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同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,「才剛升上高一,我真的不知道自己要什麼,學校是不是可以先幫助我探索?」 「我們自主學習,老師就給我們選國文跟英文啊!」 「出發點很好,但應付課業就那麼忙,哪有時間做自主學習。」 「希望可以『自主』,盡量不規範我們學習的領域。」 「增加自主學習時間,教我們如何有效的執行計畫。」 108課綱時代,「自...
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108課綱自主學習可以做什麼 在 嘻魚ㄉ讀書帳?112學測 Instagram 的最佳解答
2021-09-24 16:33:44
🌼 今天是英文雜誌的筆記!!! 是9/1~9/13的 有打星星的是雜誌的粗體單字 其他的是我沒有很熟悉的單字 都一併整理起來了 我覺得這樣讀很方便!因為這樣在擠擠的捷運上 就不用一直捧著一本雜誌了(੭ ᐕ) . 最近也看到很多人為了找自主學習的主題感到困擾 那泥悶還記得我之前介紹過的門拓學習平台的 ...
108課綱自主學習可以做什麼 在 GK爸爸原創故事繪本 Instagram 的精選貼文
2021-08-02 07:26:18
很開心跟小黑啤合作故事 已經上架兩週 我想小朋友們應該已經聽很多很多遍了吧 看後台的收聽數也是很不錯~謝謝大家 如果還沒有聽過的人趕快播給孩子聽呀 很推薦小黑啤這套素養童書+桌遊 小黑啤會到臺灣的北、中、南、東每一個角落,製作每一個縣市的地方文化繪本和桌遊,打造一整套完整的「臺灣文化小百科」。 ...
108課綱自主學習可以做什麼 在 嘻魚ㄉ讀書帳?112學測 Instagram 的最讚貼文
2021-08-18 22:10:38
🩺非業配! (驚恐發現第一張上課醜筆記裡髓質的髓寫錯了感謝子維學長提醒) 大家的投票結果由醫學營筆記與心得分享高票當選! 那我就要來分享SLEK醫學生體驗營! 筆記的部分不方便全部公開 我只公開了一些些課後統整的部分 內容也都參考了SLEK的超棒精美講義 裡面滿滿的表格和圖真的有夠讚 實際的知識內容...
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108課綱自主學習可以做什麼 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
2020-09-10 15:42:24「才剛升上高一,我真的不知道自己要什麼,學校是不是可以先幫助我探索?」
「我們自主學習,老師就給我們選國文跟英文啊!」
「出發點很好,但應付課業就那麼忙,哪有時間做自主學習。」
「希望可以『自主』,盡量不規範我們學習的領域。」
「增加自主學習時間,教我們如何有效的執行計畫。」
108課綱時代,「自主學習」是高中階段課程的重要變革之一,但一年以來,各高中掌握了自主學習的精神嗎?自主學習就只是每週三節空堂嗎?高中孩子的感受又是什麼?
《親子天下》針對108課綱首屆高一師生進行調查,帶你了解這群從未學過「如何自己學」的高中生,在教育現場面對自主學習的實際經驗。
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108課綱自主學習可以做什麼 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
2020-08-24 17:55:35「如果我能實現你3秒的特效願望,你會想看什麼特效?」笑稱自己不是全能型YOUTUBER的六指淵,年僅23歲,卻是台灣影片特效界當中無人不曉的特效神人。不僅拍片、做特效、開公司、成立社團,還開設線上課程,教大家AE(After Effects)視覺特效軟體,最終希望打造特效生態圈。
全靠自主學習玩特效,不做一夕爆紅的網紅,深信只要堅持做自己擅長的事,就能被看見。究竟是什麼讓他持續努力,成為現在的六指淵?
