#今日疫情重點【今日新增240例本土病例，本土案例已超過境外移入，另新增2起死亡個案；320名基層醫師投入社區篩檢，保全醫療量能；教育部：全國各級學校明起停課，改線上學習至28日】

台灣COVID-19（又稱新冠肺炎、武漢肺炎）自上週六（5月15日）確診個案破百例之後，各地陸續加開篩檢站，希望盡快抓出社區確診個案。今日則新增245例案例，其中240例本土案例、5例境外移入，其中萬華茶藝館相關佔了88例、具萬華活動史者67例、獅子會2例、南部進香團2例、宜蘭遊藝場1例，其他疫調中、還沒找出群聚相關的個案共80例。

今日也新增了2起死亡個案，分別是亞東醫院院內群聚的一名年長者，以及一名萬華確診婦人，在家等待入院時過世。

近日本土案例大量增加，今日本土案例累積數有1,121例，超過境外移入的1,086例。中央流行疫情指揮中心指揮官、衛福部部長陳時中表示，現在社區流行階段，擴大設立篩檢站是這段期間的目標，將會從雙北大範圍往外擴點。台灣耳鼻喉頭頸外科醫學會理事長陳穆寬今表示，耳鼻喉科共有320名基層醫師，願意投入第一線協助。

此外，教育部也宣布，明（19）日起全國各級學校停課，大專校院及高中以下學校改採線上教學，家長也可以比照相關規定申請防疫照顧假。

■疫情發展：保全醫院是重要目標，指揮中心呼籲輕症者勿前往醫學中心，將資源留給重症患者

今日新增的240例本土個案，其中112例男性、128例女性，年齡介在未滿5歲到90多歲，發病日／採檢日介於5月5日～17日之間。雙北確診人數依然最多，分別是新北市106例（中和區33例最多）、台北市102例（萬華區48例最多）、桃園市12例、彰化縣10例、基隆市、高雄市各3例、新竹縣2例、新竹市、雲林縣各1例。（見今日全台新增病例圖）

陳時中表示，今日的確診個案數雖然較昨日下降，但單日的確診數浮動並不代表疫情有明顯變化，不會太樂觀看待。他指出，單看萬華這幾天的快篩陽性率狀況，「第一天陽性率11%、第二天9.7%、第三天10%，昨天則是7.9％，但篩檢的人數並沒有下降，確診人數也從前日的245人，下降到昨日95人，初步觀察萬華地區的確診者慢慢變少，但還無法確定疫情往下降。」

針對疫情現況，林口長庚兒童感染科主治醫師陳志榮表示，目前已開始社區傳播，但民眾開始戴口罩、做好防護措施，就能夠慢慢阻斷傳播鏈。但他認為，因為社區現在大爆發，疫調也無法做到詳細，加上有一定比例的無症狀感染者，因此肯定會有確診者沒被找到，「接下來疫情若趨緩，大家還是要有心理準備，很難回到以前那樣承平時期，日後還是會持續每天都有本土個案發生，大家還是要維持警戒，做好防疫。」

陳時中說，目前抗疫的目標是要將已經確診的病患，趕快從社區找出來，就不會再造成傳染。而此時確診的病人大量增加，保全醫院是最重要的任務，醫院不只要照顧確診病患，還有其他的病人，將醫療量能用在需要的重症患者上，才能讓致死率降低，「將量能用在輕症，是得不償失的事情，」陳時中說。

■近千名病患考驗全台防疫量能

這波疫情從社區爆發以來迅速增加近千名的本土病例，嚴重考驗這一年以來準備的防疫量能，根據指揮中心醫療應變組副組長羅一鈞指出，全台負壓隔離病床共658床，目前空床數剩下241床，分別是台北區47床、北區15床、中區33床、南區54床、高屏區65床及東區27床。（見全台負壓病床圖）

羅一鈞表示，目前的空床不代表不讓病患使用，而是要預留給嚴重度較高、需要做呼吸治療的病患，因此每一床都會由各區指揮官、衛生單位做調整。目前針對確診病患，已有負壓隔離病房、專責病房、集中檢疫所，來進行病患嚴重度的分類，若輕症、無症狀，還是會盡量安置在集中檢疫所。

