「學姊，有沒有什麼目標醫藥衛生學群的學生可以參加的活動嗎？」 「活動都取消了該怎麼辦QQ」 今天要推薦給大家SLEK新的線上講座！ 喜歡動漫或是對解剖生理有興趣的朋朋千萬不能錯過！ 📌 活動資訊 ｜活動名稱：從《進擊的巨人》看人體骨骼肌肉結構 ｜主辦單位：SLEK ｜報名資格：全國高中生、重考生(未曾接受大學教育者) ｜營隊日期：【第一梯次】9/25、【第二梯次】9/26 ｜活動地點：線上進行(Gather Town、Google Meet等軟體) ｜活動收費：$990/人 ｜名額限制：70人 ｜報名截止：額滿為止 📌 活動目標 1.    幫助高中生認識醫學系的學習內容並和高中課程連結。 2.    培養高中生自主學習的能力與動機。 3.    創造高中生和醫學系各年段學長姐直接交流的機會。 📌 活動形式 ｜一天講座 ｜以骨骼肌肉解剖學為主題，配合《進擊的巨人》動漫劇情，帶給高中生完整而有趣的醫學生學習體驗 📌 課表 09:00 - 09:30 報到 09:30 - 09:50 開幕式 09:50 - 12:20 骨骼肌肉解剖概論 12:20 - 13:20 午餐 13:20 - 14:10 後頸區特論 14:30 - 16:30 肌肉生理學 16:40 - 17:10 講師查房 17:10 - 18:10 跑台 18:10 - 18:30 閉幕式 這是學習課外知識的大好機會！ （那天在跟同學炫耀（？醫用英文的烯 有興趣的朋朋可以到 @slekmed 的主頁連結報名！ 有任何問題也可以私訊SLEK(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎) #醫藥衛生學群#講座#進擊的巨人

. 《培養批判思考能力的英作參考書》 （文末有好書抽獎活動！已截止） ⁡ 對於108新課綱不斷強調核心素養能力， 英文科目開始強調引導學生獨立思考、培養學生邏輯思考能力與進行跨文化反思！ 那麼要透過什麼管道來提升自己的這項能力呢？ ⁡ ⁡ 推薦給大家這本 《批判性寫作: 西洋文史閱讀素養》 ⁡ ⁡ 收到書後我花了兩三個禮拜把這本書看完，對於我的英文閱讀、寫作和思考能力有了不小的提升。 ⁡ ⁡ 本書開宗明義說明英文寫作的第一關鍵步驟就是要「培養良好的閱讀習慣」。 ⁡ 透過盡可能地挖掘對文章內容的想法、反應、喜好和厭惡，找出劇情鋪成的細節、角色對話的內容，培養寫出故事開頭、劇情鋪墊和結尾的技巧; 而作者也以許多西洋文史的範文作為舉例，啟發讀者找出良好的文章結構和內容鋪成。 ⁡ ⁡ 這也帶出了這本書最大的特色： 分析優劣文章的的結構範例與說明，並說明歷史主題、文學主題及詩歌的寫作與解析原則，提供讀者豐富的寫作賞析與閱讀視野！ ⁡ ⁡ 我認為這本書是對於英文寫作一個很棒的課外讀物！ 我也相信這本書能給予高中生甚至是大學生對於英文寫作和英文論文的文章寫作概念有更深入且廣泛的了解！ ⁡ ———————————— ⁡ 感謝EZ叢書館提供我一本《批判性寫作: 西洋文史閱讀素養》來抽獎給大家啦！ ⁡ ⁡ 只要你在這篇文下留任何你想說的話，就可以直接參加抽獎啦！ ⁡ 抽獎時間從即日起到8/19截止！ ⁡ ⁡ ———————————— ⁡ #英文作文 #批判性思考#新課綱 #讀書 #筆記 #ntu #轉學考 #學測 #指考 #讀書帳 #大學讀書帳

｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️高一新生應該知道的四件事 📍｜前情提要｜ ▫️大家剛升上高一應該都是既緊張又興奮吧！今天J編就來分享高一新生該注意的四件事，一次讓你對新課綱產生基本認識！ 1. 📍｜數學科螺旋式教學、自然科授課時數縮減｜ 「螺旋式課程」是由美國哈佛大學教授布魯納提出，主張應依循「簡單到複雜」、「具體到抽象」等概念來規劃學習內容與教材安排。對應108課綱，螺旋式教學對數學科的影響較為顯著。以三角函數為例：高一會先接觸基礎的三角比，接著要等到高二才正式學校三角函數及其圖形。也就是說，原本舊課綱中同一個單元的內容會被打散，依照難度重新被分配至不同年級。因此從高一到高三的數學課程都有連結，不再像舊課綱一次教完一個單元，前後相關性較小。