✔ 更多文字報導請見:
自學成為神級影片特效師!YouTuber六指淵:學習是不斷從錯誤中找答案
https://www.parenting.com.tw/article/5087008-/
✔ 《108課綱,你可以這樣自主學習》雜誌介紹:https://cplink.co/OxOfylq1
【採訪:黃怡菁|企劃:楊若晨|攝影:蕭凱堯、洪瑞琪|剪輯:蕭凱堯|照片及影片提供:六指淵 |平面攝影:楊煥世】
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108課綱自主學習可以做什麼 在 Facebook 的最讚貼文
#遠流出版的優質好書我一定要強力推薦
#文末有活動請看到最後
居家防疫的這段期間,香草姐的老師推派她參加學校的環境知識團隊,原本以為只要把老師給的題庫背一背,應該不是什麼難事。唉~凡間的俗事好多都不是咱們想像的那樣簡單,但既然答應老師就該全力以赴,這是最基本的負責任態度。於是,我常常陪著香草姐看影片、做題庫,兩個就像是同儕般互相討(鬥)論(嘴),雖然過程挫折屢屢,但我相信努力一定會有收穫的。
就在此時,遠流出版社寄來了一系列科普書, 天兒啊根本神救援!我一翻開 #科學少年學習誌 直呼不得了了不得了了,這套書根本就是大補帖,如果認真把 #科學少年學習誌 拜讀一遍,我相信她到國高中的自然學科肯定如魚得水。
#高年級生請你們全部都讀起來
#108課綱輔助教材STEM自主學習教材
#科學少年學習誌 共有5套書籍,分成理化、地科及生物篇。這套書是遠流出版社將科學少年雜誌中的精華彙集編成5套書,用單元主題的方式,再配合學校自然與生活科技的教學深度,用淺顯易懂的陳述方式讓孩子了解科普。這套書內容涵括物理、化學、天文、地質、醫學常識、海洋、生物…,如果孩子喜歡科普類的書,那科學少年學習誌肯定能擄獲他們的心。香草咻的一下就把第5套的3本看完了,催促我趕緊再買1~4套,現在就坐等著下週新書報到。
#科學少年學習誌適合9-14歲孩子
#國中老師們一致推崇認證的科學素養教材
#其實咱們大人看也頗有收穫的噢
-
另外一套 #好聰明漫畫醫學 也大受我家孩子歡迎。這套書共有4本:#生病了該怎麼辦? #原來身體這樣運作!#買賣大作戰 #生活數字王。這幾本書都是用漫畫及有趣的對話方式傳達正確的知識給孩子,潛移默化下幫助孩子吸取更多知識。好比說:人為什麼會放屁?暈車不是爸爸亂開車是跟耳朵有關係?將數學結合生活與遊戲、教導孩子認識腸病毒預防近視預防蛀牙..等。我覺得生動有趣的閱讀模式比死背書更重要,與其叫他們背教科書上的知識,我反而會鼓勵他們多翻閱課外書吸取知識,效果加倍好。
生活在這世代的孩子、家長及老師挺辛苦的,從108課綱上路後,學校所學的知識只是奠定基礎,學習已經變成是 #素養導向,何謂素養導向呢?指得是學生需適應現在生活和面對未來挑戰,也該具備知識、能力和態度,所以不單單只是背誦知識,更是要充分擁有跨領域的知識。所以,能自律自動自發愛上閱讀的孩子,真的要頒面勳章給他們了🏆
遠流出版的科普書,我一拿到就迫不及待想推薦給你們:
▶︎高年級以上可以閱讀 #科學少年學習誌1-5套
▶中年級以上的孩子可以選擇 #好聰明漫畫醫學(共4本)
▶︎低年級的孩子不要太強求,慢慢培養他們愛上閱讀的習慣就好🤣
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★活動辦法
雪倫特別跟書商爭取4套書要回饋給家中也有書蟲的孩子,怎麼獲得呢?
1.絕對是雪倫的忠實粉絲才能參加
2.在底下留言分享你對哪一套書最有感並轉貼分享(記得設成公開)
3.如果可以請不吝tag親朋好友推薦他們遠流出版的好書
#活動至9/17 23:00截止
#9/18我會選出4位幸運彭油各送出一套書(不挑款)
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#如果大家喜歡科學少年系列書可留言讓我知道我來跟書商聊聊☺️
108課綱自主學習可以做什麼 在 Gk爸爸原創故事繪本 Facebook 的精選貼文
文末抽獎
很開心跟小黑啤合作故事 已經上架兩週
我想小朋友們應該已經聽很多很多遍了吧
看後台的收聽數也是很不錯~謝謝大家
如果還沒有聽過的人趕快播給孩子聽呀
很推薦小黑啤這套素養童書+桌遊
小黑啤會到臺灣的北、中、南、東每一個角落,製作每一個縣市的地方文化繪本和桌遊,打造一整套完整的「臺灣文化小百科」。
依照教育部108課綱
素養教育分為 自主行動、溝通互動、社會參與 三個面向
選出四個臺灣特色文化,包含「雞籠中元祭」、「雲林布袋戲」、「六堆客家聚落」、「花蓮阿美族成年祭」
讓孩子在故事中一邊認識文化,一邊理解素養
