《幼小練習本+迪士尼桌遊團購》#文末送禮
還沒開學&還不想送孩子回學校的爸媽一定要入手!!! 這3個月跟露西閒閒在家玩、畫、剪貼、寫了超多練習本跟迪士尼桌遊組，無痛地學了好多新東西又超殺時間 😍😍
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這長達 4 個月的防疫暑假我個人是不愛讓孩子看任何螢幕的，所以任何不插電的遊戲跟活動都比較喜歡，也因為這些練習我也覺得露西的認知方面突飛猛進，注音拼音學會、邏輯題目能自行完成、剪紙做美勞越來越漂亮、畫畫內容更豐富、玩遊戲也比較不會得失心太重，重點是越來越能安靜下來自己做事! (媽媽我就能稍微喘息一下 😂😂)，馬上來分享一些我們在這暑假所用的好練習本及桌遊。(我們家露西目前5歲、暑假後要升大班)

詳細書單: (建議直接點文章，看圖搭配較清楚)
⭕️123空間訓練這樣做! 剪剪貼貼學順序觀念
⭕️4、5、6歲頭腦開發遊戲：動動手動動腦 2 in 1
⭕️數數找找看(N次寫)、迷宮找找看(N次寫)
⭕️問題找找看、童話找找看
⭕️入學準備：國語/數學
⭕️【迪士尼DISNEY 益智卡牌】冰雪奇緣系列拉米 RUMY
⭕️【迪士尼DISNEY 益智卡牌】冰雪女王ELSA
⭕️【迪士尼DISNEY 益智卡牌】數感女王
⭕️圖形數獨－腦力激盪大考驗
⭕️邏輯推理棋盤遊戲﹝進階版﹞
⭕️3 in 1冰雪奇緣系列桌遊 II
⭕️我是設計師
<冰雪奇緣系列、立體花朵禮服、立體劇場版、優雅篇>

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#睡前故事：【密室逃脫】

有一天，我被拋擲進了一個密室裡去了。密室裡黑漆漆的，只有我一人。我沒有帶水，沒有帶食物，也沒有任何的行裝，甚至沒有衣服。

「這不是一趟旅行，也不是禁錮。當然，你有權利可以逃離這個房間。這不過是一個普通的房間。」有一把聲音從天花板響起來告訴我說。然後，在我的前方，有一個時鐘亮了光，它的時針與分針轉了一個圈後停定下來，定在十時十分的位置。

我走近時鐘，發現它放在一張木凳上，旁邊放了一堆磁石，還有一張設計圖。我仔細閱讀這張設計圖，思索著這必然跟這時鐘裝置有關，而我深信只要明白這時鐘的機關，我就可以逃離這個密室。此時，我在設計圖的右下角，看見自己的簽名。

這個簽名跟我護照上的簽名不同，也不是我用來簽信用卡的那一個。我認得它，它是我小時候用的簽名。簽名由 a、b、c 三個字母組成，寫出來像我中文名字的最後一個字。小時候，我認為這是我很了不起的創作。而我也想起了他，他是阿泰。

阿泰是我小學六年級時唯一的朋友。同學們都不喜歡我們倆，於是我們成為了好朋友。當時的我們不知道什麼是物理，卻對物理相關的題目很有興趣，我們問老師很多問題：為什麼我們平時用十進制，而時間單位卻是十二進制呢？一分鐘由六十秒組成，但「一秒」的時間長度是怎樣定下來的呢？如果沒有了時間，世界會變成怎樣呢？諸如此類的問題，不單令同學覺得我倆是怪胎，也令老師討厭我們。

這張設計圖是阿泰與我一起畫的，這是我們心目中的「永動機」的設計圖。我們相信，只要建立起一個循環結構，以磁石 A 推動磁石 B，令磁石 B 推動磁石 C，再由磁石 C 推動磁石 A，並在過程中確保能量不會流失，就可以這樣製造出永續的動力。

