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107指考國文 在 HOOK Youtube 的最讚貼文
2019-07-10 18:30:02我覺得如果是學測考這種題型很好,但畢竟這是指定考科,已經只有文組在考了,好像有點小小不公平!
【延伸閱讀】
108學測社會 |https://youtu.be/DqDsiGYUWXU
108學測國文 | https://www.youtube.com/watch?v=Ce9U5dGmFoU
107指考歷史 |https://www.youtube.com/watch?v=P2YLCUZeXcQ
107指考公民 |https://www.youtube.com/watch?v=dzLQxmU6RTg
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107指考國文 在 HOOK Youtube 的最讚貼文
2019-02-08 20:00:02因為反應良好,就移到主頻道發了(副頻道有國文科哦)
標題好像有點太冗文贅字了,不過我真的寫到快發瘋
也是我第一次寫到一個人時,嚇!!相機差點沒電
我覺得這份考卷老師真的出題的很用心、很活
但我覺得有些實在考太深了,真的不適合高中生呀
【延伸閱讀】
108學測國文 | https://www.youtube.com/watch?v=Ce9U5dGmFoU
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107指考國文 在 HOOK的分身 Youtube 的最佳貼文
2019-02-01 20:00:00因為上次指考題反應良好
這次就來做學測題了
之後會再發社會科的哦
【延伸閱讀】
-107指考歷史- https://youtu.be/P2YLCUZeXcQ
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107指考國文 在 巫師地理 Facebook 的最佳解答
#107指考 #國文 #移工
今年的國文科考題被認為「跨界很大」,除了長篇閱讀能力以外,也要能具備整合運用能力。
在今年指考國文科考題的 10 到 12 題,考題列出了 2017 年移民工文學獎的得獎名單、各國語文投稿件數,並引述了得獎作品《珠與龍舟》的部分文字,是圖、表、文結合的創新題型。
要回答出正確答案,必須推敲前後文,理解文章主旨,才能成功得分。換句話說,今年的國文指考要拿高分,不是靠死讀書就有用的,還需要關心社會週遭的動向,用生活積累的經驗融合在考試中──這也就是台北市高中國文科教師群形容的「素養導向」的考試題型。
升學考題,可以看出台灣社會的關注議題
台灣的教育還是很重視升學主義的,考題內容往往是考生、甚至台灣社會關注或應該關注的議題。自「文白之爭」起,到今日的移民工文學納入台灣教育體系中的國文升學考試,都不難發現台灣的教育系統正在與時俱進:
從過去教條般的教師宣講、學生背誦、考試會考的傳統方式,轉到了以學習者為中心,閱讀、思考、理解文本的脈絡;從尊崇優勢族群、獨尊特定語文思想的途徑,轉向了看見台灣社會的多元性,也描繪了台灣的多元文化價值。
或許有人會說,這樣豈不是考試範圍無界限,要記要背的東西更多了?這樣的想法其實是知識導向的思維,以為背越多才能越高分;但是語文的世界廣闊深遠,強背下幾篇範例文章也未必能證明語言能力。事實上,要培養真正的語言能力,更多時候是要能與文本「共感」,與作者和文意產生互動,真正站在他者的思維看世界──如此不僅自己能夠跟社會產生更多連結,也能讓「閱讀理解能力」不再只是考試的工具,還是生涯發展的一項核心素養。
因此,不論是為了升學也好、提升素養也好,考題既然出現了移民工的題型,也就暗示了這個領域是身為一個台灣人應當有所關注的共同經驗。
多面向的住民記憶,是台灣文化的特色
現在台灣人的生活記憶,從過去國民政府遷台,到了東南亞移民來台;從華人為中心、本外省人之分的族裔思想,到了原住民、客家人、新住民族群的多元並立;從眷村菜到了河粉、沙嗲、蝦醬、青木瓜⋯⋯越來越多不同的族群元素在台灣綻放光彩,台灣人的「成份」也越來越豐富。
或許是 2018 年國文科指考起,主流價值關注到了台灣文化成份的豐富特性,而納移民工文學入考題,但其實早在 2016 年時,就有某國中段考的社會科考題,納入了移民工的生命故事。
107指考國文 在 巫師地理 Facebook 的最佳解答
#107指考 #國文
大學指考今年最大變革為國文科首次取消作文,並且全改為選擇題。台北市高中國文科教師群分析試題表示,今年文言文比例降低,試題設計新穎用心,文學性高且具有深度,並可看見文中藏有不少社會脈動趨勢,包括新移民來台、Uber及Airbnb共享經濟等,考生看到這類不熟悉的題型,「很可能會嚇到卡住」。
建國高中老師周杏芬表示,閱讀題的「螟蛉子」取材特殊,考出多元觀念,單選第16到19題則改寫自教授鄭毓瑜的學術論文,要考生深化解讀、並以另外的角度去看蘭亭集序,有助於提升考生的高層次閱讀素養。
成功高中老師李仁展說,今年閱讀題型明顯增多,很多考生可能認為文本多出自課外,讀課本投資報酬率不高,但其實仍要有課內文本的基礎才能作答。
中正高中老師張青松說,閱讀生活化是這次的出題特色,包括Uber乘車共享等、Airbnb房間共享等共享經濟,以及閱讀題考出移民工文學獎,部分文章裏頭藏有社會脈動,例如該文提到有2名移民工想念家鄉,看到划龍舟是想要划回家鄉,節省機票錢,跟台灣人大多關注哪隊龍舟奪得第一,有截然不同的切入觀點。
中山女高老師李明慈表示,在台灣的新移民人數已經超越原住民,今年加入移民工文學獎作為考題,是一種體現社會關懷的做法。張青松也說,這類考題會激發考生將心比心,想到移工也有思鄉情懷。也隱約反映出台灣的經濟境況,「也許我們自己有一天也會去澳洲當移工,參加當地文學獎」。
他也強調,閱讀是素養的核心,各科都必須重視,提升國文素養可以影響到學生在生活中的認知,包括分辨假新聞、避免被詐騙,從考題中可看到出題教師極盡所能放入素養元素,希望透過考試引導教學現場。
整體而言,今年選擇題比去年難,整體而言選擇題分數可能會往下降,不過大考中心事前已公布試卷,有脈絡可循,每年公布的範例卷,就是往後的試題指標,建議考生可參考。今年有些新的題型考生可能還不適應,例如共享經濟與古代租賃文本等,在判讀上可能覺得較難,且大多沒有一看就能刪除的選項,必須仔細斟酌才能作答。