除了病床數，檢驗量能也大大緊繃。指揮中心提供數據，現階段全台單日的檢測量能
為一天27,682件，但這波疫情以前是一天16,291件，增加約1.7倍。

確診個案在一夕之間大爆量，且延續至今第4天，每日都有百名民眾確診。不止醫療量能受到考驗，各地方政府防疫措施也得有別於去年，要在極短時間做出應變。

一名官員透露，北市率先設立快篩站，運送的方式也在變化中快速摸索。他指出，北市第一天快篩時，無法預料會有10％的快篩陽性率，衛生局也因為擔心會有偽陰性感染給偽陽性的個案，因此決定採高規格，一車載一人，「光是一天就載送60多趟病人，原本只有2個救護分隊輪流載送，當天一晚上就擴及4個分隊協助，」今日北市也宣布成立專屬運輸車隊來強化運送效能。

而新北市防疫專責分隊的救護能量也非常吃緊，新北市消防局指出，從疫情在社區爆發以來，專責載運有相關疑似病例的「防疫車」從8輛緊急增加到24輛，平均每天載送疑似病例從平均5件左右，上升到每天將近百件，加上篩檢站快篩出陽性的民眾，迅速增加載運的負荷量，新北市目前也正協調規劃其他運送方式，以免壓縮到其他正常救護能量。

■今2起死亡個案，一人為亞東醫院病患、一萬華婦人確診在家等待送醫時過世

今日也傳來不幸的消息，有2名確診病患死亡。一人是昨（17）日傳出亞東醫院院內感染的其中一名病患，住在指標個案的隔壁床。亞東醫院表示，個案是一名86歲男性，本身有高血壓、糖尿病等多重病史，也有固定服藥，但長期臥床，身上有氣切管路，鼻胃管與尿管長期使用。因為肺炎併發肺纖維化急性惡化、尿道感染，在4月26日到亞東醫院急診就醫，並於隔天住院，當時檢驗為陰性。

這名個案在5月15日第一次採檢陰性、16日二採確診、17日轉入負壓隔離病房，下午不幸病逝。由於他有多重疾病、病情複雜、年紀大，家屬有簽署不急救同意書。

除了死亡個案外，今日亞東醫院更增加2名醫護確診，目前院內感染已達11人，亞東醫院將於明日再進行醫護採檢。除了醫院已將門診降載、住院病人只出不進等措施外，今日再暫停夜間門診至5月31日。

此外，陳時中表示，今天也有一名60多歲在萬華上班的婦人過世，她在5月10日發燒、14日就醫採檢、17日倒臥家中，送醫急救無效過世。這名婦人是在哪家醫院採檢陳時中未證實，相關細節尚不清楚。台北市長柯文哲則在記者會中表示，目前的快篩站都是快篩、病毒核酸PCR同時進行，PCR部分從篩檢到結果出爐需要一段時間，因此會請民眾返家等待結果，市府也因此在今天提出團隊來快速輸送快篩陽性的民眾。

■仁惠醫院爆院內感染，高雄市停止室內5人以上聚會、擴大關閉8大類場所

高雄市鳳山區仁惠醫院一名60多歲行政人員昨（17）日確診（Ct值21），醫院連夜進行清空，衛生局一早也對周遭地區進行消毒。高雄市市長陳其邁今早表示，醫院緊急匡列303人，第一圈匡列的94人（醫護、病患）中，已有1名護理師快篩呈陽性，第二圈43人（廠商、陪病家屬）今日採檢。目前將55名工作人員列為居家隔離，預計醫院最快6月上旬才能重新啟用。

陳其邁表示，該行政人員5月8日曾到萬華，當日搭高鐵返回高雄， 5月10日就已出現喉嚨痛症狀， 兩度到診所就醫時都未誠實告知萬華旅遊史，直到送醫急診才告知。對此，陳其邁表示會追究到底，該開罰就會開罰。而確診護理師疑似是在院內進行體檢時，跟行政人員站前後排導致感染。