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✨GK爸爸原創Podcast新故事 跨界合作✨
QQ豬 X 小黑啤《雲林篇》特別續集
GK爸爸從小住在雲林,所以選擇以小黑啤《雲林篇》做延伸故事創作,加入布袋戲元素,創造新角色-夜星光(搭配登場詩與登場配樂)陪著QQ豬踏上這趟冒險之旅,希望帶給孩子們有趣學習在地文化的故事,節目中還會聽到GK爸爸演唱小黑啤主題曲 《一起出去玩》的雲林版本。
當我在創作這故事的時候,一直思考要用什麼方式去呈現我從小成長到大的雲林,想要沿用小黑啤《雲林篇》原有的「變色龍村」架構去描繪更多雲林特產,其實雲林真的出產很多好吃的特產,像是文旦、茂谷柑、雲頂茶、西瓜、甜瓜、軟枝楊桃、濁水溪米、醬油...等等
最後我挑出文旦、茂谷柑、醬油 來當作主要元素,因此誕生文旦恐龍還有茂谷柑爺爺,希望也讓孩子更加深對布袋戲文化的特色,有帥氣的出場詩與登場音樂,加入小孩最熱愛的偵探元素做笑點鋪陳,最後主角們來到古坑華山呈現一場令人聽完意猶未盡的故事,在創作過程我修改很多次也因此拖延許久,想要淺顯易懂又希望可以置入更多雲林特色,讓學齡前孩子也能無負擔吸收屬於臺灣的元素,很開心在這邊跟大家分享。
雲林在地特色 X 布袋戲 X 同理心養成
故事大綱:
那天來到雲林「變色龍村」看戲偶的小黑啤,跟家人開著車經過西螺大橋,結束了一趟有趣又印象深刻的旅行
故事相隔一個月後…
村莊附近出現偷蔬果的謎之怪物,村長決定重金懸賞,只要抓到這隻怪物就可以獲得一年份的雲林特產(醬油、文旦、茂谷柑),聽聞這個大消息的QQ豬來到「變色龍村」扮起PIGPIG偵探尋找線索,遇見武功高強的 布袋戲新角色-夜星光 一起踏上冒險旅程
布袋戲-夜星光出場詩
「雲白點醒飛天光,林中江湖夜星光。」
快快趕緊來聽 《QQ豬 X 小黑啤 雲林篇》
Apple podcast / Spotify / Google podcast / KKBOX / MixerBox 等平台免費收聽⬇️
https://open.firstory.me/story/ckr5nvpvi87bt0815fb71e56o/platforms
………………………………………………………
這篇要送出《小黑啤 實用A5筆記本》
很感謝 臺灣吧 提供四本名額
趕快來抽抽
參加方式
🌟請幫我在任何Podcast平台上訂閱節目並截圖在底下留言處
< 07/24 抽出中獎者 >
108課綱自主學習可以做什麼 在 媽媽好忙。媽媽好嗎? Facebook 的精選貼文
今天還是聊 phonics。很多家長可能不太了解 phonics 是什麼,有的趕早送小孩去學,有的跟著公立小學慢慢學,但到後來發現,小考段考以為過關了,實際孩子學完就忘了,其實不會用,船過水無痕。最擔心的是過程中折損了孩子對英文的好感。
先說一句,我那年代學校是國中才教英文,我小學四年級(30 多年前!)在兒童美語班學英文,就是學 phonics,同時學 KK 音標。現在回想起來,當時課程的設計是用 KK 音標+模仿老師學發音、背鵝媽媽童謠學語調、phonics 學拼讀,加上每次下課前錄音回家聽,每次上課默寫、背書、考聽寫,高強度聽說讀寫齊頭並進。我到現在都還記得上課的時候老師邊唱 "Phonics, phonics, phonics~" 要我們拿課本出來,也記得回家作業第一條永遠是 "recite and memorize..." XD
以多年 phonics 使用者的經驗,參考國外母語孩子學 phonics 的歷程資料,試著說清楚 phonics 到底是什麼,怎麼學怎麼練,不足的地方在哪裡。希望對大家有幫助。
-------
以 cat 這個字來舉例。為了說明方便,聲音我用 IPA / KK 音標表示,臺灣小學階段大部分不用音標。
一、
1.
cat 有「形」-「音」-「義」三個組成部分
形=拼字 spelling:C-A-T
音=發音 pronunciation:[kæt]
義=涵義 meaning (實物、圖片或中文翻譯):🐈
上次貼文裡提到過了,phonics 處理的是「形」-「音」對應,在聽、說、讀、寫四項能力中:
看到 C-A-T,可以唸出 [kæt] :讀的基礎技能
聽到 [kæt] ,可以拼出 C-A-T:寫的基礎技能
(讀和寫是閱讀理解和書面表達能力,需要與「義」結合,並且有上下文,才是有意義的讀寫)
*Phonics 促進的是讀寫能力。(不要再被「自然發音」四個字誤導了!)
把學英文的年齡段提前,就是要按照更合理的「聽說讀寫」學習順序,聽說能力應該先於讀寫。
這樣一看就很清楚,不應該在沒有聽說能力前先學 phonics。
2.
