#大學唔係呢回事🌋 #HKU #Translation
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👶🏻Q: 如果讀翻譯的話，係咪要識好多種language㗎？😱
🐸: 其實修翻譯/翻譯系既課堂主要係教中英文通譯既，其他外語既翻譯就會係歸返喺school of foreign language (如有)，所以完全唔需要擔心因為唔識多國語...
#大學唔係呢回事🌋 #HKU #Translation
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👶🏻Q: 如果讀翻譯的話，係咪要識好多種language㗎？😱
🐸: 其實修翻譯/翻譯系既課堂主要係教中英文通譯既，其他外語既翻譯就會係歸返喺school of foreign language (如有)，所以完全唔需要擔心因為唔識多國語言而俾人比下去。但係翻譯好著重中英雙語能力，港大翻譯既門檻就係中英都要有level 5或以上。Professor亦都會要求我地唔駛諗就講到文法同語序正確既句子，有時我地喺口譯既時候譯錯左，佢地會一臉不可思議咁望住我地 😂。
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👶🏻Q: 咁如果淨係中英對譯就得，咁點解唔可以就咁攞本字典譯？點解要學翻譯同埋咩叫翻譯呢？🤨
🐸: 攞字典譯就應該係referring to筆譯啦。喺筆譯既堂professors成日強調word choice既重要性。我地要先了解作者同原文既背景，然後選擇用邊類既字。例如譯告示牌應該straightforward啲，法律文件就應該neutral，散文或者詩就要比較figurative。我地亦都要留意用字會唔會有歧義或者會唔會改變左原文既目的，例如2013年施政報告既slogan係「穩中求變 務實為民」，如果我地將「穩中求變」譯成 ”Seek Change. Maintain Stability.”，呢句就會由一個寄望變成一個命令㗎啦。另外我地都要留意究竟原文係喺咩年代，因為年份都會影響我地喺翻譯既過程中揀咩字㗎。仲有為左準確翻譯倒原文既意思，一語雙關、語音歧義(eg. 分梨 and 分離)等等應該點譯都係我地筆譯時要注意既野，當然仲有好多好多，所以翻譯同我地平時逐個字查字典或者萬惡既google translate差好遠㗎！
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👶🏻Q: 翻譯有啲咩種類㗎？如果第日想做啲同翻譯有關嘅嘢，有啲咩出路㗎？😮
🐸: 翻譯有分「筆譯」同「口譯」，口譯又有再分「逐步口譯」同「同步口譯」等等。翻譯係其中一樣我覺得喺near future都唔會俾AI取代到既嘢，所以又唔駛驚話一畢業就失業既。最常見既口譯工作有法庭傳譯或者會議傳譯。呢類工作通常要求口譯員同對象坐埋一齊，然後即時翻譯。另外係聯合國會議呢啲嘅大型會議，口譯員就會坐喺包廂度，通過耳機翻譯比佢哋嘅對象。筆譯既工作就更加多元化啦～可以譯文學作品、政府文件、字幕、廣告等等。總之只要你諗到需要雙語既嘢，都需要筆譯員㗎！
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👶🏻Q: 究竟咩人適合讀翻譯呢？🧐
🐸: 如果你自問語文天分唔錯，中英雙語都可以流利咁表達自己，絕對可以幫你學翻譯既時候容易啲上手，但我覺得最主要都係細心同埋有耐性。翻譯同我地平時作文唔同，我地既目的係能夠無障礙咁將原文內容傳遞俾唔識嗰種語言既讀者，所以我地唔係寫完睇一兩次就OK，而係要不斷反覆閱讀，將睇落唔需要顧慮既野都諗下。正正係因為咁，我地proofread既時間往往比譯既時間多好幾倍😂口譯就講求反應快同埋可以multi-task。反應快就唔駛講啦，multi-task就係因為我地要一路譯，一路記住講者講既內容大意，即係要同時記住input既野、process再順利咁output出嚟。講到好似好高要求咁🤯，但其實我同我啲同學都唔會全部做到！！！所以我地既課堂就係訓練我地呢啲能力，令我地慢慢成為一個好既翻譯員。
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如果你對我講既task有興趣，又或者你覺得你具備其中幾樣能力，就加入我地翻譯既大家庭啦~~~
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Interviewee: 🐸 @vocabno (HKU BA II, Translation major)
Interviewer: 大大👶🏻 @vocabno
#Vocabno #English #DSE #20DSE #2020DSE #21DSE #2021DSE #Reading #Writing #Speaking #Wordoftheday #Vocabulary #Expression #Phrase #HKDSE #LiberalStudies #通識 #LS #Dsetips #Linguistics #語言學 #Morphology #JUPAS #升學 #大學