針對仁惠醫院感染事件，高雄市防疫加嚴。陳其邁宣布，今日起停止室內5人以上、室外10人以上家庭聚會和社交聚會。擴大關閉8類場所，包含電影院、表演廳、圖書館、社區大學、遊樂園、游泳池等皆關閉至5月28日；寺廟、宮廟及教會等其它類似場所至6月8日暫時不能進入。

■全國各級學校19日起全面停課，改線上學習至28日

由於疫情嚴峻降低群聚感染風險，陳時中表示，截至昨天，共有28例本土案例為學生，分別是大專校院7人、高中4人、國中6人、國小7人和幼兒園4人。

為了維護師生健康，教育部長潘文忠宣布，從明（19）日起至28日止，全國各級學校，包括兒童照顧中心與補習班，全部停課，各級學校改採居家線上學習。教職員工以到校為原則、暑假不再補課的前提進行課程，課程的規畫與評量方式以彈性多元處理，從寬來認定，務必以防疫為優先。至於有些無人照顧、不得不到校的學生，仍可以到校上課與用餐，弱勢學生則改以發餐券、餐盒等，確保用餐不中斷。

潘文忠表示，家中有12歲以下學童或身心障礙的子女，家長可以請防疫照顧假，若家長真的無法在家照顧，也可以送到學校，在學校人數大幅減少情況下，可以確保防疫效果，至於今天雙北實施在家線上課程後，台北市教育局開發的線上學習系統「酷課雲」當機等問題，也已經緊急調高頻寬，並提供無需帳號登入的線上學習資源「因材網數位學習資源」（https://bit.ly/3eUg6c4），分科安排近幾週課程單元。

關於今天的線上學習系統「酷課雲」塞車，台北市副市長蔡炳坤表示，台北市中小學就有33萬人確實是很大挑戰，目前已經擴充頻寬並採取分區分流上線，此外有載具需求的學生則由學校借用電腦、網路需求的學生則是提供短期租約的SIM卡，並持續優化系統，讓學習課程不中斷，原則上也不會再補課。

全國教師工會總聯合會理事長侯俊良表示，指揮中心宣布前完全不知情，也是看到直播才得知停課訊息，未來停課剛開始一定會出現各種問題包括線上學習、與孩子互動以及網路設備等，建議給予學校與老師更多彈性調整空間，並以防疫為優先。

至於雙北的學校教職員，侯俊良指出，由於三級警戒區屬於疫情熱區，雙北市府建議沒事不要外出，應給予學校彈性，如果教師可以在家線上教學或居家辦公，不見得一定要到校；此外，呼籲防疫同島一命，對於被標記、匡列或隔離的師生不該被歧視或霸凌。

■北市醫院成立專責病房，專屬運輸車隊運送陽性者、輕症者送防疫旅館

台北市市長柯文哲下午召開記者會表示，為了維持醫院量能，防疫戰略需要重新調整。從醫學數據來看，COVID-19確診案例只有20％會喘、需要住院，僅4％會進到加護病房甚至需要插管。快篩或PCR確診者不用馬上進醫院或是負壓病房，可先收容觀察，除非轉重症才送醫院，或是入院治療10天後病情穩定，即便還有傳染力，仍可轉出送到防疫旅館，現在也已經徵用多間防疫旅館收治陽性患者，「保留醫院做最有效率使用......這個戰略才是保存最多勝面」。

柯文哲指出，台北市今日公布4項新措施：

一、台北市所有大型醫院必須提供專責病床或人力。醫院可成立院內專責病房，將床數交出來供調度，不然就提供一定比例的醫護人力供調度，去檢疫所或是防疫旅館服務。現在住進防疫旅館的很多是快篩陽性者，會進駐一定比例的醫護人員，不會讓旅館人員承擔第一線責任。