我在這個密室，不知道花了多少時間，撥動時鐘的時針和分針來組合不同的「有意義的數字」，如我的生日、阿泰的生日、阿泰的高度、小學的門牌號碼等等。最後，能夠打開第一個密室門的號碼組合，是我們小學畢業禮的日子。那天，我跟阿泰說「我們在不同中學讀書，但一定要常常見面啊！」，從此，我們沒有再見。

第二個密室，像一個卡通片公主的夢，充滿了粉紅色，以及像棉花糖的雲，或說像雲的棉花糖。這些棉花糖雲是由幾棵大樹生出來的，這些樹像吹泡泡機一般，從沒有花沒有葉的樹枝吹出了一朵朵棉花糖雲。

棉花糖雲沒有味道，不像兒時母親買給我的棉花糖的甜。那一種甜是會刮傷舌頭的，但每一次經過遊樂場門外，我都會嚷著要母親買給我一枝棉花糖。棉花糖先生教我拿著一枝竹籤於一部圓形吹風機中心轉動，讓竹籤慢慢生出棉花糖來。那一個棉花糖並不便宜，但總比遊樂場的門票便宜，後來遊樂場倒閉了，我始終沒有進去過一次，卻吃了不少它門外的棉花糖。

我發現，第二密室的棉花糖雲會不斷長大一直膨脹。如果我不去阻止它，它勢必塞滿了整間密室而令我窒息。最後，我竟然想到了用毛線綁紮起棉花糖雲。這些毛線是從母親給我織的毛衣而來的，而當棉花糖雲被毛線紥緊了以後，它們就成為了臘腸一般的物體。

第三間密室是一個分不清上下前後的幻方空間。我站在中心點不敢輕舉妄動，上下左右前後六面的螢幕閃現了不同的風景名勝，博物館、寺廟、草原、高山、水平線、極光 ⋯⋯ 我知道，這些都是我去過的地方，我知道，這間密室要暗示我想起誰。

我與她沒有成為伴侶，但我每一次旅行，每到達一個異地，我都會寄她一張明信片，直至最後一張，寄出的明信片寄回到回郵地址，並標示「查無此人」。在這張明信片上，有一個島國西岸上的燈塔，這燈塔就在密室左方的螢幕上，我往燈塔走去，打開了通往第四個密室的門。

在第四密室，我終於見到牠了，牠是密室的主人。

「為什麼你要帶我來這裡呢？」我問。
「你認到這個密室的配置嗎？」怪物說。
「是乾涸的泳池？」
「不是。」
「是什麼呢？」
「這些鴨子沒有喚起你什麼記憶嗎？」
「這些沒有腳的鴨子？」
「對啊！沒有腳的鴨子。」
「這是我的浴缸！」我激動起來。「你不能夠闖進我的浴缸。」
「你以為在這裡，你就可以有絕對的私隱，絕對的自由嗎？」
「難道我連一個人浸浴也要跟給人監視，也要跟任何人負責嗎？」
「你說呢？」怪物說。
「我知道你是誰！」我說。
「你知道了，那又如何？」
「為什麼我逃離了一個密室又是另一個密室，究竟我要怎樣才能夠逃出去？」
「難道你不知道自己一直往內裡逃，而不是往外面逃嗎？」怪物說。「逃，不一定可以逃出去，有時候，反而逃得更深。」

從此，我，與怪物，在密室裡繼續過日子。

Storyteller：米哈
Illustrator：肥哈 @fat.ha_

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【大量閱讀≠看得懂題目，開學後該如何面對素養考題？】

隨著考題趨勢改為長文、題組，孩子是否曾經抱怨過「看不懂題目」、「作文寫不出來」、「看到題目這麼長就想放棄」？這四個方法，有助於讓閱讀從「讀書」轉化為「素養」，變成生活中能實際應用的能力⬇

