[ #一些日常碎片 ] 我要來證明我還活著ʕ •ᴥ•ʔ 版面就隨他去叭(?) 總之我先說我還是會發筆記或分享之類的乾貨文等(?) 我不會讓他死的(? 但我也不會讓我考試成績死:D (置入性行銷時間) 我們班都是帥哥ㄛꪔ̤̮‪ 想看帥哥還有聽帥哥們唱歌歡迎追蹤我們班帳😻 不定期會有直播ㄛ😻 (大部分都我掌鏡:D — 首先就是已經漸漸地習慣了高中的生活 人也開始越來越open了w 開始會跟著耍智障(不是 就說一群男生聚在一起智商會下降:D 然後上課還是有認真上課筆記或者寫題目跟滑手機啦(欸不是 — 然後就是不斷被英文荼毒:( 我似乎已經習慣了全英文上課 已經享受到了「學習語言的不確定性」（懂的自懂w 每次英文課都有考試嗚 (我發完這個文就要去讀英文了明天有英文單字考試嗚 而且有時候不是只有課本單字( ´•౪•`) 還有老師自己的教材的單字也會考...（讓我先去撞牆 我我我努力不要不及格就好(;´༎ຶٹ༎ຶ`) 目前都有努力在8、90分啦😌 但不準備應該就不及格(?) 就變成幾乎都在讀英文嗚 然後每次考試考試卷都密密麻麻的我快死掉：（ 我英文絕對會進步：） — 然後西班牙語課超好笑w 感覺回到了國小在學英文那樣w（應該說幼稚園（？ 我也還算可以接受，不會難發音🌝 我還持續地自學韓文ㄛ😻 韓文我的最愛怎麼可以捨棄ㄋ😌 — 然後後面就是我在培養我的興趣（？ 就是畫畫跟攝影喇 利用閒暇之時畫畫跟攝影真的心情會變得超好！ — 結論：目前為止我都過得很快樂:D （準備考試好累嗚 以上，我不想廢話太多w 我我我，要去讀英文了www — Tags #113學測 #111會考 #雙魚 #阿魚 #建國中學 #建中 #日常 #高中生 #努力不懈 #pisces #study #studygram #seniorhighschool #daily #life #english #korean #spainish #español #ckhs @ckhs117_76th #note #공부기록 #공부 #오늘도열심히공부하자 #한국어 #영어 #스페인어 #고등학 #勉強垢さんと一緒に頑張りたい

｜Spark Light工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️高一新生應該知道的四件事 📍｜前情提要｜ ▫️大家剛升上高一應該都是既緊張又興奮吧！今天J編就來分享高一新生該注意的四件事，一次讓你對新課綱產生基本認識！ 1. 📍｜數學科螺旋式教學、自然科授課時數縮減｜ 「螺旋式課程」是由美國哈佛大學教授布魯納提出，主張應依循「簡單到複雜」、「具體到抽象」等概念來規劃學習內容與教材安排。對應108課綱，螺旋式教學對數學科的影響較為顯著。以三角函數為例：高一會先接觸基礎的三角比，接著要等到高二才正式學校三角函數及其圖形。也就是說，原本舊課綱中同一個單元的內容會被打散，依照難度重新被分配至不同年級。因此從高一到高三的數學課程都有連結，不再像舊課綱一次教完一個單元，前後相關性較小。這樣的教學模式，雖然能讓學生循序漸進的學習，並緩解國高中數學難度落差太大的問題，然而若是高一沒奠定良好的基礎，則很可能會影響到高二、高三的學習，因此不可不慎。 自然科則因為新課綱在課表中加入了多元選修與自主學習等課程，導致授課時數縮減。課程編排上，國中教過的東西原則上將不再重複。以基礎生物為例，舊課綱中原本有六單元，到了新課綱單元數卻砍半，其中演化的單元內容也不再重提國中就教過的天擇說、用進廢退說，而是從種化開始。所以如果會考完玩得太盡興，過完暑假國中內容全都忘光了，這樣升高中可能會一時無法適應。 已經清楚108課綱的新規則後，最後針對學習方法，J編的想法是：『雖然螺旋式教學牽一髮而動全身，自然授課時數又縮減，但是新課綱有一種「回頭是岸」的好處。因為同單元的內容會反覆出現，讓學生有很多機會能夠趕快拾起曾經落後的課業。相比舊課綱一次就是要惡補一整單元的內容，新課綱給了學生在高二幡然醒悟，彌補高一荒廢課業的機會。』所以高一如果真的不小心玩過頭，高二還是有機會可以拯救的！話雖如此，最好的作法還是從高一就按部就班把基礎打好，每次段考都認真準備，之前有用心讀過一次，將來即便遺忘了，要重新喚起記憶也並不會太困難。另外，寒暑假（尤其是暑假）在玩樂之餘，也可抽空複習國中或上學期的課業，使自己能順利銜接下個年級，也讓自己高三面對大考時能輕鬆一些。 2. 📍｜高二數學有難易之分，傳統類組改為四大班群｜ 舊課綱中，自然組和社會組的高二數學難易度差距不大，內容僅有些微差異，學測時大家也是考同一份試題。直到高三課程與指考才出現有著明顯難易差的數甲、數乙。然而，新課綱在高二時就提早按難易度將數學分成了數A（難）及數B（易），學測數學也改成分開測驗，大學端也將依科系對數學的需求來選擇採計數A或數B。 另外，新課綱上路後，高中傳統的三類組分法不再適用，自然組、社會組界線更為模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。