｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️學測如何準備數學非選 📍｜前情提要｜ ▫️新型學測自從加入了非選擇題後，許多同學開始會感到害怕，不知道該用什麼方法面對以及該花多少時間處理。因此小編特地整理了大家常見的問題，讓大家在面對非選時可以用更穩定的心態應付。 📍｜時間分配｜ ▫️寫考卷的順序？ 經歷過一兩次的模考， 相信很多人都聽過數學考卷不能順著寫完，應該要把多選放在最後面，這裡小編的想法也是相同的，畢竟一題多選就類似於五題的是非題，需要一個一個檢驗，寫完一題多選真的太耗費精神以及時間了，因此小編建議寫完單選及選填題後就可以來寫非選擇題，最後才是攻克多選題。當然這只是適用於大部分的學生，如果自己覺得有更好的順序當然也可以自己做調動，多做嘗試或許寫題目時有對自己更好的順序哦！ ▫️非選可以寫多久? 照滿分100分有100分鐘可以寫完，一題5分的題目最多的時間就是五分鐘，但是單選跟非選的難度當然不一樣，因此15分的非選擇題理所當然可以寫得更久一點，那麼最多可以寫多久呢？小編覺得如果在單選跟選填題都有在時間內寫完的情況下，非選擇題最多20至25分鐘已經是極限了，因為後面還有更難的非選擇題在等著你，如果耗費太久在非選擇題上面會導致時間不夠來寫多選。小編就有一個朋友考指考數甲時時間非配不當，導致最後一題的手寫題來不及計算被扣了6分，而其他的每一題都寫對了，因此總共拿了94分，雖然已經是非常亮眼的分數，但相信有更好的時間安排的話滿分一定也是輕鬆入手的，所以不管考哪一科，時間的掌握一定要特別留意。 📍｜怎麼下手，又該怎麼列式呢｜ 了解時間的安排後，接下來就是該認識解題的思路了！相信有了時間的掌握再加上良好的列式，一定會讓自己的非選成績更上一層樓！ ▫️先在旁邊自己計算 看到題目後，會開始有一些想法，這時候建議先在旁邊空白處大略的做計算，也就是列出數學式就好，一直寫到將答案算出來，不用將想法用文字寫出來。這樣做一方面可以確定自己的過程想法是正確的，另一方面也可以釐清自己解題的過程，避免掉直接寫在答案卷時不知道該怎麼繼續寫下去時的困境。 ▫️開始填到答案卷 有了大致的解題過程後，接下來就是直接填到答案卷上了，這時候需要注意的是除了列數學式之外，也要補充文字說明，像是用了什麼定理要寫出來，或是這個數學式可以表明什麼關係，都要明確地寫出來。常常有人問寫非選時哪裡應該要寫詳細哪裡可以簡略一點，這裡小編的建議是從頭到尾都寫詳細一點，畢竟這種非選並沒有特定的正確答案以及過程，因此越詳細的列式說明越不會被老師挑出毛病，相對的分數也會不容易被扣到分。 ▫️利用身邊的詳解模仿練習 那麼平時該怎麼練習書寫說明呢？也有一些人明明知道該怎麼解，但就是沒辦法用文字好好說明，這裡建議大家可以多留意數學詳解的說明，模仿一下人家是怎麼用文字明確的說明題意，像是「由...可得，因為...因此...即...且...，另一方面，故可得」這些常用到的開頭都可以拿來多加利用。除此之外為了節省時間，因為跟所以(⸪ ⸫)的符號也都可以拿來使用，至於箭頭的符號建議使用時需要特別留意，因為這是屬於有邏輯的推演，因此某些老師可能會特別注意這個部分，使用時必須小心。 📍｜一些小問題｜ ▫️該怎麼排版 寫非選其實跟寫作文一樣，最重要的就是要「整齊」，就算字比較醜也沒關係，只要都有貼齊在線上，老師批改時不會造成閱讀上太大的問題，通常來講都是可以接受的範圍。若是比較擔心自己的文字結構方面，那就可以多多參考詳解的文字說明方式，臨摹其他人的排版方式喔! 除此之外，小編小小的建議，如果在書寫時找到新線索要開始新的推演時，建議可以空一行再來書寫，這樣也可以讓閱卷老師了解以下的列式是新的線索，閱讀起來也比較方便。 ▫️如果不確定自己的過程... 如果說在考試時擔心自己手寫的過程對不對，那就在平時自己練習時直接找老師批改吧跟寫作文一樣，手寫這種主觀的東西是需要時常拿給老師做批改的，持續地了解自己需要改進的地方。 ▫️自己寫到一半會跳過步驟 如果發現自己會在寫過程時漏掉一些步驟，則應該要好好審視自己平時解題時的思維，是不是在練題目時會用一些「撇步」讓自己算得更快呢？有時候在大量的寫題目時，會因為出現類似的題型而不知不覺的跳過一些該注意的步驟，或是有些老師會在特定的題型運用一些速解來解題，導致在手寫時會不自覺的略過一些步驟，因此平時遇到這些狀況時一定要注意原本的列式是否能完整地列出來。 📍｜編者｜ ▫️#H小編 ▫️底下Tag一位平常會跟你交流的數學大神！

