[爆卦]金玉良言日文是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 金玉良言日文產品中有4篇Facebook貼文,粉絲數超過15萬的網紅陳安儀的窩心團,也在其Facebook貼文中提到, 來來來!北中南所有家長看過來~ 感謝大家支持,七月60個班全滿,目前8月的中高年級、國中還有名額喔! 「安儀多元作文」上線了!「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導,以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式,讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力,線上教學無遠弗屆,全世界華人都可以...

  • 金玉良言日文 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的最佳貼文

    2021-06-14 21:08:25
    有 539 人按讚

    來來來!北中南所有家長看過來~
    感謝大家支持,七月60個班全滿,目前8月的中高年級、國中還有名額喔!

    「安儀多元作文」上線了!「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導,以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式,讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力,線上教學無遠弗屆,全世界華人都可以參加喔!

    ❤課程內容規劃
    🔶️星期一
    科普素養(從新鮮有趣的科普文中,引導思路,寫出想法。

    🔶️星期二 時事素養
    (時事讀報討論,訓練組織能力。)

    🔶️星期三
    國學素養(以文言為主,國學基本常識為輔,輕鬆讀法讓文言變得更有趣味。)

    🔶️星期四
    文學素養(集合古今中西文學精華,快速累積寫作技巧。)

    🔶️星期五
    生活應用素養(五種感官練習、基礎寫作技巧、搭配相關文章,架構基本描述能力。)

    ❤時間:週一至五9:00、14:00、19:00一梯次五天,每週內容不重複。家長可自由選擇梯次和班別,請假可補課,彈性安排學習行程。

    ❤上課費用
    4~9年級每堂三小時/500(實體課800)
    2~4年級每堂兩小時/400(實體課500)
    (含閱讀、遊戲引導、寫作、批改)
    每小時中間休息10分鐘

    ❤️梯次日期
    7/5~9(早上皆滿)
    7/12~16
    7/19~23
    7/26~30
    8/2~6
    8/9~13
    8/16~20
    8/23~27

    1️⃣中高4-6年級
    🔶️上午9:00-12:00
    A佳螢B藍月、小琳
    🔶️下午14:00-17:00
    A包穎B楚晴C羅葳
    D儀庭(一三五)安儀(二四)
    E子軒(加開)

    2️⃣中低2-4年級
    🔶️上午10:00~12:00
    A妍妍B靜子C金玉
    🔶️下午14:00-16:00
    A妍妍B呂槐C藍月
    D安儀(一三五)儀庭 (二四)
    🔶️晚間19:00-21:00
    E安儀

    3️⃣國中
    🔶️上午9:00-12:00《加開》
    A瑩玲B包穎
    🔶️下午14:00-17:00
    A瑩玲
    B又瑄(週一13:00-16:00、週二~週五14:00-17:00)

    ❤️每週六另外加開一週一次:
    🔶️國學班(國學常識、不寫作)5~9年級
    0900-1200
    包穎《增開》
    14:00-17:00
    包穎

    ❤️週六學期延續班(即日起一週一次)
    🔶️國中
    A上午8:30-10:30
    安儀
    B下午2:00-5:00
    佳螢《增開》

    🔶️中高年級
    A上午:9:00-11:00
    佳螢
    B上午:9:30-11:30
    楚晴
    C上午10:50-12:50
    安儀
    D下午:14:00-16:00
    呂槐
    E下午17:00-19:00
    羅葳

    🔶️中年級
    A上午11:00-13:00
    佳螢
    B下午14:00~16:00
    妍妍
    C下午14:00~16:00
    又瑄

    護眼課程設計:
    ❤️老師會在課前提供文字檔案讓家長先行下載列印,讓孩子不需要盯著電腦閱讀。
    ❤️課堂中老師全程線上陪伴同學完成作文,有問題隨時提問,完成作品可選擇拍照、掃描、打字上傳給老師批改,隔日發回。
    ❤著重互動式討論、老師說故事、設計動作遊戲,學生不需要長時間一直盯著螢幕,也不會一直坐著不動。只需要備有電腦pad或手機(任一種)耳機、麥克風,便能輕鬆參與課程。
    ❤使用視訊軟體
    google meet、classroom 真人上線,非影片教學、盡量不使用動畫。
    ❤滿班人數
    5位即可成班,每班上限20位

