【防老人失智也能成商機】（下）
資策會產業情報研究所資深產業顧問 詹文男
資策會產業情報研究所產業顧問 高雅玲

　　此一健腦App具備五大功能：①通知：活動通知；②計步：可設定每日步數目標、累計步數、知名徒步旅程(東海道五十三次約500公里、四國遍路約1,200公里)換算；③用餐：提醒、記錄飲食；④健腦遊戲：三分鐘內完成計算、拼圖、找錯等遊戲，有個人與對戰模式；⑤評估：目標及實際達成狀況。

　　除此之外，可利用家族網頁瀏覽全家人整體表現，讓家人間彼此關心，有更多話題，相互鼓勵，一起維持身體健康。網頁使用費為一個家族每月500日元(最多可登錄66個帳號)。同時，每個月還可免費進行一次「認知功能檢查測驗」，量測自己的腦部認知功能。根據用戶使用結果分析發現，利用該App約一個月後，使用者認知能力提升約30%(記憶力42%、計算力21%、判斷力30%)。

　　值得一提的是，自2009年起，日本75歲以上的駕駛人在更新駕照前必須先接受認知功能測驗。測驗時間30分鐘，測驗結果分為三級，第3級僅需接受2小時的交通講習，第1、2級的駕駛人則必須接受3小時的交通講習。如發現已經失智，則逕行吊銷駕照，以維護高齡駕駛者與用路人的安全。

　　Bspr公司的「駕照更新用認知功能檢查」可忠實重現日本警視廳的高齡駕駛人「認知功能檢查」測驗，可裝載在電腦、手機、平板上。操作介面簡單，有手寫及網頁文本輸入兩種形式，測試時間15~20分鐘，並可立即看到測驗結果。受到廣泛的歡迎。

　　伴隨著日本超高齡社會來臨，失智症人口持續攀升。根據日本厚生勞動省研究結果，2015年日本失智症罹患人數約504萬人，輕度失智症人數436萬人；推估2025年時，失智症罹患人數將增加為730萬人，輕度失智人數則將增加為634萬人，合計將近1400萬人。但遺憾的是失智症目前無法根治，新藥的開發也往往需要投入鉅額資金，進行冗長且繁複的臨床試驗。因此如何藉由相關的軟體與服務來事先預防，成為產業關注的焦點。

　　台灣的失智人口成長也相當快速，失智協會估計2019年台灣失智人口已逾29萬人，並持續在增加，如何透過預防來減緩失智對社會及家庭的衝擊，需要產政學研一起來努力，並透過好的商業模式來讓這個服務能夠持久，Bspr公司的商業模式應可有很大的啟發。

（全篇完。上篇刊登於7/7）

#婦女專欄
#防老人失智也能成商機
#健腦App

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（請問，您這是什麼品牌，怎麼……）
到銀行處理需 公司負責人親到項目，我遞過「5G平板」，讓行員看到資料，其立刻說道「請問，您這是什麼品牌，怎麼螢幕會這麼漂亮？！」

我這是超級OLED屏幕，驚艷與護眼！幫我設定特殊網銀時，需要「簡訊」確認，我往上滑，行員嚇了一跳，才知這台平板，也是手機，可收發簡訊、收聽電話，而且是5G連線！其強調「iPad Pro也能收發簡訊與撥打電話」，一聽就知，其沒研究！

我快速進出銀行，其沒機會瞭解這台「5G平板」，保護蓋就是「鍵盤」，可直接處理多個Line(雙帳號)/微信/email、快速敲鍵，結合AI人工智慧輸入，回應各地客戶。

而且我的龐大外文期刊、電子書(Amazon等繁體/簡體 雙帳號)、客戶諮商問卷……,都在這「12.4吋」頂級螢幕上，防藍光閱讀！

而且，附贈「手寫筆」，可隨手筆記、整理思緒、信筆塗鴉，無窮盡的「環保紙張」！

在企業內訓、國際社團…..各地講授「升級轉型」方法，就如這台NT$12,400購入(市價四萬多元)的「5G平板」，是「手機＋平板＋讀書器＋簡易電腦＋頂級螢幕＋動人喇叭＋社交平台總動員＋手寫筆＋夠用一天電量+廠商費用支付器……」，協助主人，享受燦爛人生。

舉手之勞

文：薯伯伯

學會說不，是人生必經階段及必需技能。有朋友忽然拿著一篇手寫文件給我，說：「你打字打得快，可以幫我輸入電腦嗎？」又有一個朋友拿了電腦、iPad、手機給我說：「你幫我維修一下，安幾個軟件吧。」還有一個朋友，把一份中文檔案拿來，叫我幫忙翻譯成英文。