【學測考前衝刺課程】 相信111學測生 最近考完學測試辦考試 對於自己目前的實力都已經有大致了解 根據老師過去的教學經驗 學測考前幾個月的衝刺 對於學測分數仍然有很大的影響空間 誠如之前和同學們分享的80/20法則 掌握20％考試重點就能掌握80%的考試內容 在老師考點筆記中 幫大家統計了歷年常出的的考點 可以發現 常考的重點也確實重複出現 這堂衝刺課程及是以考點筆記作為教材 幫大家在考前做有效率的衝刺 以這次試辦考試來說 也確實有蠻多題目和近年考古題相似的題目 順帶一提在考點筆記的第170頁 也有和數A非選題幾乎一模一樣的考題 由於108課綱中加入一些99課綱沒有 但是之前放在數甲或更早期學測範圍的題目 例如正餘弦函數疊合、三角函數圖形、球面上經緯線... 課程中會收錄更早以前的學測題 亦即除了原本詳解筆記中精選出近100題講解外 還會再挑更早以前的學測題近100題作為示範 當然這些題目也有的是不錯的經典題或是難度較高的題目 希望提供詳解筆記以外更多的解題技巧給同學 另外在老師去年igtv直播時(考前75天怎麼準備） 有和大家分享到「先吃原味、再吃調味」的道理 先從考古題了解學測的出題方向 除了可以快速掌握重點、 也可以知道模考題是否調味過重 而做題目順序則可以 從近十年考題開始（考點筆記收錄） 行有餘力可以做更早期學測（衝刺課程收錄） 若其他科都準備差不多 也可以做指考考古題或各區模考 當然 每位同學分配給數學科的時間各有不同 但建議至少要將最近10年的考題熟練（筆記、課程皆有收錄） 在往年經驗有蠻高的機率會重複出現一樣觀念或題目 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 回到課程本身 課程會分成三個部分： 考試趨勢分析、考點觀念解說、歷屆試題解解 將會以一分鐘的時間分析考點的歷屆出題狀況 然後進入各個考點深入解說考點內容 最後解說學測考古題方便大家理解如何運用 課程也會提供歷屆精選題目的pdf檔116頁 供同學們列印或在pad上做筆記 關於課程的其他資訊 例如：如何報名、如何觀看、課程方案 老師也都放在貼文圖片中供同學參考 特別一提的是 考點筆記生都會享有 全額折抵 的優惠 也就是說購買課程「前」所購買的筆記 都可以用來折抵課程 也就是筆記會是免費贈送給同學的 當然 也要麻煩同學們填寫linktree表單 老師會盡快發給同學折價券 即可到課程網選課 如果有說明不盡 或想進一步了解都可以私訊老師詢問 祝各位111學測生準備考試順利 學測就上💪 #高均數學 #111學測 #學測考前衝刺課程 #考點筆記 #詳解筆記 #關鍵字筆記 #手寫筆記

｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️高一新生應該知道的四件事 📍｜前情提要｜ ▫️大家剛升上高一應該都是既緊張又興奮吧！今天J編就來分享高一新生該注意的四件事，一次讓你對新課綱產生基本認識！ 1. 📍｜數學科螺旋式教學、自然科授課時數縮減｜ 「螺旋式課程」是由美國哈佛大學教授布魯納提出，主張應依循「簡單到複雜」、「具體到抽象」等概念來規劃學習內容與教材安排。對應108課綱，螺旋式教學對數學科的影響較為顯著。以三角函數為例：高一會先接觸基礎的三角比，接著要等到高二才正式學校三角函數及其圖形。也就是說，原本舊課綱中同一個單元的內容會被打散，依照難度重新被分配至不同年級。因此從高一到高三的數學課程都有連結，不再像舊課綱一次教完一個單元，前後相關性較小。這樣的教學模式，雖然能讓學生循序漸進的學習，並緩解國高中數學難度落差太大的問題，然而若是高一沒奠定良好的基礎，則很可能會影響到高二、高三的學習，因此不可不慎。 