每間高中編列的班群種類及數目也都不太一樣，譬如：成功高中設置了文藝、法商、理工、醫藥、醫農5種班群；西松高中則只分成文法商管及理工生醫2大班群。 因應這些新措施，J編建議大家從高一時就開始探索自己的興趣，思考未來想從事怎樣的工作，讓自己在高二選擇數學與班群時，能有衡量標準和大致想法。參加營隊、請教在職人士、閱讀週刊、認真上輔導課、做性向測驗等等方法都能幫助你更瞭解自己，趁著高一課業壓力相對小，大家可以多方探索！ 3. 📍｜讀書方法的改變｜ 如果國中是用死背的方式讀書，那麼在高中繼續沿用此法可能無法幫你順利獲得好成績。新課綱著重觀察、理解、分析，教學上以解決問題為導向，考題也因此變得多元。課程內容也降低了背誦的比例，例如：高中化學中最需要大量記憶的有機化學單元，原本在舊課綱中的基礎化學就出現了，到了新課綱卻全被移到選修化學才教。 所以J編建議高一新生們改用「理解」來代替大量記憶。面對多元、生活化的出題方式，傳統的題海戰術也可能不再管用，希望大家都多留意新聞時事，同時培養舉一反三的能力，才能以不變應萬變。 4. 📍｜安排自主學習計畫｜ 「自主學習」是108課綱的重要內涵，設計理念參照了芬蘭新課綱的「跨域學習」與新加坡課綱的「少教多學」。往後高中課程每週會多2～3小時「彈性學習時間」。 這段時間會運用於「學生自主學習、選手培訓、學校特色活動、充實與補強教學」等四類。由於後三類課程需視校方安排而定，因此下文會聚焦在「學生自主學習」。 學生需要自訂主題學習，並尋找資源，為自己安排學習計畫，在每週課程結束紀錄學習情況、遇到問題、解決方法，最後統合成一份學習歷程。 學習方式上，學生最主要採用以下兩種方法：「看書自修」、「線上課程」。購買課外書自修學習的優點是價格便宜，缺點則是遇到問題時，周遭可能沒有具備該項專業的老師能為你解惑。而以線上課程學習的優點則是進度已由線上授課老師規劃好，學生只需定時點開影片觀看即可，另外課程也可能有提供線上發問的服務，或是頒發修業證明，讓學生放進學習歷程內。但是缺點則是費用相對自修高出不少。 大家可以衡量自己的自律能力與經濟考量後做判斷喔！ 另外，也因為各校在課程設計上保有彈性，所以每間學校推行自主學習的方式會有所不同。歡迎大家在底下留言分享你們學校的自主學習模式！ 📍｜編者｜ ▫️Ｊ小編 ▫️底下留言tag高一新生，讓他/她準備好迎接高中生活！

#20210722 #一㜙長談 #03 今天想講講不是從框框蒐集， 而是自己有感覺的話題。 做筆記、做筆記。 - 最近開始讀人類發展， 比較閒暇的時刻就會想要做得精緻漂亮。 更準確的來說，就是想做什麼就做什麼，開心就好。 - 昨天晚上一個人讀著原文書和講義的時候有些超時，一不小心就過了12點鐘。 腦袋是疲累的，但內心是充實的。 - 我忍不住跟自己的高中朋友分享筆記還有思考的問題，談了一些醫學很淺很淺的知識，我笑著說我不想當醫學系朋友之中，那個醫學知識欠缺的愚婦。 - 喜愛生物的我，有一大疊很完整的生物筆記。 即便我是一類，考試根本沒有考自然，但我總覺得生物對我來說很有趣。 - （感覺有點偏題：） 至於為什麼做筆記，這件事我到昨天晚上才突然想明白。 高中同學一定看過我不少筆記和活頁夾，大多他們都有印象ᐠ( ᐕ )ᐟ - 我想先說明的是，我不是一個成績非常頂尖的人。 看起來不差，但與真切的「聰慧」還是有一些距離，且要說我懂得多少，其實也並不是非常多。 （雖然程度也是比較而來，希望講到這裡大家不會不舒服，我想強調的是後面。） 我昨晚把忍不住要分享的筆記給我的朋友看，並且說了一些話（詳見圖四。） - 我想說的是，我一直很想證明自己在學習這件事情上可以慢慢變得更好，但很多方面的學習並非是我們自願的（例如國高中考試 或是說，我們對於自己的學習是很沒有自信的。 - 寫筆記就是我維持熱情的一種方式，讓我有動力去繼續學習。 且在無形之中，雖無法很有效率，但會讓我帶走一些什麼。 這種感覺很微妙，我知道自己成績並非突出，但也努力做到更好。 - 我知道很多人會覺得「寫筆記浪費時間」、「為什麼不多花點時間去複習跟看書」。 但仔細想想就會明白，每個人的學習習慣還有取向不同， 有的人習慣用聽的，有人喜歡視覺的知識吸收，有的人一定要動筆才覺得舒服，甚至有人喜歡口頭表達。 我們都不能說任何一種方法是錯的。 - 我們無法決定自己的智力和特質，但我們可以就自己能控制的層面為自己努力。 - 過去那麼長的學習生涯裡，沉浸在寫筆記的歷程帶給我許多快樂，有時莫名掉進心流狀態的感覺是我的小小烏托邦。 - 現在，大學的我，可以有更多自由去決定我要讀的內容時，筆記對我來說一樣是奮鬥的好夥伴，一樣療癒著我不少難以招架的繁雜理論和知識，但同時也激起自己的興趣，鑽研著的不一定是考試要考的、老師有教的，但是我覺得是「我需要的」。 - 然而，讀書雖然從來都不會保證幸福，但我大概懂得怎麼創造給自己的祝福。 - 或許不才智過人，但懂得如何面對和應對，我希望自己也能慢慢做到更好的自己。 - 你呢？你的讀書動力是什麼？ - #study #studygram #筆記 #notetaking #makingnotes