他們見我遲疑片刻，便說：「你打字這麼快，應該不會花很多時間吧！」「你這麼熟電腦，應該不會太麻煩你吧！」「你英文那麼好，應該不會有甚麼困難吧！」我看那份手寫文件，有幾千字，怎麼也會花一個多小時。用個電腦，無論是我熟悉或不熟悉的系統，隨時可以花上半天。至於翻譯文件，是個菜單，兩百多項，又要花多少時間？

開咖啡館後，遇到的人流越來越多，如果每個人都因為你的一點才能而叫你做這做那，你又能滿足多少人的要求？早幾年我身邊有些好友也買了 iPhone 或 iPad，他們問我如何使用，我便幫忙開立 Apple ID 的戶口，設定密碼，下載一堆應用，這個過程當然不算困難，而且朋友之間平時互相幫忙，我也樂意。朋友見我花了不少時間和精力，不好意思地說抱歉，我謙說：「這只是舉手之勞。」

幫朋友當然沒問題，但過了一會，有些人（又或是朋友的朋友的朋友的朋友）似乎發現我會操作電子產品，居然就拿著一堆手機來叫我幫忙安裝或維修。我較熟悉的系統是 iOS，但對方卻覺得反正都是手機，完全一樣，Android 的也拿來問我這問我那，而且問得越來越不客氣。我在工作之時，不熟的人忽然就拿個電腦過來，叫我幫忙看看。我在寫文之時，素未謀面的人居然把手機遞到我面前，問我如何操作。有些客人來喝咖啡，乾脆把 iPad 放在店裡，說：「你幫我安幾個 app，我四、五天以後來取。」還試過有後生仔抱著 iPad 進來，劈頭便問：「聽說你們這裡可以修手機，幫我看看吧。」

然後，我就學會拒絕了。

很多人可能不相信，但我以前對於這種情況，真的不知如何說「不」。事情越來越忙，也越來越感到不勝應付，我不怕浪費時間，但總覺得如果要虛度光陰，也應該花在值得花的人身上，又或是用在自己喜歡或覺得有意義的事情之上。明明自己也覺得煩，但又不好意思拒絕，硬著頭皮去做自己不願意幹的事情，浪費數小時，實屬無謂。

我開始學會拒絕，學會說「不」。轉捩點大概是，有人要我幫忙，我略為遲疑，對方卻跟我說：「你就幫我弄一下，反正是舉手之勞嘛！」舉手之勞是甚麼意思呢？按我的理解，「舉手之勞」屬自謙之詞，雖然對我來說沒有甚麼難度，但也得花上一兩個小時。我幫了朋友，朋友答謝我，我當然可以自謙說是「舉手之勞」，但怎麼別人有求於我，卻先替我說這是「舉手之勞」呢？

就像稱呼別人的孩子為「犬子」，把人家老婆叫「賤妻」，叫阿婆做「老奴」，稱道士為「貧道」，這些明明是當事人用在自己身上的自謙之詞，怎麼會由別人用上呢？我發覺社會上，有不少人把自謙之詞搞錯了，而用錯配最頻密的謙詞，肯定就是把別人努力或不努力的付出，都當作是「舉手之勞」。

學會說「不」，是重要或必要的技能之一。說「不」並非拒絕一切幫忙的請求，但會看是誰人開口，對方動機，別人態度等。身邊總有一些朋友，你會更願意為對方花上時間及心機，而這些人都有一個特點，就是你幫他們付出，不問回報，也絕對不會後悔。

不過，現在如果有人問我：「明明只是舉手之勞，只是用你一點時間，為甚麼你也不願意幫我呢？」我就會直接回答：「正是因為你覺得這只是舉手之勞，我才不願意幫忙。」

題外話，以前收過不少寫序言的邀請，我也答應過很多次。只是有一次對方這樣寫：「出版社和我都認為，如果我的書有你寫的代序，肯定可以錦上添花。以你樂於助人的性格，我相信你會幫我這個忙。」

就是因為最後這句，我便毫不猶豫，一口拒絕。

———

照片：西藏拉薩的手機店，到底左邊是山寨，還是右邊是山寨呢？答案是——兩邊都山寨。

———

感謝閱讀此文！如果這篇文章對你有所啟發，請隨緣分享文章，因為分享不單是美德，更是對寫作人最大的鼓舞。

如果一篇文章還不能滿足你的閱讀慾望，那麼現在是好時候了，《西藏西人西事》（白卷出版社，2018年5月出版），已經加印第二版，並且在旺角序言書室、誠品書店及香港各大書屋發售！有關詳情，請看：https://www.facebook.com/…/a.200788675944…/2203844616515005/