    ⭐一次報名20堂
    贈送1堂+專用講義夾+稿紙寄送服務
    ⭐一次報名40堂
    贈送2堂+專用講義夾+稿紙寄送服務+「讓孩子愛上閱讀」或「分數之外的選擇」乙冊

    ❤購買堂數沒有期限。可以轉讓他人使用。

    ❤師資說明:

    🔶️陳安儀

    學歷:
    台灣大學中文系畢

    經歷:
    新聞記者、親子教育專欄作家、媽媽PLAY及陳安儀多元作文創辦人、著作:「讓孩子愛上閱讀」「窩心—父母最想知道的親子聊天術」等

    🔶️蘇儀兒

    學歷:
    輔仁大學中文/台灣大學中文所畢

    經歷:
    國中國文科教材總編輯、雜誌社企劃編輯、出版社約聘作家、台北教育大學作文師資班
    陳安儀多元作文團隊教師11年

    🔶️李佳螢

    學歷:
    政治大學台灣文學所

    經歷:
    政治大學洪茂雄教授《羅馬尼亞史》、《波蘭史》編輯、晨星出版社編輯
    陳安儀多元作文團隊教師10年

    🔶️陳瑩鈴

    學歷:
    國立臺灣師範大學國文研究所畢

    經歷:
    台中縣立大里國中國文老師、獲台中縣優良教師、國中國文及國中小作文
    陳安儀多元作文團隊教師6年

    🔶️羅葳

    學歷:
    國立中興大學中文系畢

    經歷:
    聯合報系編輯 國語日報語文中心任教老師
    陳安儀多元作文團隊教師8年

    🔶️舒金玉

    學歷:
    東吳大學日文系畢

    經歷:
    出版社編輯、網路公司企劃編輯、廣告公司文案、補習班導師
    陳安儀多元作文團隊教師6年

    🔶️呂槐
    學歷:
    文化大學中文系畢業。

    經歷:
    曾任報社編輯及出版社歷史書籍修訂工作。
    陳安儀多元作文團隊教師5年

    🔶️包穎
    學歷:
    輔仁大學德文系、市北師中國語文所畢業

    經歷:
    國中、小作文老師 國中、小國語文老師 國中文理補習班 行政班導
    陳安儀多元作文團隊教師5年

    🔶️靜子

    學歷:
    世新大學新聞系、口語傳播學系雙學位

    經歷:
    報社主編20年、國小代課教師10年
    陳安儀多元作文團隊教師8年

    🔶️鄭芝妍(妍妍老師)

    學歷:
    輔仁大學中文系畢業

    經歷:
    各大補習班國作文老師十數年、丹鳳、北投國小課後社團作文老師
    陳安儀多元作文團隊教師2年

    🔶️彭楚晴

    學歷:
    師大附中語文資優班、政治大學國際經營與貿易學系

    經歷:
    補習班班國文素養班老師及文科輔導老師。中英文俱佳。
    陳安儀多元作文團隊教師2年

    🔶️ 莊子軒 老師

    國立臺北教育大學語文與創作學系碩士。2017年獲頒「桃園市關懷兒童教育協會」績優教師。國文補教業老師、曾獲「台積電青年文學獎」新詩首獎、「夢花文學獎」詩獎、「金車現代詩網路徵文獎」特優。2020年獲「林榮三文學獎」新詩三獎。作品散見聯合副刊、自由副刊。2015年出版第一本詩集《霜禽》。
    陳安儀多元作文團隊資歷一年

    🔶️又瑄老師
    學歷:文化大學中文系文藝創作組
    經歷:雙北各區國小作文班經歷15年,曾任全國四技二專模擬考作文閱卷老師
    陳安儀多元作文團隊教師1年

    🔶️簡甄儀
    學歷:
    台中教育大學 語文教育系
    台北教育大學 語文創作所
    台灣師範大學 華語文教學所
    經歷:
    教育部合格教師證
    教育部對外華語教學能力認證 證書陳安儀多元作文團隊教師2年

    線上報名:
    https://reurl.cc/Lb7vY3
    電洽:
    0919-667-605王主任連絡 ( 也可加LINE)
    三日以內回覆,學生報名事務繁忙,請見諒。

  • 金玉良言日文 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的最佳貼文

    2021-06-08 21:38:23
    有 140 人按讚

    各位家長,晚安:
    「安儀多元作文」今夏規劃之精彩夏令營室外活動因疫情之故全部取消(別哀嚎了,我也好失望啊😭~)但是好消息是:以閱讀寫作為主的「素養班」、「國學班」全面轉為線上授課囉!