二、成立專屬運輸車隊，負責運送快篩、PCR陽性病患。目前有8輛救護車，每車可載送1到3人；消防局2輛巴士各可載送19人；另徵調民營巴士10輛，各可載送21人，並統一由消防局調度。

三、可以居家辦公就居家辦公，再視情況異地辦公，相關部分由人事處處理。

四、台北市疫苗進行管制調度，給防疫有關人員優先施打。

■北市快篩站陽性率從11％降至4.7％ 柯文哲稱「好消息」

疫情雖嚴峻，但柯文哲仍稱「有好消息」。台北市快篩站陽性率5月14日是11％；15日 9.7％；16日10％；17日 7.9％，而今（18）天截至記者會下午3點，只有4.7％。柯文哲認為，數字下降代表只要民眾都停止活動，疫情仍可控制，並再次呼籲全台灣國民要靠國民素質來打贏這場防疫戰爭。

新北市昨天在聯合醫院板橋院區外開設首個快篩站，新北市市長侯友宜今日指出，昨日共篩檢198人，有10人陽性，其餘188人陰性。陽性率約5％，「（陽性率）仍有點高。」

新北市今日新增106例本土，中和區新增33例最多、板橋區新增26例，因應中和疫情升溫，預定5月20日會在鄰近中和的地方增設第二個社區篩檢站。侯友宜表示，新北市目前雖仍為三級警戒，但已視同「準四級」，將擴增新北市檢疫隔離關懷中心人力，並動員1,200人力進行稽查，不戴口罩者直接開罰。

■外送員染疫，工會呼籲強制統一無接觸送餐

全台居家防疫，外送量大增，外送員也出現確診案例。

台中市昨日新增3案例，其中一例（案1591）男性足跡皆集中在自助餐和豆漿店，疫調後才坦承是鄰店便當店的外送員，因疫調不誠實遭到台中市府開罰30萬元。今日則有外送平台外送員疑似在母親節時接觸到帶原者，家中已有4人確診，該外送員初步檢測雖為陰性，但日前皆有在樹林地區送餐，外送平台已通知該外送員不得上線外送。

全國外送員產業工會籌備會今日發出聲明指出，呼籲政府協助外送員進行定期篩檢、並優先施打疫苗；要求外送平台強制關閉一般配送方式，僅開放無接觸配送，於頁面明顯處載明，以及協助調配外送員口罩、酒精等防疫物資。

針對客戶和商家，外送員工會也呼籲，公寓住家配送僅至一樓門口，放置顯眼位置；公司行號、學校機關僅配送至一樓服務台或警衛室，並對內公告；商家應強勢落實實聯制，並將餐點、貨物放置特定區域標示單號，減少外送員接觸機會。（文／陳潔、林雨佑、嚴文廷 ；設計與資料整理／江世民、柯皓翔、戴淨妍；攝影／余志偉、楊子磊、陳曉威）

#延伸閱讀
【守住醫院、才能守住更多人：雙北疫情外溢全台，社區聯防如何儘速補位】https://bit.ly/3uZVaWG
【清院不封院、防疫更細緻，從SARS到COVID-19，和平醫院為何仍是台灣疫情關鍵槓桿？】https://bit.ly/3uQGgC8
【從武漢到世界──COVID-19（武漢肺炎）疫情即時脈動】http://bit.ly/2HMR2T6
#報導者 #COVID19 #本土案例 #確診 #社區篩檢站 #集中檢疫所 #死亡個案 #院內感染 #外送員 #亞東醫院 #仁惠醫院 #快篩 #停課 #遠距上課