這樣的教學模式，雖然能讓學生循序漸進的學習，並緩解國高中數學難度落差太大的問題，然而若是高一沒奠定良好的基礎，則很可能會影響到高二、高三的學習，因此不可不慎。 自然科則因為新課綱在課表中加入了多元選修與自主學習等課程，導致授課時數縮減。課程編排上，國中教過的東西原則上將不再重複。以基礎生物為例，舊課綱中原本有六單元，到了新課綱單元數卻砍半，其中演化的單元內容也不再重提國中就教過的天擇說、用進廢退說，而是從種化開始。所以如果會考完玩得太盡興，過完暑假國中內容全都忘光了，這樣升高中可能會一時無法適應。 已經清楚108課綱的新規則後，最後針對學習方法，J編的想法是：『雖然螺旋式教學牽一髮而動全身，自然授課時數又縮減，但是新課綱有一種「回頭是岸」的好處。因為同單元的內容會反覆出現，讓學生有很多機會能夠趕快拾起曾經落後的課業。相比舊課綱一次就是要惡補一整單元的內容，新課綱給了學生在高二幡然醒悟，彌補高一荒廢課業的機會。』所以高一如果真的不小心玩過頭，高二還是有機會可以拯救的！話雖如此，最好的作法還是從高一就按部就班把基礎打好，每次段考都認真準備，之前有用心讀過一次，將來即便遺忘了，要重新喚起記憶也並不會太困難。另外，寒暑假（尤其是暑假）在玩樂之餘，也可抽空複習國中或上學期的課業，使自己能順利銜接下個年級，也讓自己高三面對大考時能輕鬆一些。 2. 📍｜高二數學有難易之分，傳統類組改為四大班群｜ 舊課綱中，自然組和社會組的高二數學難易度差距不大，內容僅有些微差異，學測時大家也是考同一份試題。直到高三課程與指考才出現有著明顯難易差的數甲、數乙。然而，新課綱在高二時就提早按難易度將數學分成了數A（難）及數B（易），學測數學也改成分開測驗，大學端也將依科系對數學的需求來選擇採計數A或數B。 另外，新課綱上路後，高中傳統的三類組分法不再適用，自然組、社會組界線更為模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。每間高中編列的班群種類及數目也都不太一樣，譬如：成功高中設置了文藝、法商、理工、醫藥、醫農5種班群；西松高中則只分成文法商管及理工生醫2大班群。 因應這些新措施，J編建議大家從高一時就開始探索自己的興趣，思考未來想從事怎樣的工作，讓自己在高二選擇數學與班群時，能有衡量標準和大致想法。參加營隊、請教在職人士、閱讀週刊、認真上輔導課、做性向測驗等等方法都能幫助你更瞭解自己，趁著高一課業壓力相對小，大家可以多方探索！ 3. 📍｜讀書方法的改變｜ 如果國中是用死背的方式讀書，那麼在高中繼續沿用此法可能無法幫你順利獲得好成績。新課綱著重觀察、理解、分析，教學上以解決問題為導向，考題也因此變得多元。課程內容也降低了背誦的比例，例如：高中化學中最需要大量記憶的有機化學單元，原本在舊課綱中的基礎化學就出現了，到了新課綱卻全被移到選修化學才教。 所以J編建議高一新生們改用「理解」來代替大量記憶。面對多元、生活化的出題方式，傳統的題海戰術也可能不再管用，希望大家都多留意新聞時事，同時培養舉一反三的能力，才能以不變應萬變。 4. 📍｜安排自主學習計畫｜ 「自主學習」是108課綱的重要內涵，設計理念參照了芬蘭新課綱的「跨域學習」與新加坡課綱的「少教多學」。往後高中課程每週會多2～3小時「彈性學習時間」。 這段時間會運用於「學生自主學習、選手培訓、學校特色活動、充實與補強教學」等四類。由於後三類課程需視校方安排而定，因此下文會聚焦在「學生自主學習」。 學生需要自訂主題學習，並尋找資源，為自己安排學習計畫，在每週課程結束紀錄學習情況、遇到問題、解決方法，最後統合成一份學習歷程。 學習方式上，學生最主要採用以下兩種方法：「看書自修」、「線上課程」。購買課外書自修學習的優點是價格便宜，缺點則是遇到問題時，周遭可能沒有具備該項專業的老師能為你解惑。而以線上課程學習的優點則是進度已由線上授課老師規劃好，學生只需定時點開影片觀看即可，另外課程也可能有提供線上發問的服務，或是頒發修業證明，讓學生放進學習歷程內。但是缺點則是費用相對自修高出不少。 大家可以衡量自己的自律能力與經濟考量後做判斷喔！ 另外，也因為各校在課程設計上保有彈性，所以每間學校推行自主學習的方式會有所不同。歡迎大家在底下留言分享你們學校的自主學習模式！ 📍｜編者｜ ▫️Ｊ小編 ▫️底下留言tag高一新生，讓他/她準備好迎接高中生活！