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在 高中物理滑輪產品中有4篇Facebook貼文，粉絲數超過7萬的網紅科技大觀園，也在其Facebook貼文中提到， 【科學動畫推薦─Dr.STONE 新石紀】 #週末追動畫 奇怪的光線在一瞬間將地球上的人們石化，過了數千年後部分人類解除石化，以擁有豐富科學知識的主角為首，要如何在失去現代科技的世界中重建文明？ 這部動畫將科學內容融入在劇情中，例如釀造酒、肥皂製作、火藥、滑輪、抗生素甚至是發電......科目...
高中物理滑輪 在 科技大觀園 Facebook 的精選貼文
【科學動畫推薦─Dr.STONE 新石紀】
#週末追動畫
奇怪的光線在一瞬間將地球上的人們石化，過了數千年後部分人類解除石化，以擁有豐富科學知識的主角為首，要如何在失去現代科技的世界中重建文明？
這部動畫將科學內容融入在劇情中，例如釀造酒、肥皂製作、火藥、滑輪、抗生素甚至是發電......科目大致涵蓋物理與化學。知道細節可以看門道，不知道步驟的也可以看熱鬧。
動畫中提到的科學內容，也有懶人包的整理，放在底下自取↓↓
高中物理滑輪 在 民意論壇：聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最佳貼文
會考之思─教育要帶孩子去哪裡
薛慧綺／教（台東市）
國中會考中，仍有偏鄉考生對某些考科是直接放棄。本報資料照片
聯合報廿四日「會考自然科，出現城鄉差距」的報導，讓我想起擔任會考監試委員時無意間發現的情境，藉此分享一下我的所見。
我監試的考場，有一半是某國中體育班學生，坐在講桌正前方的一位，特別引起我的注意。社會科、國文科都非常認真思考、作答，答案也近乎正確，寫作測驗更是寫到第二面的三分之一，且段落明晰。然而，數學科卻是幾乎不看題目的隨意畫卡；自然科剛開始還努力答題，遇到滑輪、電路等與物理相關、可能需要計算的題目時，就是一臉懊喪，胡亂填答；英文科第一大題還勉強，後面遇到閱讀題，也是直接放棄。
從這位學生的表現來看，他可以算是有心想讀書的孩子，社會、國文，乃至於自然科中的化學或生物，應該都有認真準備吧？但為什麼其他科目，會選擇無奈地放棄呢？這樣的孩子，我相信不只是這裡，全國各地皆有，為數不少且逐年增加。可以想見，這樣的孩子即使上了高中，也只會加深挫折感，不知道自己的未來在哪裡。
數學不要硬背公式、自然科要實驗與探究、英文要重視聽力與口說，都是新課綱「素養」精神的要項，也是值得努力的目標。設計課綱與決定教材的專家學者們，是否捫心自問：什麼樣的情境下，可以不透過前人的理論或知識基礎，就發現一個公式且運用自如？可以自己傾注溶液、組裝零件、摘花採果，就知道自然界的道理？可以隨時如身處國外，自然而然地會聽會講？尤其在各方資源不足的偏鄉，可能連基本學科都顧不上時，這樣的教學與考試內容，無疑是不公平的。
教育部國教署強調，已補助各地方政府辦理相關提升教學設備計畫，鼓勵各校申請實驗設備的建置，同時亦辦理中小科學教師探究課程設計工作坊，以補足偏鄉教師資源。但這不僅是硬體與師資的問題，而是教育根本步驟錯誤的問題。
一○八課綱新增了跨學科彈性課程之後，基礎學科時數大減，對科目的基本認識不夠，要懵懂茫然的國中生如何依興趣選擇課程？基本理論都不會，如何走進實驗室自由探究實作？學問有其順序與邏輯，如今已站在最高學術殿堂的學者們，是否就忘了自己以前求學的過程與面對課題的困境？
朱熹強調「格物致知」，萬事萬物皆可有理；王陽明面對竹子數日，僅得到飢腸轆轆與頭暈幻聽的結果，並未「格」出任何「知」來。兩位學者如此大的分歧在於，朱熹認為應從外物去證明事理的存在，是先有理而證之，王陽明若未先得理，則如何得證？套用到現今的教育現場亦然，國民教育應該是培養全體國民達到某一知識水準，且以此為基準，發展各項專長。如今在還沒認識根本，就要往分枝邁進，無疑是教孩子邯鄲學步，最後一事無成呀！
高中物理滑輪 在 鄭宇劭物理治療師 Cheng Yu-Shao Physiotherapist Facebook 的精選貼文
我是鄭宇劭，可以叫我Bob!
我是物理治療師，也是肌力與體能訓練教練，熱愛運動賽事也熱愛訓練，目前在練健康健身房工作並且國立體育大學修讀競技與教練科學研究所碩士班，與競技體育一流的老師和選手還有同學們，讓我更加深入學習競技運動 。而在運動賽季中，也參與大型盃賽或國際賽事的隨隊物理治療師，在這樣的機會下，更能第一線和選手與教練的配合。
我喜歡現在的一切生活，充滿著不同的人事物，每天都在試著讓彼此更好。
我會在這分享醫療保健小常識和許多運動常見的錯誤觀念與在工作中遇到的個案，當然偶爾也會分享我對時事的一些想法和生活上有趣的事情 。
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國立體育大學競技與教練科學研究所碩士班修讀中
中華民國國家考試合格物理治療師
中山醫學大學物理治療系學士
【認證】
中華民國運動教練學會丙級肌力與體能教練
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【進修課程】
動態貼布貼紮技術 1 & 2
(Dynamic Taping - Level 1 & 2）
Functional Movement System :
功能性動作篩檢 1 & 2
(Functional Movement Screen - Level 1& 2)
精選功能性動作篩檢 1&2
(Selective Functional Movement Assessment - Level 1&2)
紅繩 Neurac 1
（RedCord Neurac - Level 1)
國際脊椎鬆動術 1&2
（International Spinal Manipulation Course Module 1 and 2）
顱薦椎治療1&2
(CranioSacral Therapy - Level 1&2)
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【國際隨隊經歷】
2019-20競速滑冰世界盃錦標賽🇯🇵 🇨🇦中華台北隨隊物理治療師
2018-19競速滑冰世界盃錦標賽🇯🇵 🇳🇴中華台北隨隊物理治療師
2018年🇰🇷越野滑雪國際邀請賽隨隊教練
2017-18競速滑冰世界盃錦標賽🇨🇦 🇺🇸中華台北隨隊物理治療師
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【國內隨隊經歷】
108年全國運動會新北市舉重隊隨隊物理治療師
108年全國運動會新北市武術隊隨隊物理治療師
106年全國運動會新北市武術隊隨隊物理治療師
106年世大運運動傷害防護組場館經理
106年全大運場邊物理治療師
104年西松高中拳擊隊物理治療師
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【講座主題】
健康護心操
滑輪運動之運動傷害預防與筋膜伸展
網球選手運動傷害預防
自主及被動伸展技術
夏天到了 快叫醒沉睡的屁股
女孩屁股難受香菇
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