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#15天提升閱讀理解力

2015年迄今，蔡總統的博士學位與論文的「真實性」卻屢遭各方質疑。8月29日，台大法律系榮譽教授賀德芬舉行記者會，公布另一位旅美學者林環牆的調查報告，再度指稱蔡總統並沒有在1984年通過論文口試，並沒有取得LSE的博士學位。而且LSE與倫敦大學（University of London）有人企圖掩飾真相、掩護蔡總統。
2019年9月4日，「總統府發言人」臉書專頁公布由倫敦政治經濟學院（簡稱倫敦政經學院，LSE）提供的蔡英文總統的學生紀錄表、論文考試通過通知書、1984年3月製發的畢業證書影本，以及國立政治大學1984年蔡總統申請教職的人事資料。
林環牆認為這本「傳說中的」學位論文，無論紙本、數位電子檔，或圖書收藏資料，35年來（1984年迄今）都不存在。經他引用英國《資訊自由法》（The Freedom Information Act）要求，LSE資訊與紀錄處（Information and Records）以電子郵件告知，蔡總統直到今年(2019)6月28日才將這份「傳說中的論文」提繳給LSE圖書館；約兩個星期的7月13日，這本論文也才進入LSE圖書館的數位檢索系統。

今年(2019)8月5日，林環牆飛抵倫敦，檢視與閱讀蔡總統送到LSE圖書館的論文，發現它應是由另一本論文影印下每一頁，經電子傳真送到LSE，然後在當地新裝訂成冊，每一頁的邊緣或角落有非常明顯的黑色陰影。此外，論文封面與背面是黑色硬紙板，與當年藍色硬紙板論文的顏色不同。

林環牆還發現，論文「致謝」（Acknowledge）那一頁很可能是重新打字。因為論文每一頁的邊緣或角落有非常明顯的黑色陰影，但只有最前面兩頁完全看不到黑影；第一頁是論文的題目（Title），第二頁就是致謝。

他並舉出幾點博士學位論文不應存在的疏漏：論文有不少英文打印錯誤，雖然書寫更正，但沒有重新打字；論文的附註都以星號（*）加上阿拉伯數字表示，而且附註打字時都未上提，是很簡陋、不專業的處理方式；論文有些章節段落名稱與目錄並不一致，最離譜的是，第一章竟連續遺漏6頁，第5至10頁都不見蹤影。

因此林環牆研判，這本論文應該只是「口試用初稿」，不是為完成博士學位而送交校方圖書館典藏的最後定稿論文。蔡總統當年在LSE的身分頂多是「已完成論文，但未通過論文口試」的博士侯選人。
LSE博士侯選人在通過論文口試之後，必須提繳最後定稿的論文至倫敦大學的Senate House Library。林環牆指出，LSE在1983年至1984年有107位畢業生，其中1位柯麗希（Pauline Francis Creasey）的博士學位後來被註銷，其他106位畢業生在Senate House Library的圖書搜索系統都有完整論文收藏紀錄，只有1位例外──蔡總統。(資料來源風傳媒)
最近接連有兩名博士親赴倫敦政經學院查閱蔡英文當年的論文，一位是美國北卡羅來納大學台裔經濟系教授林環牆，一位是旅居牛津的經濟史博士徐永泰。兩人均發現，蔡英文留存該校的論文有裝釘太新、缺頁、留有許多手改痕跡等不尋常情況，且借閱規定極為嚴苛，迥異於一般論文的公開透明。儘管蔡英文已對質疑此事的林環牆教授和台大教授賀德芬提出告訴，但論文疑雲越捲越大，已讓倫敦政經學院窮於解釋。蔡英文若無法一一澄清，將使民眾對其誠信留下問號。

綜括外界所提出的種種質疑，蔡英文的博士論文至少有五大疑點亟待釐清。第一，取得博士的期程奇短：根據蔡英文提供的學生紀錄，她於1980到82年間在倫敦政經學院修習法學碩士；然後，自1982年到84年短短兩年即取得該校博士學位，這較一般文法科系的博士修習年限短了許多，除非她念的不是正規學程。以馬英九為例，其哈佛博士學位花了五年時間取得，比較像正常的修習年限。