    來來來!北中南所有家長看過來~安儀的作文課,中南部學生都可以參與了!「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導,以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式,讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力,線上教學無遠弗屆,全世界華人都可以參加喔!

    ❤課程內容規劃
    🔶️星期一
    科普素養(從新鮮有趣的科普文中,引導思路,寫出想法。

    🔶️星期二 時事素養
    (時事讀報討論,訓練組織能力。)

    🔶️星期三
    國學素養(以文言為主,國學基本常識為輔,輕鬆讀法讓文言變得更有趣味。)

    🔶️星期四
    文學素養(集合古今中西文學精華,快速累積寫作技巧。)

    🔶️星期五
    生活應用素養(五種感官練習、基礎寫作技巧、搭配相關文章,架構基本描述能力。)

    ❤時間:週一至五9:00、14:00、19:00一梯次五天,每週內容不重複。家長可自由選擇梯次和班別,請假可補課,彈性安排學習行程。

    ❤上課費用
    4~9年級每堂三小時/500(實體課800)
    2~4年級每堂兩小時/400(實體課500)
    (含閱讀、遊戲引導、寫作、批改)
    每小時中間休息10分鐘

    ❤️梯次日期
    7/5~9
    7/12~16
    7/19~23
    7/26~30
    8/2~6
    8/9~13
    8/16~20
    8/23~27

    1️⃣中高4-6年級
    🔶️上午9:00-12:00
    A佳螢B楷婷
    🔶️下午14:00-17:00
    A包穎B楚晴C婉娟
    D儀庭(一三五)安儀(二四)

    2️⃣中低2-4年級
    🔶️上午10:00~12:00
    A妍妍B靜子(7/26之後上線)C金玉
    🔶️下午14:00-16:00
    A妍妍B呂槐C甄儀
    D安儀(一三五)儀庭 (二四)
    🔶️晚間19:00-21:00
    E安儀

    3️⃣國中
    🔶️上午9:00-12:00《加開》
    A瑩玲
    🔶️下午14:00-17:00
    A瑩玲
    B又瑄(週一13:00-16:00、週二~週五14:00-17:00)

    ❤️每週六另外加開一週一次:
    🔶️國學班(國學常識、不寫作)5~9年級
    14:00-17:00
    包穎

    ❤️週六學期延續班(即日起一週一次)
    🔶️國中
    A上午8:30-10:30
    安儀
    B下午2:00-6:00
    佳螢《增開》

    🔶️中高年級
    A上午:9:00-11:00
    佳螢
    B上午:9:30-11:30
    楚晴
    C上午10:50-12:50
    安儀
    D下午:14:00-16:00
    呂槐
    E下午17:00-19:00
    羅葳

    🔶️中年級
    A上午11:00-13:00
    佳螢
    B下午14:00~16:00
    妍妍
    C下午14:00~16:00
    又瑄

    護眼課程設計:
    ❤️老師會在課前提供文字檔案讓家長先行下載列印,讓孩子不需要盯著電腦閱讀。
    ❤️課堂中老師全程線上陪伴同學完成作文,有問題隨時提問,完成作品可選擇拍照、掃描、打字上傳給老師批改,隔日發回。
    ❤著重互動式討論、老師說故事、設計動作遊戲,學生不需要長時間一直盯著螢幕,也不會一直坐著不動。只需要備有電腦pad或手機(任一種)耳機、麥克風,便能輕鬆參與課程。
    ❤使用視訊軟體
    google meet、classroom 真人上線,非影片教學、盡量不使用動畫。
    ❤滿班人數
    5位即可成班,每班上限20位

    ⭐一次報名20堂
    贈送1堂+專用講義夾+稿紙寄送服務
    ⭐一次報名40堂
    贈送2堂+專用講義夾+稿紙寄送服務+「讓孩子愛上閱讀」或「分數之外的選擇」乙冊

    ❤購買堂數沒有期限。可以轉讓他人使用。

    ❤師資說明:

