27

    JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板

    http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

    TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
    但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,
    所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
    在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,
    要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,
    這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
    並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
    從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
    很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,
    快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

    課程大綱:1.認識 AWT類別 2.認識並學習如何建立視窗物件 3.學習如何管理與配置版面

    TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
    但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,
    所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
    在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,
    要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,
    這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
    並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,
    而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
    從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
    很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,
    快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

    課程大綱:
    事件處理。本章學習目標:1.認識 Java的委派事件模式。
    2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。
    委派事件模式
    Java的事件處理是採取「委派事件模式」(delegation event model)。
    委派事件模式是指當事件發生時,產生事件的物件會把此一「訊息」
    轉給「事件傾聽者」(event listener)處理的方式。

    1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本,
    並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。
    2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、
    流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。
    3.說明陣列與多維陣列的使用與實例。
    4.講解TQC_JAVA的103題。

    漸漸更深入JAVA語法的核心,有些同學似乎已經吃不消,
    但有些同學可能以前學過,所以一下子就解出來了,
    也很大方的分享出他的解法,
    不過這樣有時反而讓一些沒學過JAVA的同學備感壓力。
    因為老師以為大家都會了,所以就加速往前,害一些同學在後面趕的很辛苦,
    腦筋已經被迴圈給轉的頭昏,還沒弄懂題目,又要接下一題,
    所以真有點兩難,好在助教的提醒,有稍放慢一點進度,
    若有程度較好的同學,請些自行預息後面的課程,
    或是先準備TQC JAVA的學術科考題好了,再不然好心一點,
    充當一下老師的分身,幫忙同學一下,感謝!

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