第二，這本一度遍尋不獲的論文為何直至近期才補交：倫敦政經學院圖書館目前存有的蔡英文博士論文，是今年6月28日提交，因此裝訂極新；且直到7月13日，論文才進入該圖書館的數位檢索系統。可能的原因是，蔡英文博士論文「失蹤」的問題在今年6月遭獨派名嘴質疑，她因而緊急委人向校方提送論文；由於並非原件，才會每頁均殘留明顯的傳真或攝影之陰影，甚至第一章的五到十頁均告缺頁。為什麼35年後，出現一本不是35年前原版的論文？

第三，何以指導教授的名字諱莫如深：蔡英文的指導教授之一為Micheal Elliott，另兩名指導者則因不明原因不准公開，這是極令人難以理解的事。Micheal Elliott畢業於牛津大學，有無博士學位不詳，但在倫敦政經學院任教期間也只是一名年僅卅多歲的講師，為何能在短短期間指導蔡英文寫完論文？尤其，在蔡英文畢業之同年，他即離開教職，到《經濟學人》雜誌去擔任新聞記者。遺憾的是，他已於2016年因病去世，無法再為蔡英文的博士學位作證。

第四，蔡英文的論文為何充滿手改痕跡並缺頁：博士論文通常有嚴格的內容及格式規範，且需呈交數份正式版本供校方及教授留存，否則不會被校方接受。但是，蔡英文新近提交給倫敦政經學院的論文，卻充滿手改痕跡、錯誤拼字及頁數缺損。難道說，當年通過口試後遲未交出的論文，在畢業35年後，仍未完成正式版本的校訂？

第五，蔡英文回國後先後在政大及東吳任教，兩校難道都未留存其論文和畢業證書影本：蔡英文返國後進入政大法律系任教6年，後轉任東吳大學，依理都應該要提交論文及畢業證書供校系審查。這兩校只要翻閱一下檔案庫，即不難找出其博士論文，供各界釋疑；但為何各方要千里迢迢赴英國尋找真相？此外，根據本報聯合知識庫的資料，蔡英文在1983年10月20日刊在聯合報二版的《從我彩視機輸美談反傾銷稅》文章，署名為「倫敦政經學院國際經濟法博士」，這比她正式取得博士又早了近半年。(聯合報社論)
總統府兩位發言人黃重諺及張惇涵2019.9.23與三位律師舉行記者會，府方也搬出35年前的論文，說明目前在倫敦政經學院（LSE）存放的論文有缺六頁是因為翻印有疏漏，相關查找可以看到完整頁次，今天也提供給媒體參考。
口試委員是否需要簽名，張惇涵說，全世界不同國家不同系所有不同作法，LSE的做法是不需要口委簽名，查證過同期許多論文也沒有口委簽名。他也說，蔡總統的論文是當場通過，教授沒有要求修改，當年沒有word，手改很正常。
黃重諺先說明三點結論，第一，為鼓勵學術相關研究，蔡總統決定授權國家圖書館，將她的論文公開閱覽。第二，向校方取得當年學生資料，可以證明嚴謹過程取得博士學位。第三，蔡總統取得學位證書相關過程，包括政大、教育部、中選會，這麼長的時間以來都經過各階段嚴謹驗證，所以沒有問題。
黃重諺也說明兩個基本觀念，他表示，確認一個人是否從某個學校取得學歷，方法就是向授與學歷的學校查詢，校方官網有相關資訊，大部分學校規定都一樣，每一位博士生都必須繳交論文，前述這些也證明這些過程。
黃重諺也說，畢業生論文保存是校方事務，至於蔡總統的1984年倫敦大學學位證書影本，政大、教育部、倫敦大學都有保存。
黃也解釋，現場提供的原稿為什麼沒有裝訂，因為只能用影印的，至於寄給LSE的論文還缺六頁，是因為翻印有疏漏，相關查找可以看到完整頁次，今天也提供。

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謝謝我的朋友，全台灣第一微補習數學老師，CM Math，陳名老師，
把台灣的數學考卷寄給我，我做了民國106年，還有107年的學測。

