【教育部門質詢】

昨天教育部門質詢，我分別就北流和北藝的親子衛廁空間、特教心理評量工作以及台北市國高中髮禁、衣禁的問題進行質詢。
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1⃣ #全新完工的不合格建築？ 北流、北藝尿布台數量不足法規所需

臺北流行音樂中心 Taipei Music Center、臺北表演藝術中心 Taipei Performing Arts Center是柯文哲市長「5+3無圍牆博物館」政策的重要地標，但是我與我的團隊卻發現北流、北藝內的尿布台、親子廁所等硬體設備嚴重不足，且低於內政部《公共場所親子廁所盥洗室設置辦法》所要求的數量。我主張，文化局及經營單位應儘速改善。

北藝即將落成，明年夏天重要的「臺北兒童藝術節」，將可能使用北藝的展演空間舉辦，然而北藝中心全棟11層樓，居然只有 #3個尿布台，且全數設在低樓層！讓有使用需求的家長上下奔波、大排長龍，成為兒童不友善建築，應該立即調整！
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而北流已啟用的「表演廳」與今年7月即將開幕的「文化館」，雖有親子廁所設置，但廁間外側、平面圖和路線引導標誌上，卻沒有任何相關標示！這讓有需求的家長不知何去何從。而設有4個中小型表演空間、25間店舖與排練室的「產業區」（南基地），也沒有設置任何的尿布台、兒童安全座椅、兒童馬桶，完全不合乎現行法規。

另外，許多臺灣優秀的樂團如，像是CHTHONIC 閃靈、滅火器 Fire EX.、旺福軍方專頁 Won Fu等，他們的成員都會帶著孩子參加演出、音樂祭。因此，表演場地也應在演出後台建置相關親子設施，才能真正打造友善的文化環境。不過，目前北流後台也是沒有這些設施。
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我要求，北藝、北流應該補足不足的親子衛廁設施，北流不只應該改善標示，也應在後台區設置親子衛廁設施。

文化局長蔡宗雄承諾，北藝部份在法人進駐後會進行改正。開幕前會把新舊法令之間的差異進行處理。至於北流，文化局則表示北基地部份已經有盤點，正在研議如何改善。南基地在七月法人進駐後也會進行盤點改善。董事長黃韻玲在議會承諾，會在開幕前完成改善。
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2⃣ #特教心評福利北市吊車尾，急待發展心評專職化

特殊教育心理評量的工作，是需要相當專業的能力，在進行測驗、蒐集資料、判讀、撰寫報告上是耗時且繁瑣的，因此不論在歐洲、美國、澳洲、香港等地，都是交由 #心理師 執行，然而台灣卻是由特教老師兼任心評人員。

近年台灣特殊教育的需求持續增長，使得特教老師除了本職課務負擔外，經常 #被迫無償加班，或由代課老師處理課務，連帶也侵害特教生的 #受教權。除了負擔超重外，另一項嚴重問題，是在進行特殊教育學生鑑定時，由於各個縣市判斷基準不一，缺乏一致客觀判準，導致心理評量工作經常各行其事、自由心證。
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而心評人員的福利與規範，全由各縣市政府自行訂定。我發現台北市的校內心評竟無提供任何施測費、無公假派代、沒有案量上限，僅一學年停課五天，但特殊生的需求仍須持續處理，福利是六都之中的 #最後一名，甚至落後於許多縣市！

我要求教育局即刻擬定優化待遇的方案，應提供公假派代、設置案件上限，在短期內減緩心評工作的壓力，並朝向「#心評專職化」的長期目標發展，不要再犧牲特教生的權益。

對於我的質詢，教育局長曾燦金則表示，相關工作依不同項目有微薄的施測費，魏氏智力測驗250元，其他項目有100到150元左右，撰寫報告另有150元的報告撰寫費。據了解這些微薄的施測費是在跨階段及校外支援心評才有提供，但教育局已承諾會再優化。

我也要求教育局應與心理師公會、特教基層老師研討，研究各國狀況、衡量實際需要進行盤點檢討，訂出心評工作專職化期程。教育局長承諾我，將在三個月內完成檢討工作。
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3⃣ #蓄長髮可以維護健康？ #市府放任華岡明顯違法

