讓孩子從故事中學習漢字
#字的傳奇 #字的童話 #留言送繪本

小飛對認字很有興趣，尤其是在國字方面，基本上由捷運、火車、高鐵、公車站名延伸認識的字就超過100多個，還不包含共讀繪本學習到的字，所以在看到林世仁老師的《字的童話》和《字的傳奇》兩套書時，雖然覺得對於小飛這年紀來說是太過超前佈署了，但因為這兩套書都有劇場版的有聲故事，還是讓小飛嘗試接觸了，想說居家防疫沒事就播放著，沒想到邊玩邊聽，他不知不覺也吸收了一些。

《字的童話》這次暢銷50萬冊歡慶改版，新版內含「超值組合7書+7CD(共67則劇場版有聲故事)+1親子手冊」，重金邀請《鬼滅之刃》中文版聲優團隊，打造全書67則劇場版有聲故事有聲故事，更棒的是除了附贈的CD可以聽，親子天下的APP內也有唷！

親子手冊更是由專業教師撰寫的親子文字遊戲，內含數十個親子漢字遊戲、讀本導讀解析及適讀年齡難易度對照表，是做課堂延伸學習與親子活動的最佳指南。

《字的童話》是一套以文字趣味為軸心的童話故事，從「字的形音義」、「字詞的變化」到「句構的層次」，將各種文字趣味融合在短篇的童話故事中，希望藉由幽默的小故事，讓剛開始接觸中文的孩子，一窺文字的奧妙，引發他們對文字學習的興趣，進而愛上閱讀。

《字的傳奇》是這個月熱騰騰推出的新作，如果說字的童話是奠定孩子漢字語感的基礎，字的傳奇則是讓孩子認識漢字結構。

《字的傳奇》是漢字奇幻故事系列，由字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠，雙主角每集登場，一起馴服字妖。每一集書末搭配「馴字師破案筆記」和「苞苞俠不懂筆記」，補充說明當集故事情節中出現的漢字結構，引導讀者進入漢字的象形字、形聲字和會意字，讓孩子在冒險故事中，也能一解漢字部件、部首結構的祕密。

主角馴字師和苞苞俠分別以口訣、詩歌、繞口令等中文特有的語言形式呈現俏皮的對話，使讀者在閱讀時也能身歷其境感受漢字從古至今的節奏和押韻趣味。比較可惜的是目前沒有CD，只能透過APP才能聽啊！

飛爸是個不愛文字的人，對他來說流動的影音更合乎胃口，但我覺得文字所蘊涵的力量與意義更是甚大，我非常希望孩子能養成閱讀文字的習慣。這兩套書充分表達了中文字的妙趣。作者利用童趣的故事變化，將其中較有趣的形聲、象形、會意等暗藏進去了，讓孩子在不知不覺中接觸到字形結構的趣味與神奇，書裡都有注音，很推薦學齡期兒童觀看唷！

親子天下

引導大人與孩子學習情緒管理的最佳繪本，建立孩子正確的情緒表達技巧，跟心中的情緒小怪獸說再見

12109010303 小天下 啊！怪獸(幫助孩子趕走心裡的情緒怪獸/建立正確的情緒表達技巧與良好的生活習慣)
下單處
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引導家長與孩子學習情緒管理的最佳繪本

　　幫助孩子趕走心裡的情緒怪獸
　　建立正確的情緒表達技巧與良好的生活習慣

　　故事以小女孩第一人稱的口吻，描述她眼中的怪獸，從遊樂場、餐廳、診所、超市，甚至家中，不管到哪裡都有怪獸的蹤影，因此她肯定的說：「這個世界上，真的有怪獸。」畫面中的怪獸不是大吼大叫，就是到處胡鬧，而小女孩只是在一旁靜靜觀看著怪獸撒野的模樣，有一天，她又看到正在大吵大鬧的怪獸，但這次，怪獸也發現了她……

　　作者以簡單的文字描繪怪獸的語言和行為，插畫家則以濃烈的色彩和厚重的質感肌理，表現怪獸狂野的動作和情緒。作者和畫者刻意將一幅幅畫面，營造成像舞台劇的一幕幕演出，讓讀者跟著小女孩看到生活中相同的場景，以及熟悉的行為與對話，感受到怪獸就在眼前。

　　學齡前的孩子純真可愛，但偶爾心中狂野的小怪獸會掙脫束縛，闖出來嚇人，讓身邊的大人頭痛不已。其實孩子需要被關愛和理解，有時可能只是睡前的吵鬧、有時是因為害怕或焦慮，當他們還沒有學會馴服的技巧時，只能任由小怪獸撒野。本書試著用故事讓孩子認識自己和他人的情緒和行為，希望透過親子一起對話和討論，讓孩子能慢慢學習控制自己的情緒，適切的表達自己的需要，跟心中的小怪獸說再見。

　　＊2019年新版

得獎紀錄

　　★文化部中小學生優良課外讀物推介
　　★台北市深耕閱讀入選好書
　　★新北市滿天星閱讀計畫優良圖書

　　＊有注音