【中文創意寫作夏令營 - 腦圖】

寫作時想不到寫甚麼？不如先看看就讀聖保羅男女中學附屬小學小一的Luke的文章，再讀讀他的媽媽的分享。

Luke參加中文創意故事冬令營時，第一次接觸了mind mapping，創作了他的第一個故事。故事寫得固然精彩，更難得的是，他能將波叔叔教的技巧，一一應用。

Luke的媽媽分享道：「兒子Luke在剛過去的新年假期參加了中文創意故事冬令營。我們十分感激波叔叔的耐心教導。在短短的五堂，兒子初次接觸到能終身受用的mind mapping 技巧來構思和想像故事。波叔叔與同學們的互動大大激發了孩子的學習動機及興趣。在堂上，兒子創作了他的第一個故事，我們不敢相信小一的他能夠愛上了中文創意寫作呢！」

新一期的夏令營，不同性格的學生將會使用心智圖來分析中小學最常見的題目、想像、構思、創造、拓展、舖排及計劃文章。此外，學生亦會學懂如何使用心智圖來做筆記及掌握閱讀理解技巧，讓學生能更輕鬆學習。據我們以往的經驗所得，學生使用心智圖後，其學習效率會提升約30%。

創意寫作(腦圖)(26-30/7)：https://forms.gle/LyuUP6ZMb5RqhyPa8

導師︰
周佩波 Wayne Chau (波叔叔）
- 芬蘭教育發展創辦人
- 教育碩士，精於教育創新，曾獲UNLEASH優質教育方案全球第二名
- 芬蘭圖爾庫大學百年來首位榮譽大使，課程採用芬蘭式教學法
- 芬蘭拉普蘭大學四十年來首位榮譽大使
- 認證 十六型人格MBTI®️及 MMTIC®️施測師，按兒童性格作出適當引導，啓發兒童想像力及創作力
- 其所撰寫及翻譯之故事累積讀者人數逾3億，收獲數百萬讚好及分享
- 暢銷兒童音樂劇監製，曾創下48小時售罄二千張門票紀錄
- 香港傑出學生協會顧問
- TEDx 及多個國際論壇講者
- storytelling培訓師，曾為十多個國家之精英培訓storytelling之道
- 曾獲兩項中文詩創作比賽冠軍及多個中文寫作獎項，曾擔任多個學界比賽評審
- 香港扶貧委員會、關愛基金、社創基金、香港天文台戰略諮詢委員會委員
- 香港精神大使、香港青年服務大獎得主及香港傑出義工獎得主
- 教導女兒芷瑜創意寫作之法，芷瑜曾以十歲之齡獲2019年度全港青年中文故事創作比賽公開組季軍，為該比賽45年來最年輕得獎者
- 先後為Sundy Kiss、FAM及明周撰寫親子教育專欄，為數本暢銷書籍之共同作者

報名︰

創意寫作(腦圖)(26-30/7)：https://forms.gle/LyuUP6ZMb5RqhyPa8

【中文創意寫作夏令營 - 腦圖】

寫作時想不到寫甚麼？不如先看看就讀聖保羅男女中學附屬小學小一的Luke的文章，再讀讀他的媽媽的分享。

Luke參加中文創意故事冬令營時，第一次接觸了mind mapping，創作了他的第一個故事。故事寫得固然精彩，更難得的是，他能將波叔叔教的技巧，一一應用。

Luke的媽媽分享道：「兒子Luke在剛過去的新年假期參加了中文創意故事冬令營。我們十分感激波叔叔的耐心教導。在短短的五堂，兒子初次接觸到能終身受用的mind mapping 技巧來構思和想像故事。波叔叔與同學們的互動大大激發了孩子的學習動機及興趣。在堂上，兒子創作了他的第一個故事，我們不敢相信小一的他能夠愛上了中文創意寫作呢！」

新一期的夏令營，不同性格的學生將會使用心智圖來分析中小學最常見的題目、想像、構思、創造、拓展、舖排及計劃文章。此外，學生亦會學懂如何使用心智圖來做筆記及掌握閱讀理解技巧，讓學生能更輕鬆學習。據我們以往的經驗所得，學生使用心智圖後，其學習效率會提升約30%。

創意寫作(腦圖)(26-30/7)：https://forms.gle/LyuUP6ZMb5RqhyPa8

【中文創意寫作班】

為甚麼我們會用mind-mapping（心智圖）教寫作？

心智圖是我最常用的思考及組織工具。當我還是初中生時，無意中在公共圖書館接觸到類似心智圖的工具，自此開始使用心智圖來做筆記及幫助思考。心智圖讓我當時寫作、做閱讀理解及溫習時事半功倍，每次測驗或考試前所需花的時間不多，但效果不俗—每次都有多科拿100分。

後來，我在工作上也多使用心智圖與同事或實習生一起分析及構思項目。近年我有幸參與不少國際比賽或項目，心智圖也是必用的工具。三年前，我在某個精英雲集、各地政府輪流主辦的國際大賽中，也是以心智圖再結合story-telling技巧助團隊獲全球第二名。

用心智圖來構思文章的效果明顯。附圖是小飛牛冒險故事的心智圖，看著這幅心智圖，每個學生都能輕鬆寫好這個故事。作為Certified MBTI及MMTIC Practitioner，我會指導學生按其性格來善用心智圖，取得更佳效益。Sensing的學生傾向用五感及經驗來學習，不習慣想像，有時會過於重視無謂的細節而忽略重點，文章會顯得片段化而無重點，難以取分。我會教他們用bottom up appoach來提煉重點，刪減細節，並拓展想法。Intuition的學生則滿腦子想法，難以下筆創作，寫作時有時會忽略了闡述觀點及事件。我會他們運用心智圖來將自己的想法排優次，再拓展觀點，闡述事件。當然，其他的性格面向皆有其強項與挑戰，懂得善用心智圖，就能發揮所長，補足其短。

新一期的八堂課，不同性格的學生將會使用心智圖來分析中小學最常見的題目、想像、構思、創造、拓展、舖排及計劃文章。此外，學生亦會學懂如何使用心智圖來做筆記及掌握閱讀理解技巧，讓學生能更輕鬆學習。據我們以往的經驗所得，學生使用心智圖後，其學習效率會提升約30%。

對象：
小一至小四學生
日期及時間：
2021年3月24日至5月12日(逢周三，共八堂)
16:00-17:00
17:00-18:00
18:00-19:00
2021年3月27日至5月15日(逢周六，共八堂)
13:00-14:00
2021年4月5日至5月24日(逢周一，共八堂)
16:00-17:00
17:00-18:00
18:00-19:00
報名：
https://forms.gle/LSFraHE4LUyLokYG9
舊生優先報名，每班首8位報名者將電郵通知繳費資料，其他報名者按報名之先後次序候補
名額有限，以繳交學費作實，先到先得，額滿即止
報讀小四至中二恆常班：https://forms.gle/JsgeJTmj9cgT2s8X8

原來已經係Lesson 9 :D :D :D

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另外在後面16:44果度"盍去諸"果句OPTION2係趕走D「貓」先岩! 講錯左唔好意思XD


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