【讀小說不只學語言，還能培養國際觀】

課堂上，老師指著世界地圖，正在說明關於可可豆的產地、運送路線，但這堂不上地理，而是英文小說課。

新北市中山國中透過「內容語言整合學習」（#CLIL），將學科內容與英語學習相結合，讓學生不只學會了學科知識，也能在生活中自然使用英語溝通、討論、發表，培養出使用英文的自信⬇⬇

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隨著政府大力推動雙語國家政策，9月開學之後全台有近1/3的國中小，將開始出現 #雙語課 。

以往我們在校學英文的記憶，不脫測驗卷、背單字與文法，卻發現許多英語成績優秀的學生在實際使用英語溝通、討論、發表時，卻常左支右絀，顯然光是學文法、背單字並不夠。

新北市立中山國中外籍教師Guy Herring分享，如何透過「內容語言整合學習」（#CLIL），將學科內容與英語學習相結合，讓學生不只學會了學科知識，也能在生活中自然使用英語，把英語當作交流媒介。

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圖書教師電子報 #雙語教育 #雙語教學 #跨領域

【TutorABC 以「台灣是中國的一部分」為由解聘英文老師，竟還參與台北市國小課本編印】
　
日前，知名線上英語教學網站 TutorABC 寄了一封解聘信給旗下英文老師，理由竟是：「台灣是中國的一部分」
　
不過這封英文解聘信根本錯誤百出，先讓我們來看看，這裡面有哪些錯誤的地方吧
　　
　
1. We are a Chinese company, Taiwan is part of China.（直譯：我們是中國公司，台灣是中國的一部分）
　
這句話錯了幾個地方：
👉 台灣不是中國的一部分
👉 兩個句子之間要有連接詞
這句應該改成：TutorABC is a Chinese company, yet Taiwan is not part of China. （雖然TutorABC是一家中國公司，但台灣不是中國的一部分）
　　
　
2. There is no necessary to argue about the political issue, we share different standpoint.
（直譯：爭論政治議題是不必要的，我們分享不同立場）
　
這句話也錯了幾個地方：
👉 政治議題必須被討論，今天你不決定政治，政治會來決定你
👉 即使雙方有不同的立場，但也能保留理性溝通與討論的空間，而不是一封解聘書要你閉嘴，這才是民主的精神
👉 necessary是形容詞，前面要馬加not，要馬把necessary改成名詞necessity
👉 政治議題很多樣，用複數形political issues 會比單數型 the political issue好
👉 雙方可以持（have）不同立場，但不能共享（share）不同立場
👉 standpoint是可數名詞，前面要加量詞或定冠詞
👉 兩個句子之間要有連接詞
所以這句應該改成：It is necessary to argue about political issues, even though we have different standpoints.（雖然我們有著不同的立場，但爭論政治議題仍是必要的。）
　
　
為什麼一間台灣發跡的知名英文教學網站，竟然會寫出這種錯誤百出的英文，而且還以政治立場解聘英文老師呢？一查才知道，原來，又是「中國🇨🇳」惹的禍。
　
今年3月才發聲明，自稱台灣本土企業、絕非中資的TutorABC，卻在日前，就爆出母集團 iTutorGroup 疑已被 #中國平安戰略公司 併購。從 HTC、85度C、吳寶春、多家手搖杯、今天又多了一個 TutorABC，每每跟中資或中國市場扯上關係，台灣企業都要被迫表態「中國台灣」。
　
要記住，全世界只有中國，才會逼我們先下跪再跟他做生意。全世界也只有中國，英文教學網站可以不顧專業，用一封文法錯誤百出的信解聘英文老師。
　
昨天，李佳芬才在幫韓國瑜「中英雙語教育政策」辯護，但不說大家還不知道，雙語政策在台北市已經搶先上線。台北市教育局自編的雙語教材「CLIL教材」，以及國小低年級的「生活」、「健康與體育」兩個科目的雙語課本，就是由TutorABC旗下的TutorJr團隊負責編印，而且已經在今年八月開學的學期上路。
　
母公司被中資兼併、主張台灣是中國的一部分、因政治立場解聘老師，這種反民主、反主權的TutorABC，我們還要讓他們插手台灣的語言教育嗎？

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更新：此信非正式的「解聘信」，此台灣籍英文老師是因不滿TutorABC新的中國政策而主動離職。據了解，TutorABC要求，即使老師不在中國境內，但須遵守中國國內法的規定。