[爆卦]101基測2是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇101基測2鄉民發文沒有被收入到精華區:在101基測2這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 101基測2產品中有6篇Facebook貼文,粉絲數超過361萬的網紅蘋果新聞網,也在其Facebook貼文中提到, 這名女校長已經不是第一次登上《蘋果》版面了( ͡° ͜ʖ ͡°) 👆挺蘋果!新聞即點即看 【獨家】國中女校長喝鏘影片曝光! 哭鬧躺地鬼吼「我是人不是畜牲」 https://bit.ly/3rnbuyS 【女議員幫爛醉女校長喊冤 「有人要逼她下台」】 https://bit.ly/2LejqT...

 同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生) 今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風, 之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨, 這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題, 感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各...

101基測2 在 夏青 Photography《人像攝影|男體寫真》 Instagram 的精選貼文

2021-05-29 05:46:09

【城市與人文】那是我國小一年級的事情,我和一位家裡開雜貨店的男孩,擔下班上倒數第一名與第二名的席位。我們常常在這些開放式三合院裡穿梭,玩著鬼抓人、紅綠燈等遊戲,縱使會對別人家神主牌位不敬。喔對,小時候我珠心算超強,導致小一的數學題目都是憑空解出來,反而拿0分被老師毒打一頓,從那時候起我痛恨珠心算。說...

101基測2 在 Evan P.Y. Sung 洋洋 Instagram 的最佳貼文

2021-06-15 07:57:35

網路的世界是這樣子的。 我們總是在上面看到被精挑細選陳列出來拋光之後閃閃發亮的生活。 過去在影片或是IG的QA中我都有提過,我重考過大學一次,但是為什麼呢?這可能要從我小時候的性格開始說起。 我從小就是一個非常有小聰明的人,如果有比較短的捷徑可以走絕對不繞遠路那種,國中的時候我念的是新北市一間人...

  • 101基測2 在 蘋果新聞網 Facebook 的最佳貼文

    2021-02-04 11:17:37
    有 101 人按讚

    這名女校長已經不是第一次登上《蘋果》版面了( ͡° ͜ʖ ͡°)
    👆挺蘋果!新聞即點即看
     
    【獨家】國中女校長喝鏘影片曝光! 哭鬧躺地鬼吼「我是人不是畜牲」
    https://bit.ly/3rnbuyS
     
    【女議員幫爛醉女校長喊冤 「有人要逼她下台」】
    https://bit.ly/2LejqTq
     
    【獨家】老師聯名檢舉18條罪狀!畢旅車上高歌 女校長:對我誤解很深
    https://bit.ly/2MtMIOB
     
    📱掌握時事,《蘋果》APP免費下載→https://tw.adai.ly/h70aWHaF23
    🍎看《蘋果》無廣告,升級壹會員獨享→http://bit.ly/2Z9Gqny
    #蘋果生活 #校長 #周芬美

  • 101基測2 在 菲筆尋常 Phoebe's Notebook Facebook 的最佳解答

    2018-05-12 08:38:40
    有 323 人按讚

    菲比的生命故事 19

    在家教育甘苦談2

    每天都想著 永遠都不要再去醫院
    趕快回學校當個平凡的學生
    我在這低谷徘徊夠久了
    還好出口已經不遠 基測只剩101天……

    老師給我看她學生寫的祈福卡
    有人想要讀雄中 三民家商 雄女 雄商…
    然後老師也給了我一張

    第一志願要填什麼呢?
    跟家人討論後 覺得以我目前的情況
    選填離家最近的學校是最有利的
    那就非鳳中莫屬了

    然而鳳中也不好考呢
    國立鳳山高中錄取分數
    落在大高屏區第三名
    一般考生必須在班上
    前五名才有可能考上
    申請樂學方案時
    可以採計在校三個學期的成績

    好險剛好有三個學期的完整上課紀錄
    我的分數經過特教加分後
    上雄女綽綽有餘

    但自然科陳老師認為
    我的基礎不穩 最好明年再上高中
    因為他預料我上高中會很辛苦
    而且他說若基礎打穩
    可以幫助我上最頂尖大學

    他的建議是為我好
    但我真是等不及要回校園
    一年半在家和醫院的日子
    我受夠了

    我需要和同伴一起學習
    再也不要與世隔絕…

    也許是從矯正牙齒的經歷學到教訓吧
    我媽考量到我的實際程度明顯落後
    且為了便於照顧到健康
    我們做了明智的抉擇

    申請到鳳山高中就讀

    未完待續

  • 101基測2 在 DJ 芳翎 Facebook 的精選貼文

    2016-09-22 14:55:21
    有 154 人按讚


    【9/22 星期四 絕對音樂】

    「人生和做蛋糕一樣,都要靠自己的雙手創造,
    100次的失敗,才能擁有101次的完美;
    所以,請大膽的結合工作和興趣,混出人生的繽紛。」~~BY蔡依林