自然科則因為新課綱在課表中加入了多元選修與自主學習等課程，導致授課時數縮減。課程編排上，國中教過的東西原則上將不再重複。以基礎生物為例，舊課綱中原本有六單元，到了新課綱單元數卻砍半，其中演化的單元內容也不再重提國中就教過的天擇說、用進廢退說，而是從種化開始。所以如果會考完玩得太盡興，過完暑假國中內容全都忘光了，這樣升高中可能會一時無法適應。 已經清楚108課綱的新規則後，最後針對學習方法，J編的想法是：『雖然螺旋式教學牽一髮而動全身，自然授課時數又縮減，但是新課綱有一種「回頭是岸」的好處。因為同單元的內容會反覆出現，讓學生有很多機會能夠趕快拾起曾經落後的課業。相比舊課綱一次就是要惡補一整單元的內容，新課綱給了學生在高二幡然醒悟，彌補高一荒廢課業的機會。』所以高一如果真的不小心玩過頭，高二還是有機會可以拯救的！話雖如此，最好的作法還是從高一就按部就班把基礎打好，每次段考都認真準備，之前有用心讀過一次，將來即便遺忘了，要重新喚起記憶也並不會太困難。另外，寒暑假（尤其是暑假）在玩樂之餘，也可抽空複習國中或上學期的課業，使自己能順利銜接下個年級，也讓自己高三面對大考時能輕鬆一些。 2. 📍｜高二數學有難易之分，傳統類組改為四大班群｜ 舊課綱中，自然組和社會組的高二數學難易度差距不大，內容僅有些微差異，學測時大家也是考同一份試題。直到高三課程與指考才出現有著明顯難易差的數甲、數乙。然而，新課綱在高二時就提早按難易度將數學分成了數A（難）及數B（易），學測數學也改成分開測驗，大學端也將依科系對數學的需求來選擇採計數A或數B。 另外，新課綱上路後，高中傳統的三類組分法不再適用，自然組、社會組界線更為模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。每間高中編列的班群種類及數目也都不太一樣，譬如：成功高中設置了文藝、法商、理工、醫藥、醫農5種班群；西松高中則只分成文法商管及理工生醫2大班群。 因應這些新措施，J編建議大家從高一時就開始探索自己的興趣，思考未來想從事怎樣的工作，讓自己在高二選擇數學與班群時，能有衡量標準和大致想法。參加營隊、請教在職人士、閱讀週刊、認真上輔導課、做性向測驗等等方法都能幫助你更瞭解自己，趁著高一課業壓力相對小，大家可以多方探索！ 3. 📍｜讀書方法的改變｜ 如果國中是用死背的方式讀書，那麼在高中繼續沿用此法可能無法幫你順利獲得好成績。新課綱著重觀察、理解、分析，教學上以解決問題為導向，考題也因此變得多元。課程內容也降低了背誦的比例，例如：高中化學中最需要大量記憶的有機化學單元，原本在舊課綱中的基礎化學就出現了，到了新課綱卻全被移到選修化學才教。 所以J編建議高一新生們改用「理解」來代替大量記憶。面對多元、生活化的出題方式，傳統的題海戰術也可能不再管用，希望大家都多留意新聞時事，同時培養舉一反三的能力，才能以不變應萬變。 4. 📍｜安排自主學習計畫｜ 「自主學習」是108課綱的重要內涵，設計理念參照了芬蘭新課綱的「跨域學習」與新加坡課綱的「少教多學」。往後高中課程每週會多2～3小時「彈性學習時間」。 這段時間會運用於「學生自主學習、選手培訓、學校特色活動、充實與補強教學」等四類。由於後三類課程需視校方安排而定，因此下文會聚焦在「學生自主學習」。 學生需要自訂主題學習，並尋找資源，為自己安排學習計畫，在每週課程結束紀錄學習情況、遇到問題、解決方法，最後統合成一份學習歷程。 學習方式上，學生最主要採用以下兩種方法：「看書自修」、「線上課程」。購買課外書自修學習的優點是價格便宜，缺點則是遇到問題時，周遭可能沒有具備該項專業的老師能為你解惑。而以線上課程學習的優點則是進度已由線上授課老師規劃好，學生只需定時點開影片觀看即可，另外課程也可能有提供線上發問的服務，或是頒發修業證明，讓學生放進學習歷程內。但是缺點則是費用相對自修高出不少。 大家可以衡量自己的自律能力與經濟考量後做判斷喔！ 另外，也因為各校在課程設計上保有彈性，所以每間學校推行自主學習的方式會有所不同。歡迎大家在底下留言分享你們學校的自主學習模式！ 📍｜編者｜ ▫️Ｊ小編 ▫️底下留言tag高一新生，讓他/她準備好迎接高中生活！