就像許多爸媽，我們也讓孩子去學各種才藝，而且遵守「讓他們選」「讓他們自己決定」的原則，學過武術、電子琴、芭蕾舞等，但往往一年之內，孩子就會失去興趣，不想學，而放棄。
　
主要的原因是，武術、電子琴、芭蕾舞，都不是丸子（我太太）跟我擅長的項目，所以我們能做的，只是提醒他們回家要多練習，但只要一催，親子關係就緊張，小孩更不喜歡練；給稱讚，這些才藝我們也不熟，很難給出精確的正向評論，只能「你好棒喔」「有進步喔」，自己覺得詞窮，小孩也聽得出來你不懂 XD
　
領導團隊也是一樣，浮泛的稱讚幾乎無效，必須很精確的說出，你作了什麼事、為什麼好，這樣的稱讚，才有用。帶小孩自然也是一樣。
　
　
🔥 與其培養才藝，更重要的是培養恆毅力。
　
讀了《恆毅力》這本書，配合自己的人生經驗，我認為恆毅力真的很重要，也需要鍛鍊。在書本後半「如何培養恆毅力」的部分，作者提到，有效的社團經驗，必須要兩年以上，持續在一個領域突破才行。如果半年換一個社團、換一項才藝，這種走馬看花，對於孩子「從底部開始，向上認識一門技藝，遇到困境並找方法突破」，是沒有幫助的。
　
這很合理，就以電子琴來說，半年以內的學習，就是讓小孩知道這樂器可彈奏而已。真正要到兩年以上，他才可能至少遇到一次恆毅力循環：設定自己的目標（檢定或表演）、遇到瓶頸、尋求指導、再次突破。
　
之所以我們家小孩會放棄學才藝，是因為他只有「老師」一個資源，在設定目標、瓶頸突破、給予鼓勵等面向，我在家都只有一張嘴，幫不上太多忙。
　
為什麼選這個檢定而不是那個表演？目前孩子的彈奏卡在那邊如何突破？如何教他自己聽出目前的問題？這個問題該如何解決？我都說不出個所以然。
　
所以，再從過去的閱讀經驗回想，發現比爾蓋茲會碰電腦，是因為他的媽媽在商界，也有 IBM 的朋友，川普會做房地產，是跟他爸爸一起開始的。或許我也應該找一個自己很熟悉的領域，帶小孩一起走過兩年的「恆毅力」鍛鍊。
　
　
🔥 以「數位應用、整合與表達能力」作為才藝
　
因為我一直很在意小孩的數位科技使用能力，包括搜尋與找資料，經過之前寶可夢、廣島原子彈、知識地圖的訓練，小孩漸漸知道網路的強大。或許讓他們逐漸成為數位資訊的創造者，也該是時候了。
　
而且，小學四年級之後，功課漸重，上課、英文、寫功課之後，如果還去學個才藝，在家與父母相處的時間實在太少。用「部落格」這個才藝，全家一起參與，我覺得也不錯。省去接送時間，將「學才藝」與「親子互動」合併。
　
說實在的，一開始我不知道會不會成功，但不試也不會知道。
　
　
🔥 現在回頭看，我覺得很棒。
　
網路時代，不只我們自己要改變，給孩子的教育，也要改變。
　
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🔥 重點是能協助、能鼓勵、能評價
　
如果你的專長不同，當然不用跟我一樣，教小孩寫「部落格」，但你還是可以從自己的興趣與專長中，找一個東西，具有你「能協助、能鼓勵、能評價」的特色，陪孩子快樂的走過一段時間。
　
當你能協助，孩子才能在疲倦的時候持續學習；當你能鼓勵，對於事情的各個面向說得清楚，孩子才有繼續前進的動力；當你能評價，孩子才會在每次的修正中往更好的方　向走。
　
　
🔥 怎麼開始讓小孩寫？
　
在之前的生活 Google 搜尋訓練中，像是 LINE Rangers 的角色能力、寶可夢的 CP 潛力等，他們已經發現，除了官方網站、維基百科之外，很大一部分的資訊，都是興趣者的部落格，包括食記、遊記、攻略分享等都是。認知到「部落格有影響力」，這是之前就建立的。
　
架設部落格，用的是我們在《網路時代之個人品牌工作坊》的架構，如果您也是校友，直接拿上課內容給孩子架，是很理想的解決方案。如果您不是校友也沒關係，只要能找到適合的部落格平台，就可以。
　
　