教育局陳素慧副局長，日前已承諾會在今年6月前，讓北市全數學校解除髮禁衣禁。這個市府的承諾，媒體都有廣泛的報導。但是，我們台北市的華岡藝校竟以「藝術型學校」、「課程需求」為由，不打算在今年6月前修正髮禁規定。

教育部國教署的《高級中等學校訂定學生服裝儀容規定之原則》已明定，不論是通用性規範，或實習、實驗課程的特殊要求，均只有在「防止危害安全、健康、公共衛生或防止疾病傳染」所必要時，才可限制學生髮式，絕不能恣意規範！

以華岡藝校舞蹈班的服儀規範來說，它嚴格限制女生務必「#蓄長髮」，#不得剪瀏海、#層次不得超過六公分。這些強硬規範，已超出「維護安全、健康」的限度。且學生若須修剪，依校規還需經導師、任課教師及科主任同意，已嚴重侵害學生的身體自主權及人格發展權。而教育局竟以華岡為「藝術型學校」、有「課程特殊需求」為由，放任違法的校規繼續施行，明顯督導不周！
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另外，依國教署規定，針對違反服儀規範的學生，學校僅得採取6種「正向管教」措施，任何的繞道處罰都是違規。

可是，我們文山區的景美女中，卻在今年1月時修正校規，明定違反服儀規定會口頭糾正、要求書面反省，但逾期未繳回書面反省仍記警告，成為明文的繞道處罰規定！

這樣的情況，在市府教育局4月盤點全市國高中服儀規範執行情況時，毫無留意，因而宣稱北市國高中實務執行上，已無任何處罰規定。
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我認為，教育局應即刻協同所有違規學校確實盤點校規，在6月底前完成全面解禁。我也要求，教育局應重新盤點尚有繞道處罰規定的學校，並確實協助改正。教育局承諾，會就相關問題進行處理。我也會持續追蹤教育局的處理、改善狀況！還給學生，應有的權利！
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#大安 #文山 #林穎孟
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#提案成功
#要求教育部規劃全國一致的心評培訓與認證制度
#提供特教教師合理的資源與政策支持
　
先前，我曾向部長反映特教教師兼任心評工作的困境，我們認為，除了特教心評專職化的議題，需要細緻討論之外，一線人員在測驗工具的使用、培訓與認證制度上，其實長期面臨各縣市不一致也不合理的作法，是必須立即著手改善的地方！
　
🔴同一版的魏氏測驗證書，卻要重複受訓拿好幾張？
　
魏氏兒童智力測驗是特教教師兼任初階鑑定工作，為孩子施測的項目之一。許多一線人員反映，原本在 A 縣市已取得同一版的魏氏證書，但是，介聘至 B 縣市之後，卻被要求重新參加同一版的魏氏培訓研習，甚至有人拿了 3 張以上同版的魏氏證書，只因為各縣市之間不予通用。
　
我們認為，這不僅是行政資源的浪費，更造成特教教師兼任鑑定相當大的負擔！
　
🔴魏氏測驗工具未與時俱進，一線人員疲於奔命
　
魏氏兒童智力測驗的中文版，其實早在 2018 年 9 月就出了第五版，但是，直到今天，許多縣市卻還在使用第四版。中央與地方教育單位，實在不應該要求特教教師兼任超負荷的初階鑑定案量，又不提供最新的基本評估工具，甚至，有些老師還必須先請假到另一個單位，借用新版的測驗箱。
　
我們認為，中央應盡速提供地方補助經費，購置這些必備的評量工具，並多設立評量工具的借用地點，避免讓一線人員疲於奔命！
　
🔴各縣市心評培訓與認證制度不一，亂象叢生
　
除了重複受訓同版的魏氏證書之外，各縣市在鑑定的基本流程與認定標準，也出現極大的差異，我們理解這可能與地方資源差異及鑑定案量有關，但是，已取得心評資格的老師，並不會因為介聘到其他縣市，就失去心評的基本知能。
　
我們認為，中央應積極協調各縣市，建立全國一致的心評培訓與認證制度！地方對於新介聘的心評教師或人員，則應就本縣市的鑑定工作內容、流程與相關表件進行說明，並鼓勵心評教師或人員參與進階研習，而非一再重複基礎的培訓。
　
針對以上事項，今天我在教文委員會時，便提案要求教育部，規劃全國一致的心評培訓與認證制度，包含實測的研習時數，並且順利通過。部長允諾，將會盡速與地方了解、協調，並於 5 月底前提出具體的政策方向，包含改善的作法與期程。
　
我們期待中央及地方教育單位，能夠拿出具體的作為，提供一線特教教師合理的資源與政策支持，共同守護特教孩子的受教權益！