    終於有個比臉大的點心,暫時忘卻大臉&減肥的煩惱………,哈哈哈∼∼thank uuu

    下午4:00-5:00
    「絕對音樂」~~ON AIR))))))
    把耳朵借給我,
    芳翎和你/妳分享~~

    線上收聽快點這裡:
    http:// http://www.kiss.com.tw/radio_hq.php?radio_id=238

    *************************
    《我要成功,給媽媽幸福的生活…》

    81年次 傅美慧,出生低收家庭,國二,愛喝酒的父親 肝硬化離世,
    失去父親,她開始叛逆、翹家,母親哭求打罵,也無法勸她回家,
    傷透心的母親,吞下大量安眠藥 自殺。

    看著病床上,蒼白虛弱的媽媽,讓差點成為孤兒的她 終於驚醒,
    她在心底立下誓言:一定要努力,讓媽媽 幸福的生活。
    她帶著這份 愛的力量,從基測 69分,變成 國立大學碩士生,
    從洗頭小妹,站上 國際技能賽的舞台,代表台灣到德國,與 22國選手 PK,
    光榮地奪下第 1名的金牌成績。

    快來看看,她在泥濘中 如何闖出精彩。

    從小,我們家就是低收入戶,爸爸愛喝酒,工作不穩定,
    媽媽為了照顧我們 3姊妹,身兼 3職,清晨送羊奶、白天發海報、晚上擦車。

    看著她 滿臉倦容、粗糙雙手,我不禁心疼,每天放學,只想趕快去幫媽媽 發海報。
    爸爸酒後 大吵大鬧,常讓家裡 人仰馬翻,因此,我和他的關係 也比較疏離。

    國二,爸爸肝硬化 緊急送加護病房,他最後 1次清醒時,向媽媽問起我,
    那時 為了貼補家用,在飲料店打工的我,錯過了與爸爸的最後 1面...

    以前,總認為爸爸不愛我們,但他離世那 1刻,我還是忍不住 眼淚潰堤。
    失去父親的衝擊,讓我變得叛逆,在朋友身上 找到歸屬感,
    我開始翹家,整天跟朋友混在一起。

    媽媽跑來朋友家找我,希望我和她回家,她哭著拜託、氣著打罵,我卻倔著性子 不理睬。

    傍晚 我晃到家門口,阿伯 一臉凝重地對我說:
    妳媽自殺了,有什麼三長兩短 就是妳害的!
    頓時 我眼前一片空白,混身顫抖,腦子裡唯一的念頭:我...要變成孤兒了嗎?

    媽媽因為失望,吞下了半罐安眠藥,幸好 及時發現,送醫洗胃、搶救,
    才沒有留下 無法挽回的遺憾,這場經歷,終於驚醒了 無知叛逆的我。

    在醫院,看著母親憔悴蒼白的臉,我在心中堅定地 告訴自己:
    為了媽媽,我一定要努力學習,改善生活。

    荒廢學業 2年,基測只考了 69分,只錄取 樹德家商服裝科。
    媽媽鼓勵我校內轉科,去學美容,我開始 K書、準備考試,高1下順利轉科。

    比同學晚半年 開始學美容,放學後,我會 1個人留校,加強練習,
    也積極 考證照、參加比賽,領獎學金,去當洗頭小妹 磨練自己。

    選了這條路,就要盡全力做最好,因為我沒有 顯赫的家世背景,唯有靠自己。

    我的努力 得到老師肯定,推薦我 代表學校參加,全國美容技能競賽。
    在近 150人的比賽中,我幸運拿下第 2名,
    更意外被保送 國立屏東科技大學。

    大一,在國際技能競賽的 國手選拔中落選,
    後來,有個評審老師跟我說:妳的術科成績是第 1名,可惜 英文太差了。
    這句話 給我肯定,但更多的是不甘心,燃起我爭取 國手資格的野心,
    向家人借錢補習,只為了 拯救破英文。
    我全心專注在 英文會話與美容技巧上,總算盼到了 2年 1次的國際賽,
    憑自己的實力,拿到美容技能的入場券,代表台灣 到德國參加國際比賽。

    賽前,參加 10個月的特訓,每天早上 7點到晚上 10點,
    我關在小教室 反覆練習,每天,一樣的動作一遍又一遍,
    保養、上妝、指甲彩繪、按摩...1天 15個小時,累積近 4500個小時。

    但,不管我多努力,都只得到 指導老師一句話:
    妳盡力了?我覺得這並不夠好!

    身體再苦再累,我都可以忍受,
    但,不斷被否定的心理壓力,讓我絕望地想放棄。
    媽媽看我 夜夜掉淚,抱著我心疼地說:
    如果不行,放棄也沒關係,媽媽希望妳快樂。
    但,每當想起媽媽辛苦了一輩子,為了我們 無私奉獻,不喊苦不喊累,
    我,怎麼能放棄?
    我,要成功,給媽媽幸福的生活!所以 擦乾眼淚,就繼續努力吧!

