SAT. Knowledge 知識衛星平台 大家好，我是來自日本神戶的井上老師。
　
台灣人真的非常喜愛來日本旅遊！
沒辦法來日本旅遊應該真的很痛苦，雖然日本尚未確定何時能開放觀光旅遊的具體時間，但大家可以趁現在，練好道地日語，讓你下次旅遊時，聽說日語都流利，跟日本人溝通無障礙！
　
我的【 旅遊必懂的道地日文會話 】課程，在 2/3(三)會在 SAT. Knowledge 知識衛星平台 重新上架推廣喔！
　
除了加強日語的方法、關東關西腔的差別、俚語、緊急情況時的用語...等之前的課程內容外，新年我還加碼教學 1.5 小時『日本節慶文化篇』，跟你分享傳統節慶及習俗，帶你體驗日本文化、融入日本生活~
祝大家在 2021 日文都可以更進步唷！！

★ 家長們，放手吧！ 年輕人們，一起冒險吧！★

身為一個土生土長的台灣人，一路念公立學校上來，很多人，尤其是家長，對於這樣的背景的人，最後選擇到日本早稻田大學念大學，碩士到美國賓州大學(UPenn) 和紐約哥倫比亞大學 (Columbia Univ) 就讀的經歷，感到好奇。尤其是一個台灣小孩，最後怎樣能協助聯合國教科文組織(UNESCO)和美國華盛頓州商務部作「英日文口譯」、最後回台灣「教美國人英文 (SAT/ACT考試)」，感到好奇。關於這一點，以後有機會再慢慢闡述。但今天我想談一點不太一樣的東西，就是在未來面對全球的競爭之下，台灣年輕人要有的精神，與和那息息相關的台灣爸媽的「教養」。

但在談論之前，我想先講一個故事，那就是我13歲時「獨自一個人」流浪東京兩個月的故事。

大概有十五年前了，台灣有一陣哈日潮，那時的我也不例外是個小哈日族，喜歡看日劇、看日本的雜誌（即便內容看不太懂）。當時為了加深對於這個文化的了解，我跟爸媽提出了想要學日文的需求。而基於是我主動提出的想法，而學日文也不是什麼不良嗜好，爸媽就點頭了。學了半年後，有一天上完課回家，鼓起勇氣跟爸媽提出能不能讓我到日本住兩個月學日文過過那邊的生活的要求。而還沒等他們講「No」或是提出更多的問題時，我馬上補上，我如果這次期末考考了前三名，你們就讓我去吧 (那時的成績一直在第12名左右徘徊)。大概是爸媽覺得不太可能吧，就點點頭。我欣喜若狂，在那之後，我在書桌旁擺了一張EVA AIR的飛機明信片。看著飛機在藍空下微微45度的仰角向上馳騁，讓我每天晚上用著意志力，念累了就想想自己的夢想，看看那台飛機。就像一般電影所演的那樣，結果那次出來考了第一名。

就這樣，13歲，那一年的暑假，我一個人搭飛機到了日本，研究了複雜的地鐵從成田機場到了住的地方（中野新橋) ，就這樣在東京學日文、體驗生活了兩個月。當時住的房間有兩個上下鋪的雙人床，我就跟一個每天到六本木clubbing (長大才知道 ) 的英國人、一個中國大陸研究生、和一個台灣的中年男子，住在一起兩個月。

那時的生活，早上去學校上課後，下午晚上有很多自己的時間。我利用了「孩子」的優勢，做了很多田野調查，和很多各行各業的人聊天、接觸。有中野新橋地鐵出口的章魚燒老闆、有家裡巷口超級市場的老闆（是一個阿嬤）、有便利商店打工的女大學生、有帶孩子出來公園玩的媽媽、也有銀座賣日式精緻甜點的店員。那個阿嬤，知道我是一個外國人小孩後很驚訝，所以常常我只要去，都會偷塞東西給我，一直誇讚我日文講得很好（我知道是鼓勵話)，不知道她現在過得怎麼樣了。