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*圖片內容截取自Google搜尋網站
**音樂與音效取自Youtube及Youtube音樂庫

電腦操作入門是每一個人學習電腦，必需先學會的一種電腦技術。本課程包含電腦硬體操作、軟體控制，還有電腦的基本邏輯概念。經由本課程，奠定良好的電腦基礎，讓您在往後的電腦學習，游刃有餘。
本課程內容涵蓋：(1)網際網路的設定使用、(2)滑鼠與鍵盤的基本操作、(3)鍵盤按鍵練習、(4)視窗與桌面環境介紹、(5)輸入法的操作等。

Android及iOS行動載具辦公應用上課影音分享

完整影音連結：
http://www.youtube.com/playlist?list=PLsE34duTsJQzavaF1JK0V9Y-8w-8boc_Z

花了好幾個星期與多年的教學經驗準備的 APP應用教學，雖然只有短短的六個小時，
要教完Android及iOS的APP應用是不可能的任務，
於是透過雲端問卷知道大家的最大需求，加以教學，
至少讓最大多數人可以學要想學的知識，
至於iOS(iPhone & iPad)的學員還可以用Android模擬器學習，至少都照顧到了!

影音內容：
01_開頭簡報
02_智慧型手機的產業現況
03_如何下載Android模擬器
04_APP的未來爆炸性需求
05_安裝常犯錯誤
06_在模擬器中安裝APP
07_如何透過PLAY商店安裝
08_GOOGLE_APP下載使用
09_風水羅盤與WIFI設定
10_Android行動載具基本操作
11_模擬器語言與手寫
12_用Android助手備份APP
13_搜尋APP方式說明
14_如何成為APP應用達人與模擬器安裝
15_模擬器語言與輸入法設置
16_常用APP介紹
17_我的足跡與風水羅盤
18_GOOGLE_MAP地圖使用與路況
19_常用APP(交通運輸與商業)
20_常用APP(天氣與媒體與小工具)
21_常用APP(生產應用與通訊)
22_常用APP(遊戲)與Android與iOS比較

課程綱要
講師簡介
智慧型手機的產業現況
智慧平板的產業現況
APP的未來爆炸性需求
如何成為APP應用達人
Android與iOS比較
Android與iOS行動載具基本操作
App下載與常用App教學.

Android與iOS比較
iOS 特性
無個人化桌面，直接以軟體 App 呈現。
音樂、圖片等多媒體資料必須透過 iTunes 來同步，影片需要轉檔才能讀取。
App Store 軟體數量龐大。
有些操作介面還是以英文為主。
瀏覽器不支援 Flash、Java。
舊產品支援升級到新版本系統的機率高。
蘋果手機限定，價格高昂。

Android 特性
依據不同的廠商，搭載不同的獨家UI設計。
資料管理開放，不需經過特定軟體存取。另外，根據不同廠商所推出的產品，會搭配自家的資料管理

軟體。
GOOGLE PLAY的軟體數量不及 App Store 多，且由於產品數量較多，規格參差不齊，容易有硬體不支

援軟體的問題。
舊產品升級機率較低。
整合 Google 服務。

iOS行動載具基本操作
iOS以iPad教學為主
(一) iPad 基本教學
(二) iPad基礎應用
(三) iPad常用應用程式

好用APP介紹
LINE
FACEBOOK
VIBER、SKYPE
Instagram
{食}在方便
認養動物
素描大師
SoundHound
我比比Wobibi、台灣美食優惠券TW
台鐵高鐵時刻表、Travel Talk、高速公路1968

GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/google-andrid2.html

智慧型手機APP的第一堂課
http://terry55wu.blogspot.com/2012/04/app.html

智慧型手機開發實例與證照解析(Android)第18次上課
http://terry55wu.blogspot.tw/2013/01/android18.html

建國科大APP產業演講影音(共2小時)
http://terry55wu.blogspot.tw/2013/01/app2.html

海洋資通APP開發課程第10次上課
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/12/app10.html

台北市公務人員訓練處 吳清輝老師 數位影音 雲端應用教學 e化創新 雲端計算 虛擬電腦 吳老師提供 APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師 吳老師提供 程式開發 線上教學 資訊應用系 雲端計算 iOS 行動載具 辦公應用