[爆卦]高僑補習班 PTT是什麼?優點缺點精華區懶人包

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高僑補習班 在 許多事物的謎底都是普通的 Instagram 的最佳貼文

2020-05-01 20:25:50

2018/06/26 ⠀ ▌#你的孩子不是你的孩子|2018 ⠀ 千古難解謎題之一:究竟是先有雞,還是先有蛋?人類絞盡腦汁地羅列出數條因果,試圖解析主體與客體的奧秘。但人類自身的親子關係,歷經千古文明的洗禮,早已跳脫出「生殖」的行列,騰昇至「生命」的思量。所謂母子連心逐漸歸順為一種靈異——當羊水退潮...

高僑補習班 在 小M? Instagram 的最佳解答

2021-09-10 23:24:48

2017.07.10 ✴《錦握明日的夢想》 ✴錦和明德流音聯合大成 都已經過了一個禮拜才來補Po😂😂 這是一場很棒的成發 在準備的過程中 發生了很多事情 不管是開心的或是不開心的 都帶給我很多收穫 這必定是我高中生活中 最難忘的回憶 我真心覺得我選錯歌😂 根本就是給自己找麻煩😂 謝謝來看我們成發的各...

  • 高僑補習班 在 馮筱芹 풍소근 Gin Fung 中韓翻譯한중통번역 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-30 17:02:50
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    #中韓口譯 #口譯人生 #同步口譯
    #國際譯者節快樂🥳

    有一間跨國大企業要找中韓同步口譯,認識的翻譯社PM找上了我,問我那時間有沒有空,還說正式會議之前要跟韓國主管線上面談,並請我找一個我的同步口譯夥伴,這時翻譯社提出了一個神奇的要求,希望我找的夥伴是「年輕」的譯者,還說希望在四十以下😆天哪我自己都快超過了😂而且台灣的經驗豐富中韓同步口譯老師們真的大都是德高望重的老師年紀啊~

    約好了3:30線上面談,面談的主管是該企業韓籍北美總監,負責韓國、台灣、香港等地的業務。總監詢問我跟搭檔老師的學經歷,很訝異台灣的中韓譯者都非譯研所出身,因為在韓國要擔任同步口譯工作的譯者99%都是譯研所畢業的。而且總監說他之前來台灣出差或跟台灣團隊開會時的同步口譯譯者多半是華僑而且年紀都蠻大的(我這時才知道翻譯社提出年紀要求的原因應該是在這兒😆),他很好奇為什麼台灣跟韓國的狀況差那麼多。

    大家應該都知道,台灣的譯研所或者大學推廣部、口筆譯補習班只有中英跟中日選項,所以我一直很羨慕中英/中日譯者好友們都有機會進修。而我們中韓文的市場實際上歷史也比中英/中日短很多,可以說是2000年韓流開始盛行後,市場對中韓文人才需求增加,也才開始有更多中韓譯者投入這一塊耕耘。

    我自己就是在這一個最好的時機點加入的,在我之前,市場上的中韓譯者幾乎都是華僑,很少看得到台灣籍譯者,所以我很湊巧地填補了這一個空缺,一路順利地接很多案子並工作至今,累積了各行各業不同的口譯經驗。而在二十年後的現在,台灣市場的中韓譯者主要由華僑、台籍譯者跟韓籍譯者佔據,雖然同步口譯譯者人數依然不多,但初中階的譯者人數眾多,案子很快被瓜分完畢,新人再也不是那麼容易加入了。

    很多人覺得同步口譯比逐步口譯厲害、同步比較難,但其實同步口譯與逐步口譯的技巧不同,不一定哪個比較厲害,只是沒有受過同步口譯訓練的譯者不是那麼容易能做到同步口譯需要的一心多用。因此逐步口譯入門比較容易,但逐步口譯需要的記憶力、表達能力、重組能力、邏輯思維整理跟摘要能力又跟同步口譯不相同,同步口譯做得好的人不一定逐步口譯就做得好,同理,逐步口譯做得好的不一定同步就做得好,但當然很多技巧都能相輔相成,可以同時培養同步跟逐步的口譯能力,能互相幫助並成長進步。

    因此台灣目前的同步口譯老師多半是經驗豐富的華僑老師們,他們也大都是在累積了豐富的逐步經驗後踏入同步領域的。

    我自己是2015 年時,認識的中英同步口譯譯者找我一起做了一場化妝品國際教育訓練的同步口譯,那是我第一次踏入同步口譯的領域,真的是初生之犢無所畏懼,收到邀約就去了,也沒想過自己做不做得來😆而且這場還是沒有搭檔的單人同步口譯,講者講日文,聽眾有聽日文的、英文的、中文的還有韓文的,所以有日英、英中、英韓(變中韓)同步口譯。一開始客戶希望我做英韓同步口譯喔,但我做了之後放棄英韓改成中韓relay,因為發現英韓我腦袋處理速度跟不上。幸好中韓的同步口譯沒有問題。還記得那時候因為做relay,講者說了一個動作要學員們跟著的話,聽日文的學員第一個動,接著聽英文的動,再來是聽中文的,而韓籍學員每次都是最後一個,讓我覺得有點抱歉~
    👉印象最深刻的是日籍日英同步口譯老師超酷,她會說「現在腦袋負荷量超過了,需要休息」強制中斷會議,幫譯者們爭取到合理的休息時間,這真的要是經驗豐富的老師才做得到的👍
    👉那場教育訓練學員是來自亞洲各國該化妝品品牌旗下的教育老師們,每個都皮膚超細膩年輕的,讓我從此很相信該品牌的功效😂