和很多人對談後我觀察到，因應不同的職業、不同的社會地位、不同 identity，大家的日文有一點不一樣，而那個不一樣，
是微妙的不同，不是關東關西腔這樣的差異了。這讓我反思，那我學的日文又是怎樣的日文？我是不是在學習當下，也acquire了某種identity? 而這個identity是我可以選擇的嗎？ 也是因為這樣的經歷，埋下了我日後到早稻田大學研究「identity」與「外語學習」一主題的根。

一直到現在，這個13歲的經歷，還是我的靈感泉源，讓我深信有很多人生中最重要的東西，是摸索、經歷而來的，我也很感謝當時的自己有這樣的勇氣，也有一個願意放手的父母。講這個故事，目的只有一個，就是在闡述「父母放手」的珍貴，和台灣年輕人自己有夢想後要「敢冒險」的重要性。

「在尋找勇氣當中培養勇氣」

研究所畢業後，回台灣因為教授SAT/GRE和協助台灣學生申請學校的關係，認識了很多的家長和學生。能夠在這個「太陽花學運」的世代，這個社會很多老少對於政治、社會、教育議題看法迥異的大背景下，能夠一步一腳印地走進很多家庭，是很幸福幸運的一件事。

這些家庭，大部份是小康到富裕的家庭，對教育都極度重視。走出這些家庭後，我感受到了一個普遍的問題: 過多的父母在「關愛的包裝」下所潛藏的「不敢放手」，讓孩子錯失很多自主學習、培養抗壓力的機會，最終其實害了他們。

沒有人當過父母，所以父母也需要學習。沒有人會否認，人生佈滿著一個解決後又一個來的挫折，而這些挫折，往往是培養「抗壓性」的最佳來源（這樣的千古長談，實也不需要複述)。但我還是不時地在父母口中聽到，像是「不要讓孩子犯自己犯過的錯，讓他們少走一些冤枉路。」的教育觀。聽起來是「愛」，但其實可能是「害」。什麼是冤枉路？少走了冤枉路後，通到那一條路？自己為孩子所設定好的人生勝利組那一條路？而即便真的因為用「權」、用「錢」、用「時間」精心替孩子計劃「繞過了」那不用犯的錯，孩子也一定會在其他地方遇挫折。

台灣的父母們，放手吧！仔細想想，自己當初在東京流浪兩個月的經歷，到後來到美國和回台現在籌備創業留學補習班的歷程，都告訴著我，「勇氣只能在尋找勇氣當中培養。」想想當時，如果第一天因為看不懂日本地鐵而到不了宿舍，那又如何？當天就睡在「吉野家」、「松屋」的桌子上，那又怎樣？其實也都會是很特別的人生經歷。

「冒險吧，年輕人們」

自己也身為年輕人，身在一個全球競爭激烈的時代，要讓台灣能夠在這波洪流中維持競爭力，我認為就是要懂得冒險，更要有解決社會問題的「志氣」。後者是我的目標，我也不知道能不能達成，但我已經捲起袖子開始進行另外一波冒險。但我深深感覺到，在培養冒險精神之餘，自己一定要保持著「一技之長」和敏銳的「觀察力」，才不會進入寶山而空手而回。在看電影、唱KTV、旅行、到新的餐廳吃飯、追求一點小確幸之餘，人生剩下什麼？同儕們，我們一起培養一技之長踏出舒適圈、一起冒險吧！

#用詞差異 #漢字 #日文

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こんにちは、ユミです❤️?
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哈～ 關東腔 關西腔就經常聽得到！
北海道腔大家又知幾多？
一起來看看我的分享啦～～～
#北海道腔 #北海道弁 #日本留學 #北海道寄宿 #北海道 #札幌

希望大家會鐘意
再次感謝收看到最後的觀眾^_^

自我介紹
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こんにちは 、Yumi です

2018年4月膽粗粗由香港去到京都留學
藉住這個頻道同紀錄我在日本留學的點滴(*´꒳`*)
希望同大家一起成長啦～

不定期上載影片

よろしくお願いしますー (笑）

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#大阪關西腔 #日文 #なんでやねん

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