這條影片，我會用香港的數學DSE考卷，跟它做一個比較，
分析以下的四大範疇：考試範圍、題目難度、刁鑽程度、公平程度。

我還會找一位香港的中六學生，即場做一次107學測，你猜她會拿多少分呢？

第一：考試範圍

台灣勝！

DSE有兩份考卷，卷一是長題目，需要寫步驟，有20題左右；
卷二是選擇題，ABCD四選一，有45題，總共有60多題。

但是學測，只有一份考卷，單選題、多選題、選填題，共有20題。

不過！題目的多少，絕對不能反映考試的範圍，因為學測考的數學知識，
絕對比DSE還要多，不只是多，而是好多、很多、好很多。

我們來做個訪問，這是另一份106學測，請問你知道什麼是「」嗎？……

第二：題目難度

台灣勝！

DSE的考卷，是由淺入深的，一年級到六年級的題目都有。
理論上，讀完三年級的學生，都可以及格。
舉例說，看看這條2017年DSE的第一題，是非常基本的指數定律，
如果這題都不懂的話，應該不好意思說讀過數學。

但是學測呢，一來就很難，根本上沒有難易之分，
而是所有課題，都想盡辦法出題考你。
舉例說，陳名老師說，107學測的第一題，好多學生，已經卡關了。
這條概念題，完全沒有數字，是考幻想力，概念不清的話，很容易選錯啊！

另外，還有一個重點，為什麼香港學生考學測，很大機會WATERLOO呢？
因為DSE可以帶計算機，但是，考學測是不可以用計算機的，
你在試場唯一的小幫手，就只有考卷後面的公式表，連加減乘除都要自己來。
還有，多選題的題型，因為5個選項當中，可能有多於1個答案，
所以DSE卷二的單選題技巧，全部都用不著，完全收皮！

我們又來訪問一下ICE，這個第2題，我看你是懂的，
為什麼選的時候，會想那麼久呢？
「如果我可以用計算機的話，我都會懂啊！」

對香港學生來說，不可以用計算機，也是一個很大的考驗！

第三：刁鑽程度

台灣勝！

DSE題目都很直接，就算有刁鑽的題目，因為卷一是用結構式題目，
會把難題分成很多個小部份，引導考生發現當中的竅妙，
就好像是提示一樣，所以不太刁鑽。

但是我認為DSE很刁鑽，只是DSE的刁鑽，不在於數學，
而是在於閱讀理解，舉例說這題，一大篇文章，閱讀理解不好的學生，
可能會被文章坑了，甚至連計什麼都不知道。

至於學測，我做106和107的時候，大部份題目都很有Brain Teaser的感覺，
所以當我看到竅妙的時候，我非常開心。

舉例說，106學測的第6題，cosxo cosx，一看就覺得刁鑽呢！
一般的香港學生，都不用學radian；選了M2的學生，才會學radian。
但就算M2的學生，懂得radian，這條題目把radian和degree結合，
相信也會難倒好多人，簡直是奧林匹克數學的題型。

第四，公平程度

台灣勝！

DSE的卷一，是要寫步驟的，所以寫字不好看的學生，說不定有麻煩，
老師看不出來，就可能當錯。（你在說自己嗎？）
而且把分數加起來的工作，是要老師來做，每年都發生改錯分數的案例。

但是學測是在答案卡上選答案，然後用機器掃描答案，
就像是DSE的卷二，不同的地方是，學測連長題目都是填充的，
舉例說，在這個選填題裏面，
如果你認為答案是8分之12，那你就在答案卡的18題選1，
在19題選2，然後在20題選8，就代表8份之12呢。
不用人手改卷，避免亂改卷的老師。

雖然我是香港人，但是不可否認，台灣學測比香港現在的DSE好太多呢！
四大範疇的比較，賽果是台灣4:0大勝！不知道陳名老師會唔會同意呢？
我在此邀請陳名老師，也試試我們香港DSE數學考試！
真懷念香港2012年前的ALEVEL考試呢……
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