外語孩子不太可能像母語人士一樣,上小學前已經有數千字的聽力詞彙,邊學 phonics 邊學新單字的情況很多。
如果是這樣的情況,就是聽說讀寫同時學習。
*需要留意一個盲點:
小孩看著 🐈 圖卡,唸出 [kæt],拼出 C-A-T,
這時小孩是正確運用了 phonics 規則,由讀音拼出 C-A-T,
還是走了捷徑,看著圖片直接拼出 C-A-T 的?--如果直接由「義」連結到「形」,那就沒有練習到 phonics 技巧。
二、
要能看著 C-A-T 讀出 [kæt],或是聽到 [kæt] 拼出 C-A-T ,孩子需要先具備哪些能力?
1. 認識字母並熟記相應字母音
現在流行的字母音 chants,常是 "A, A, A, /æ/, /æ/, /æ/, apple, apple, apple..." 這類型的。
英文有 26 個字母,但有 44 個音素,不是一一對應的,所以有 phonics 規則來輔助判斷單字如何發音。
2. 聽到 [kæt] ,可分解為 /k/ - /æ/ - /t/ 三個音素
-之前分享過資料,母語孩子大約 6 歲可以有這個能力
3. 聽到 /k/ - /æ/ - /t/ 可以連著讀出 [kæt]
-同上,母語孩子 6 歲的能力
4. 運用 phonics 規則解碼-讀:
(1) 看到 C-A-T,判斷為 CVC (子音-母音-子音) 結構
(2) CVC 結構,判斷 "A" 讀短音 /æ/
(3) "C" 在 "A" 前面,判斷 "C" 讀 /k/ ("C" 在 "E", "I" 前面讀 /s/,其他字母前讀 /k/)
(4) 三個字母分別對應字母音:/k/ - /æ/ - /t/
(5) 運用 3. 的 blending 能力,讀出 [kæt]
5. 運用 phonics 規則編碼-寫:
(1) 聽到 [kæt],分解為 /k/ - /æ/ - /t/ (上述 2. 的能力)
(2) 辨認 /æ/ 為短母音 "A" (上述 1. 的能力)
(3) 判斷 /k/ 在 "A" 前面應為 "C"
(4) 寫出 C-A-T
三、彩蛋!(地雷?)
上面第 5. 項聽音拼字的過程,如果聽力不夠好:
(1) 把 /æ/ 聽成 /ɛ/,就會拼出 K-E-T
(2) 把 /æ/ 聽成 /eɪ/,就會拼出 C-A-T-E
聽力不夠好,原因通常是發音不標準、不穩固。自己說不出來的,耳朵就聽不到。
不穩固的意思是,可能要你特別把 cat, KET, Cate 三個字放在一起唸,還可以分得清楚
但是三個分開在不同句子裡面的時候,難保不會把 cat 唸成 Cate,把 Cate 唸成 KET。
現在看過 phonics 規則運用全過程,你就知道發音不標準,不是要聽的人「自己憑上下文判斷就好、不要吹毛求疵」那麼簡單的問題,
而是會連帶影響拼寫,考試會扣分喔!這樣發音是不是很重要 XD
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做個小結:
1. 發音準確是使用 phonics 規則的必要前提。在小孩能正確發出 44 個音素之前,都不需要心急先學 phonics 規則。
2. Phonics 規則對小小孩來說太抽象,如果你覺得你家三、四歲小孩都學會了,那他要不是天才,就是你看到假象。
3. 小孩 phonics 學很久都還不熟,請不要怪他,真的不是像廣告裡說的那麼輕鬆愉快。
4. 108 課綱之後不知道小學教材有沒有重編過,之前 phonics 分為一個單元一個單元,前面學過考過,後面不會再出現,可能小孩快畢業了你才發現之前幾年學的都船過水無痕...
5. Phonics 規則就算學會了,要大量反覆練習才能精熟,學校的教材練習量只夠應付段考,真正要運用自如,那絕對是不夠的。
6. Phonics 只能讓孩子看到單字唸出聲音,沒辦法讓孩子知道他發出的聲音是什麼意思,並沒有辦法讓孩子像學會注音之後享受自主閱讀,孩子覺得很煩、沒興趣是很正常的。
7. Phonics 只能讓孩子學會閱讀,沒辦法讓孩子愛上閱讀-這才是最重要的事,對吧?
*「爸媽的英文繪本交流站」社團每天都有親子共讀打卡,快來參加!
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一不小心寫了好多,這還只是符合規則的最簡單單字~
不知道這樣寫大家看得清楚嗎?還是更模糊?
留言讓我知道一下吧!
下一篇要先插播講發音。
發音超級重要。Phonics 不能教你發音,但你如果發音不準,phonics 就跟著完蛋。
很多家長擔心自己發音不標準,不敢教小孩,直接送到外面給老師教。
嗯,我有一個壞消息,跟一個好消息...