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若您是目前育有3-7歲孩子的媽媽，請您看過來！
大家好：
　　我們是中原大學心理系發展病理實驗室的研究團隊，由陳韻如助理教授所指導！近期我們正在進行「學齡前兒童之氣質基礎的母親預期指導成效：一般兒童與自閉症類群障礙症兒童」的研究，希望能邀請符合的家庭參與！
＊我們想了解：
1. 以氣質為基礎的母親指導方案，是否有助於改善一般學齡前兒童之母親的親職壓力，及減少對其學齡前子女問題行為的覺知。
2. 進一步檢視以氣質為基礎的母親指導方案，是否同樣對於自閉症類群障礙症之學齡前兒童的母親達到成效。
＊誰適合參與這份研究呢？
A. 3至7歲之一般發展幼童
B. 3至7歲之自閉症幼童
C. 育有符合前述兩者條件幼童之母親
＊參與這份研究需要做些什麼？
A. 母親需填寫90-120分鐘的問卷
B. 參與研究之幼童需進行智能評估（一年內曾進行魏氏智力測驗者不須進行評估），約60-90分鐘
C. 母親每週需接受約30分鐘的個別化氣質指導（個別化氣質資訊將由研究者於每週透過通訊軟體Line傳送），共計6週
＊在哪邊進行？時間是什麼時候呢？
A. 進行智能評估之地點為中原大學科學館8樓
B. 考量目前新型冠狀病毒肺炎疫情影響，後續介入將透過通訊軟體（Line），居家定期接受每週的個別化氣質指導
＊您能獲得什麼資訊嗎？
A. 我們會提供您孩童的個別智能評估與氣質資訊
B. 我們會針對您孩童的氣質，提供您個別化「以氣質為基礎的個別指導資訊」
＊若您願意參與研究，該怎麼做？
A.進入我們的報名網站填寫資料： https://forms.gle/WJtWU2iHtrx2ekuT6
B.直接連絡研究人員
　蔡昀臻、葉凌
聯絡信箱：[email protected]
Line ID：developpsy.cycu
若有任何問題，歡迎和我們聯繫！

＃記得打開ＣＣ字幕　＃智商高真的就hen聰明嗎

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各節重點：

00:30 為什麼要做智力測驗訓練呢？
01:01 智商是什麼？怎麼測出來的？
02:17 智商130不一定是絕對聰明？
02:59 美國心理學家特曼的實驗「智商與未來是否正相關」
03:32 智力測驗的適用性問題
04:58 智力測驗無法測出所有能力
05:27 我們的看法
06:17 你會想做智力測驗嗎？
06:28 結尾
06:41 掰比
06:43 花絮 志祺Murmur Time

【 製作團隊 】

｜企劃：＋🐟
｜腳本：＋🐟
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：憨吉
｜演出：志祺

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【 本集參考資料 】

→ 高智商就是人生勝利組？IQ的迷思與省思｜ 方格正／ 心理師的心裡話：https://bit.ly/2RQmvaa
→ 數字越高不代表你越聰明！ 三個對智力測驗常見的誤解：https://bit.ly/2QATWNA
→ 你所不知道的智力真相：https://bit.ly/2OBKBmZ
→ 智商愈高，成就越大？羅輯思維：追蹤1萬6千名兒童，35年後的答案是...：https://bit.ly/2DxMVKB
→ 聰明未必是件好事 高智商也有不幸：https://bbc.in/2FqqLvI
→ 晶體智力：https://bit.ly/2qFvTld
→ 面試還在做智力測驗？小心犯法 ：https://bit.ly/2PlbpwW



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