    總之我真的運氣很好地在做了多年逐步口譯之後,也有人不嫌棄找我做同步口譯,不知不覺中同步口譯經驗亦累積好幾年,雖然做的場次沒有厲害的華僑老師多,也是每年平穩地成長中。到目前為止都戰戰兢兢且算是順利完成同步口譯工作,還沒有搞砸過自己的口碑😆合作過的同步口譯搭檔老師也蠻多位的,像這樣有前輩可以依靠真的很不錯。現在有很多年輕的譯者去韓國就讀譯研所,他們陸續畢業加入這塊口筆譯市場,相信以後專門從事口譯工作的人數會更加壯大,而品質也會不斷地提升。

    跨國企業韓籍總監表示他這次會面試很多組譯者,明天才會給答覆。雖然不知道對方會不會選擇我們,總之已經盡人事就聽天命囉。自由業接案的譯者就得習慣這種案源不穩定的生活,也要習慣不被挑選上的命運😆不豁然一點就也不大適合做自由業啊~🤣
    👉好好奇他會面試誰哦🤔應該也會有其他我認識的前輩❤️

    但還是祝自己好運good luck🍀

    🌵🌵🌵🌵🌵
    班級招生中
    五級班:首爾大5A,週一晚上7:00-10:00
    一級班(快升二級):高麗大1,週二晚上7:00-10:00,11月初開班
    線上口譯班:10/7-11/25週四晚上7:00-10:00
    口語表達班規劃中
    有興趣者請跟我說🤗

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    https://www.facebook.com/754823874713495/posts/1716918118504061/

    我也有YouTube頻道了
    雖然還很貧瘠但拜託大家順手訂閱一下啊❤️
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    라인 언어교환 채팅방 賴語言交換群組
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    인스타 IG
    https://instagram.com/abycat0118
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    韓文書推薦
    https://www.facebook.com/754823874713495/posts/1716918118504061/

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  • 高僑補習班 在 侯友宜 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-26 13:18:19
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    開學前,新北市國中小教職員要在8/15前完成施打疫苗,也針對全市補習班近九千名從業人員造冊施打疫苗,守護學童和學校老師們的健康!

    日前我到雙和 #靜思堂 關心國小教職員疫苗施打狀況,雖然已經很久沒和同學碰到面,老師們依然心繫著孩子,希望打完疫苗趕快產生保護力,能順利在開學時恢復正常上課模式。

    新北學Bar 教育局已於7/20安排讓中央核定的2萬名國小教職員工(含特教學校、實驗教育、外僑學校)接種疫苗,目前已完成施打超過7成。今(26)天也開始為公私立國高中職第一階段造冊1萬8千名教職員工進行接種,施打時間為7/26至7/28,預計今日可完成6,274人接種;政府立案之補習班教職員工約9千人,則安排在7/27至7/29於亞東醫院接種。

    本次未納入造冊的教職員,像是新聘任代理代課教師、課後照顧或社團教師等,教育局會依教育部指示進行第二階段造冊,市府會配合教育部規劃,務必在開學2週前全面施打完畢!

    #新北市第三級警戒準則 #行動治理 #安居樂業 #侯友宜

  • 高僑補習班 在 Ingay Tali 穎艾達利 Facebook 的最佳解答

    2021-07-24 15:47:07
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    『用力為奧運選手加油。也用力為防疫加油!』
     
    臺南市今日(7/24)保持無新增,目前臺南市的劑次涵蓋率已達23.7%。
     
    黃偉哲市長在記者會特別恭喜奧運女子舉重49公斤級的方菀靈得到第4名(東山區東原國中出身),Ingay也向大家報告,方選手是鄒族唷!
     
    【#警戒降級預告】
    1. 7/27起全國調降為二級警戒;
    2. 降級並非停止防疫作為,還是請依照二級警戒措施指引,保持嚴肅防疫警覺。
     
    【#國小教育人員施打】
    1. 7/20起至25日,將分流至4家指定專責醫院施打(柳營奇美、永康奇美、成大醫院、部立臺南醫院)。
    2. 施打對象含國小人員10,143人、幼教人員631人,教育部核定外僑學校13人、特教學校250人、實驗教育機構和團體106人,共計11,143位。
    3. 接種時間地點安排,可到教育局首頁的「教師疫苗資訊專區」(https://tinyurl.com/drw5dm6j )查詢。
     
    【#公私立國高中教職員工施打】
    1. 7/26~8/1將分流至4家指定專責醫院施打(柳營奇美、永康奇美、成大醫院、部立臺南醫院)。
    2. 各校分流注射的時間、地點,可到教育局首頁的「教師疫苗資訊專區」(https://tinyurl.com/drw5dm6j )查詢。
     