    到德國,與22國選手 進行比賽,創意彩妝、人體彩繪、泰式按摩...
    我在美容領域裡 磨練了 6年,這 1刻,我代表台灣 不能輸。

    宣布第 1名的緊張時刻,我的手心不斷滲出汗水,
    耳朵聽見 最熟悉的單字:台灣選手,傅美慧。
    那 1秒 我全身僵硬,不敢置信,上台領獎,我高興地 又叫又跳、又哭又笑。

    不顧台灣凌晨 3點,我興奮打電話回家,媽媽被我從睡夢中吵醒,
    淺笑著說:妳的辛苦,終於值得了。
    電話裡的我 只是不停地傻笑、啜泣。

    謝謝幫助我的人,沒有你們 不會有今天的我。
    還有,我最偉大、最親愛的媽媽,是妳的鼓勵與不放棄,讓我走向對的路,
    未來的日子,有我 妳就不會辛苦。

    我把比賽的 100萬獎金,拿給媽媽還債,剩下的錢,開了間 美容小店,
    幫人做造型、教學,繼續 我的夢想。
    也靠著專業技能,順利考上研究所,生活忙碌,卻踏實 幸福。

    我也抱怨過 生命的不公平,但現在 回頭想,是這樣的環境,
    訓練出我的 堅強毅力與高抗壓性,所以,每條路 都有它存在的價值。

    這一路上 我體會到:
    1.想成功,就學著把自己當敵人。
    2.擁抱每個挫折、失敗,因為它將是帶領你成長的力量。

    (文章來源:http://www.cmoney.tw/notes/note-detail.aspx?nid=47136)

    ***************************

  • 101基測2 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2014-02-03 03:08:08

    德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)

    今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
    之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
    這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
    感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
    雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
    和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
    和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
    和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
    自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
    林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
    這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
    和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
    聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!

    看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
    考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
    是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
    所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
    畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
    證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
    除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!

    這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
    順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
    讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
    這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。

    上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
    已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
    由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
    加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
    因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
    已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
    如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。

    最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
    順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
    順便分享公司最近得獎的心得,
    除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
    今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
    而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。

    吳老師 101/08/14

    01_問卷結果與環境建置
    02_SDK設置與開啟專案
    03_110題介面設計解答
    04_110題程式設計解答
    05_110題模擬器設置與執行結果
    06_產生102題並備份110題
    07_102題介面設計解答
    08_102題程式設計解答
    09_202題介面設計解答
    10_202題程式設計解答
    11_202題程式設計解答_MENU部分
    12_210題程式設計解答(1-2)
    13_210題程式設計解答(3)
    14_302題程式設計解答
    15_308題試題解說
    16_308題程式設計解說

    Android 教學研習心得分享懶人包:
    http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    吳老師教學部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/
    Android論壇:
    https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

    e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 德明財金科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊科學系, 雲端計算

  • 101基測2 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2014-02-03 03:07:37

    德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)

    今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
    之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
    這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
    感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
    雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
    和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
    和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
    和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
    自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
    林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
    這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
    和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
    聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!

    看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
    考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
    是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
    所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
    畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
    證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
    除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!

    這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
    順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
    讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
    這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。

    上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
    已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
    由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
    加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
    因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
    已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
    如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。

    最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
    順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
    順便分享公司最近得獎的心得,
    除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
    今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
    而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。

    吳老師 101/08/14

    01_問卷結果與環境建置
    02_SDK設置與開啟專案
    03_110題介面設計解答
    04_110題程式設計解答
    05_110題模擬器設置與執行結果
    06_產生102題並備份110題
    07_102題介面設計解答
    08_102題程式設計解答
    09_202題介面設計解答
    10_202題程式設計解答
    11_202題程式設計解答_MENU部分
    12_210題程式設計解答(1-2)
    13_210題程式設計解答(3)
    14_302題程式設計解答
    15_308題試題解說
    16_308題程式設計解說

    Android 教學研習心得分享懶人包:
    http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    吳老師教學部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/
    Android論壇:
    https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

    e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 德明財金科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊科學系, 雲端計算

  • 101基測2 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文

    2014-02-03 03:05:54

    德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)

    今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
    之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
    這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
    感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
    雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
    和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
    和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
    和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
    自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
    林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
    這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
    和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
    聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!

    看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
    考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
    是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
    所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
    畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
    證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
    除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!

    這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
    順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
    讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
    這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。

    上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
    已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
    由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
    加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
    因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
    已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
    如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。

    最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
    順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
    順便分享公司最近得獎的心得,
    除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
    今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
    而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。

    吳老師 101/08/14

    01_問卷結果與環境建置
    02_SDK設置與開啟專案
    03_110題介面設計解答
    04_110題程式設計解答
    05_110題模擬器設置與執行結果
    06_產生102題並備份110題
    07_102題介面設計解答
    08_102題程式設計解答
    09_202題介面設計解答
    10_202題程式設計解答
    11_202題程式設計解答_MENU部分
    12_210題程式設計解答(1-2)
    13_210題程式設計解答(3)
    14_302題程式設計解答
    15_308題試題解說
    16_308題程式設計解說

    Android 教學研習心得分享懶人包:
    http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

    吳老師教學部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/
    Android論壇:
    https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

    e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 德明財金科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊科學系, 雲端計算

你可能也想看看

搜尋相關網站