    🔶️陳安儀

    學歷:
    台灣大學中文系畢

    經歷:
    新聞記者、親子教育專欄作家、媽媽PLAY及陳安儀多元作文創辦人、著作:「讓孩子愛上閱讀」「窩心—父母最想知道的親子聊天術」等

    🔶️蘇儀兒

    學歷:
    輔仁大學中文/台灣大學中文所畢

    經歷:
    國中國文科教材總編輯、雜誌社企劃編輯、出版社約聘作家、台北教育大學作文師資班
    陳安儀多元作文團隊教師11年

    🔶️李佳螢

    學歷:
    政治大學台灣文學所

    經歷:
    政治大學洪茂雄教授《羅馬尼亞史》、《波蘭史》編輯、晨星出版社編輯
    陳安儀多元作文團隊教師10年

    🔶️陳瑩鈴

    學歷:
    國立臺灣師範大學國文研究所畢

    經歷:
    台中縣立大里國中國文老師、獲台中縣優良教師、國中國文及國中小作文
    陳安儀多元作文團隊教師6年

    🔶️羅葳

    學歷:
    國立中興大學中文系畢

    經歷:
    聯合報系編輯 國語日報語文中心任教老師
    陳安儀多元作文團隊教師8年

    🔶️舒金玉

    學歷:
    東吳大學日文系畢

    經歷:
    出版社編輯、網路公司企劃編輯、廣告公司文案、補習班導師
    陳安儀多元作文團隊教師6年

    🔶️呂槐
    學歷:
    文化大學中文系畢業。

    經歷:
    曾任報社編輯及出版社歷史書籍修訂工作。
    陳安儀多元作文團隊教師5年

    🔶️包穎
    學歷:
    輔仁大學德文系、市北師中國語文所畢業

    經歷:
    國中、小作文老師 國中、小國語文老師 國中文理補習班 行政班導
    陳安儀多元作文團隊教師5年

    🔶️靜子

    學歷:
    世新大學新聞系、口語傳播學系雙學位

    經歷:
    報社主編20年、國小代課教師10年
    陳安儀多元作文團隊教師8年

    🔶️鄭芝妍(妍妍老師)

    學歷:
    輔仁大學中文系畢業

    經歷:
    各大補習班國作文老師十數年、丹鳳、北投國小課後社團作文老師
    陳安儀多元作文團隊教師2年

    🔶️彭楚晴

    學歷:
    師大附中語文資優班、政治大學國際經營與貿易學系

    經歷:
    補習班班國文素養班老師及文科輔導老師。中英文俱佳。
    陳安儀多元作文團隊教師2年

    🔶️丁楷婷(布丁老師)
    學歷:
    國立臺北教育大學幼教研究所在讀
    臺北市立教育大學中語系畢業

    經歷:
    國小作文班、補習班國小&國中作文班、國小代課老師
    1.修習華語師資學程、國小學程、幼教學程、特幼學程
    2.具有蘇州大學對外漢語學系交換經驗,熟悉海外華語用法以及書寫技巧
    陳安儀多元作文團隊教師一年

    🔶️又瑄老師
    學歷:文化大學中文系文藝創作組
    經歷:雙北各區國小作文班經歷15年,曾任全國四技二專模擬考作文閱卷老師
    陳安儀多元作文團隊教師1年

    🔶️簡甄儀
    學歷:
    台中教育大學 語文教育系
    台北教育大學 語文創作所
    台灣師範大學 華語文教學所
    經歷:
    教育部合格教師證
    教育部對外華語教學能力認證 證書陳安儀多元作文團隊教師2年

    線上報名:

    https://reurl.cc/Lb7vY3

    電洽0966174885 蘇主任、0919-667-605王主任連絡 ( 0966174885也可加LINE)
    三日以內回覆,學生報名事務繁忙,請見諒。

  • 金玉良言日文 在 藍莓媽咪【日文繪本親子讀書會】 Facebook 的最佳貼文

    2019-01-09 19:43:47
    有 37 人按讚


    ㊗️2018年日文繪本冠軍書本週上市囉㊗️
    新譯書吉竹伸介《尿尿太郎》(三采文化)
    推薦序:隨風而乾的煩惱 本書譯者 許婷婷

      日文繪本大師吉竹伸介強勢回歸!繼《脫不下來啊》後又一波令人拍案叫絕的《尿尿太郎》登場!