    【#幼兒園與安親班立案補習班有條件開放】
    1. 7/27起有條件開放;
    2. 帶班人員需完成疫苗施打,未施打者每3日至少1次快篩;
    3. 師生應落實基本防疫要求(含實聯制);室內加裝隔板;特定人員加戴面罩手套(如隨車、餐食人員)
    4. 以班為單位進行教學、禁止跨班上課、禁止戶外教學;
    5. 密閉空間、戶外設施及傳染風險設備皆暫停開放;
    6. 師生有1人確診全園停課2週;有1人框列,全園停課1日清消;
    7. 配合中央與地方政策隨時滾動式調整。
     
    #第三輪預約接種(即7/19 12:00前登記意願者)
    1. 7/23~29進行施打;
    2. 第一輪通知針對1973年12月31日(含)前出生者;未來視疫苗到貨量,每週二發送簡訊;
    3. 接到簡訊但未完成預約登記者,將自動納入下一次簡訊通知對象。
     
    【#第二劑接種資訊】
    1. CDC記者會宣布,6/9~7/9已接種莫德納第一劑者,其中第1~3類人員即日起開放第二劑莫德納接種。
    2. 相關接種登記預約方式,待公布後再分享。
     
    【#接種疫苗並非免疫,只是降低重症率,並且接種後14天才會發揮防護效力】
    依據CDC公布的資訊, #各類疫苗至少在第一劑施打兩週後才開始發生效力 (參 https://tinyurl.com/3yf4tay9 ),請儘速施打、繼續擴大疫苗覆蓋率,共同建立起臺南的防疫安全網。
     
    【#防疫紓困相關資訊】
    1. 疫苗與篩檢資訊,都可以到臺南市的平台(https://tinyurl.com/ydx3yyap )查詢。
    2. 紓困措施 都可以到市府防疫專區網頁(https://tinyurl.com/4sns5r3n )或者紓困諮詢專線 06-2954293 查詢。
    3. 台北確診案於臺南足跡如下:
     
    #交通運輸
    7/16 19:28-20:57 高鐵1254車次臺南至台北 第7車(台北#15560足跡)
    7/19 06:60-08:03 高鐵0203車次台北至臺南 第8車(台北#15560足跡)
     
    #七股區
    7/19 七股納骨塔(台北#15560足跡)
    需要歷史足跡資訊,請上市府『臺南COVID-19儀表板』(https://tinyurl.com/49v6f69k )。
     
    #戴口罩 #勤洗手 #重清消 #少移動 #避近距
    #理性防疫 #安心防疫 #用腦防疫 #動手防疫 #主動防疫

  • 高僑補習班 在 侯友宜 houyuih Youtube 的最佳解答

    2021-07-26 17:45:01

    開學前,新北市國中小教職員要在8/15前完成施打疫苗,也針對全市補習班近九千名從業人員造冊施打疫苗,守護學童和學校老師們的健康!
    日前 #侯Sir 到雙和 #靜思堂 關心國小教職員疫苗施打狀況,雖然已經很久沒和同學碰到面,老師們依然心繫著孩子,希望打完疫苗趕快產生保護力,能順利在開學時恢復正常上課模式。
    #新北教育局 已於7/20安排讓中央核定的2萬名國小教職員工(含特教學校、實驗教育、外僑學校)接種疫苗,目前已完成施打超過7成。今(26)日也開始為公私立國高中職第一階段造冊1萬8千名教職員工進行接種,施打時間為7/26至7/28,預計今日可完成6,274人接種;政府立案之補習班教職員工約9千人,則安排在7/27至7/29於亞東醫院接種。
    本次未納入造冊的教職員,像是新聘任代理代課教師、課後照顧或社團教師等,教育局會依教育部指示進行第二階段造冊,市府會配合教育部規劃,務必在開學2週前全面施打完畢!
    #新北市第三級警戒準則 #行動治理 #安居樂業 #侯友宜

  • 高僑補習班 在 不足哥한국어 Youtube 的最讚貼文

    2018-08-08 06:00:00

    【教學實戰經驗豐富韓文教學 Youtuber 不足哥】
    「韓國人講韓文不稀奇,不是韓國人卻可仔細說明艱難文法的差異、把別人教會才叫做實力!」
    本身不是韓文系畢業,大學時自學韓文半年後,拿到全額獎學金到韓國忠清南道建陽大學讀書,到韓國兩個月榮獲外國人韓語演講比賽(외국인 한국어 말하기 대회)第三名,到韓國十個月內考取高級檢定證書。補教韓文老師七年,教過700位以上學生,學生通過韓檢1~6級都有!不足哥自己背單字的方法跟大家分享! 希望可以幫助到想要學韓文的您^^

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  • 高僑補習班 在 葛璦•可愛 Elsa Ge Youtube 的最佳解答

    2017-09-05 23:46:13

    飾演:戴眼鏡女學生 (7歲)
    臉書專頁【葛璦•可愛 Elsa Ge】:https://www.facebook.com/Love.GI.baby/

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