雙關語句子 在 城邦讀書花園 Facebook 的精選貼文
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從市井小民的生活智慧到出自《萬葉集》、《源氏物語》等古典文學的細膩感觸，包含對男女、家庭、人際、金錢關係之指引與自然萬象之感嘆，凝縮日本人價值觀、知性與感性的諺語選集
日本的諺語典故包羅萬象，有來自古典文學、俳句、短歌等，也有庶民從日常生活中學到的教訓與人情世故。其簡短又具節奏感的句子結構，可達到警世或感化人心的作用。
從「在路上擦身而過也是前世因緣」（袖振り合うも他生の縁）中體會人與人相遇的珍貴；以「無法飛躍瀑布的鯉魚」暗喻「無法實現的戀情」（及ばぬ鯉の滝登り）欣賞雙關語的趣味（鯉魚和戀情的發音都是「こい」）；從傳統歌舞伎中常用到的概念「比起激動鳴叫出聲的蟬，不會發出叫聲的螢火蟲以彷彿燃燒己身的方式發出光芒，更令人感受到迫切的心情。」（鳴く蝉よりも鳴かぬ蛍が身を焦がす）吟味其中纖細委婉的寓意及諺語和文化的深厚關聯。
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雙關語句子 在 京築居いくえ先生の日本語教室 Facebook 的最佳貼文
＃いくえ先生聊聊天 ＃武漢肺炎 ＃新型コロナウイルス ＃検討
新型コロナウイルスのため、陳時中指揮官は毎日対策を検討しています。台湾のメディアはそれでも「檢討、檢討」ときつく追い込んでいます。
＃單字 #中日 #雙關語
大家有注意到いくえ先生寫的句子裡面，前面的「検討」是（A.日文 B.中文）的意思，後面的「檢討」是（A.日文 B.中文）的意思。哪一個是哪一個嗎？？
雙關語句子 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的精選貼文
白酒蛤蜊沉默記 ◎蘇禹安
我們曾經無所事事地
吃飯，讀詩，整個夏日
午後是緊貼的唇語
愛意如葡萄
朝酒的方向醞釀
書頁的四手聯彈──
有些句子曾經，像傘。
想你後來總是不語
任句義破敗任我獨自
撐破傘淋雨。若沉默是菌
冷淡是孳生的氧氣
白酒尷尬成醋的第五幕
該怪罪霉雨，還是你？
自從你形狀美好的耳朵
不再借我，就像死
都緊閉的蛤蜊
揮發最後的詩意──
腐敗等同體質憂鬱。
想我們後來都有了
各自的頹靡
能隨意煮食節日
比如白酒蛤蜊彷彿曾經
無酒，也能以醋和孤寂
慢燉未開的蛤蜊不忍丟棄
且獨自吃食
鍋子墊著詩集
畢竟一個人的節日不過是
在詩裡發現自己的歧義
那樣奇怪的表情
曾經的傘，橫看
就成了毒蕈，側看
又是都市的雲……
※附註：釀酒失敗，酒氧化成醋。白酒蛤蜊的食譜當中，白酒有時以醋取代。
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◎作者簡介
蘇禹安
時，受生臺北，負笈臺中，流浪生死，無有是處。
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◎小編宇路賞析
若將詩比喻作料理，材料選搭以及調味都是很重要的部分。首先就意象和畫面來看，這首詩所選用的物件形象都很具體鮮明，例如第一段中語：「整個夏日／午後是緊貼的唇語」，是一個既有畫面也有聲音（若無聲也是一種聲音）的譬喻，而非如「沉默的夏日午後」這樣平淡無奇的形容，「愛意如葡萄／朝酒的方向醞釀」則產生了一種閱讀上的心理時間，帶出速度感。
讀到「書頁的四手聯彈──／有些句子曾經，像傘。」，看似一個語意模糊的形容，卻在後段帶出了解答：「想你後來總是不語／任句義破敗任我獨自／撐破傘淋雨。」若非對方的不語，怎會有撐破傘淋雨的感受？作者更將氣氛形象化，「若沉默是菌／冷淡是孳生的氧氣」，尷尬能使白酒發酵成醋，卻不知該怪罪天氣還是不語的人。
一般將蛤蜊比喻為器官，較常見的是口舌，但這首詩卻說的是「你形狀美好的耳朵」。「死都緊閉的蛤蜊」是一句令人會心一笑的雙關語，死掉的蛤蜊在煮熟後仍然不會打開，而且由於不新鮮可能會產生腐敗的腥臭。接下來劇情從最開始的愛意醞釀，到一人沉默，演變成了「各自的頹靡」，各自為政，只能用替代品調味，棄之可惜的生活。從兩個人讀詩，到後來自己讀詩，讀到那些曾經像傘的句子，最後化成毒蕈，亮麗卻致命，又像都市的雲一樣，既平常又使人憂鬱。
詩的調味，略分成結構、節奏和情感來看。在閱讀時，可以發現這首詩有明顯的敘事主軸和起承轉合，沒有時序錯亂或斷裂，流暢且容易理解，算是中規中矩；節奏方面，運用斷句、標點，能在閱讀時造成強調、頓挫，還有分行及雙關語產生歧義而有趣味性。至於情感面，這首詩不至於下手過重，適當吐露失落的心情且有節制。詩的最後收尾在「都市的雲」，究竟是雲淡風輕，還是陰鬱沉雲？端看讀者如何解釋，耐人尋味。
美術設計：Angle Lee
圖片來源：Angle Lee，https://unsplash.com/
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