      尿尿太郎有個不足為外人道的煩惱,那就是他每次如廁後,都會滴幾滴尿在內褲上,因此他常被媽媽苛責。雖然如此,尿尿太郎心裡卻偷偷覺得這應該也還好吧,反正只有沾到一點點,外面再穿上褲子的話,就完全看不出來,而且尿一下子就乾了。雖然這個煩惱別人不會發現,但是尿尿太郎決定出門,然後在路上找人問是不是也有相同的煩惱呢?他遇到了不願脫內褲檢查的叔叔、衣服刺刺的小姊姊、襪子鬆垮垮的大哥哥、菠菜卡齒的小弟弟、衣服縮水的小妹妹、鼻屎塞住的大哥哥等人。他們每個人看似都有自己的小煩惱,但能跟尿尿太郎分享相同煩惱的只有一人,那就是尿多多太郎。他們一起結伴承擔煩惱、彼此互相安慰不是故意的。但是,隨著尿多多太郎搬家遠離,能夠分享煩惱的夥伴走了,尿尿太郎非常孤單。

      就這樣,好不容易在外繞了一圈,尿尿的痕跡差不多快乾了,尿尿太郎也準備要回家了,一回到家的第一件事馬上就是去廁所尿尿,結果尿完,再穿上內褲後,發現居然又濕了!正當尿尿太郎懊惱不已時,爺爺出現了。爺爺說:「沒關係、沒關係。反正,只沾到一點點而已,穿上褲子就看不出來了呀!而且,過一下子,馬上就乾了。」爺爺猶如智者般的金玉良言不僅安慰了尿尿太郎,還將心比心的分享了一個大祕密「其實爺爺我呀,也會沾到尿喔!」,爺爺的神救援讓尿尿太郎這經常需要隨風而乾的煩惱不僅僅隨風而乾,更完完全全的隨風而逝!最後拿著洗衣籃的媽媽出現了,不巧聽到這彷彿是遺傳性質的爺孫對話。她的表情實在有趣,有種難以言喻的無奈。

      沾到尿是每個孩子成長的必經過程,不管是家有小男孩或小女孩,讀了這本繪本,都會有讓人拍案叫絕的驚喜感。雖然這是個看似微不足道的煩惱,但煩惱之所以稱為煩惱,正因為其不願向外人訴說的那種焦慮難安的不快心情。不管是何種事情,即使只是生活的一件小事,只要某件事會構成困擾,那就會形成各式各樣的煩惱。在吉竹式令人心領神會的插圖襯托下,小男孩的煩惱與對該煩惱的應對方式,被表現為自然中帶有一種不矯飾的天真,令人莞爾。

      不管是《脫不下來啊》中上衣脫不下來的煩惱,或是《尿尿太郎》裡沾到尿需要等待隨風而乾的煩惱,我們都可看出吉竹伸介善於設定一個搏君一笑的標題,並善於利用日常細微事件來展開一段奇想。通常讀來都有一種愉快的新鮮感,又充滿著讓人值得細細思索的內容。這本繪本中完全沒有出現任何教條式的訓斥,但那種因為尿尿風乾而衍生出的冒險旅程,卻帶有一種《小王子》故事中透過遇見形形色色的人,來反思自我生存價值的味道。人生各階段本來就充斥著各種煩惱。

      繪本中有一段話有些哲意。「這片天空這麼藍,我的內褲卻沾到一滴尿。這片海洋這麼大,我的內褲卻沾到一滴尿」。這種和廣大無為的自然對比,以感受自身存在之渺小的方式,是人們面對煩惱時易有的行為模式。有人或許會因而豁然開朗,有人或因而更加深煩惱所帶來的焦躁感、失意感。不管年紀多大,煩惱當下的疑惑、不快感,及尋求煩惱解套的欲望,是人們共有的。然而,其實許多時候自己覺得是煩惱的煩惱,別人不一定覺得是煩惱。許多煩惱也會隨著成長而改善或自然消失。許多我們自以為煩惱的事只要轉換心境,或有傾訴的對象,得知別人分享的經驗,就會知道其實沒什麼大不了的。不斷煩惱於許多大大小小的事情,並不斷尋求各種煩惱的解決方案就是生活本身,也是成長的過程。這本繪本對解決小男孩/小女孩的小煩惱,及父母的育兒煩惱而言,提供了一個有趣的應用材料。這或許會是你解決煩惱的小小幫手。

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