🔥 架設部落格有幾個重點：
　
#一開始就要好看。小孩也是視覺系的，快打旋風 2 跟快打旋風 5，你找 YouTube 給他們看，每個小孩都知道快打旋風 5 的畫面比較好，玩這個比較酷。部落格的版型設定，要讓他們自己看了都喜歡。這是利用美感吸引他們。
　
#陪他們建而不是幫他們建。網站名稱、網址設定、Banner 要放什麼圖，全部照他們意思，你頂多當工具人幫他設定，如果他願意拿滑鼠，就讓他拿，我們當小書僮給他建議就好。只有這樣，他才會覺得這個部落格是「我」的，而不是爸爸叫我做的。這是利用 IKEA effect：人有親手參與所做出來的東西，即使醜，自己都會很喜歡。
　
#架網站的過程要順_快_優雅。如果教育者本身都覺得緊張，小孩就會跟著緊張，甚至放棄。這是有研究證明的。所以，爸媽自己事前熟悉，是必須的。（因為我自己持續在開課，也在寫部落格，問題不大。）
　
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🔥 今天，一定教會你架站！
　
更好的是，所有核心該懂的都跟你說了，日後這樣的技能，還能做很多面向的應用。這堂課，就是在分享，到底可以做哪些應用，以及做這些應用的時候，你還應該注意什麼？
　
　
🔥 孩子的部落格：用數位工具，表達自己。
　
跟小孩一起架設部落格，讓他學習在數位時代，用數位工具，有效表達自己。起步需要哪些硬體，該怎麼協助，沒辦法堅持下去的時候怎麼辦？如何跟學校課業、家庭生活、外出旅遊相結合？這些數位工具的使用，真的有意義嗎？我們該怎麼看待？
　
我自己已經帶著孩子，每天寫部落格，超過三年，這過程中我們看到了什麼？孩子進步了什麼？回頭看，最可能放棄的原因是什麼？
　
　
🔥 能現在做，為什麼要等呢？
　
很多人說，這些活動、課程、研討會的網站，應該是學會出錢去架才對，怎麼會是我們個人要處理呢？孩子的部落格，應該是學校的電腦課要教才對，怎麼是我們自己要帶呢？
　
是的，等我們進入學會，當理事長後，再來舉辦，當然也可以。等你的孩子遇到剛好願意教的老師，再做也可以。
　
但別忘了，這個世界的競爭，就是「比別人先」「做到別人做不到的事」就能贏。當別人還在等自己選上理事長，你作個主治醫師就能安排全國性的研討會，不正是張愛玲說的「成名要趁早」嗎？當你證明自己能獨立搞定公眾事務的時候，當然會加速機會的來臨，而人生的選擇權，也更多在你手上。
　
小孩也是一樣，當別人還需要等貴人，你卻已經是孩子的貴人；當別人的孩子還在努力想辦法呈現自己，你孩子卻早就有頂尖大學入學評估很在意的 digital presence 甚至 digital reputation。正是這些點點滴滴的差異，讓人生走向不同的道路。
　
　
🔥 打造自己的專業，也創造自己與孩子的美好回憶。
　
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🔸 課堂上直接做出你的部落格，回家還能陪小孩架一個。
　　
　　
🔥 今天，一定教會你架站！
　
更好的是，所有核心該懂的都跟你說了，日後這樣的技能，還能做很多面向的應用。這堂課，就是在分享，到底可以做哪些應用，以及做這些應用的時候，你還應該注意什麼？
　
　
🔥 孩子的部落格：用數位工具，表達自己。
　
跟小孩一起架設部落格，讓他學習在數位時代，用數位工具，有效表達自己。起步需要哪些硬體，該怎麼協助，沒辦法堅持下去的時候怎麼辦？如何跟學校課業、家庭生活、外出旅遊相結合？這些數位工具的使用，真的有意義嗎？我們該怎麼看待？
　
我自己已經帶著孩子，每天寫部落格，超過三年，這過程中我們看到了什麼？孩子進步了什麼？回頭看，最可能放棄的原因是什麼？
　
　
🔥 能現在做，為什麼要等呢？
　
很多人說，這些活動、課程、研討會的網站，應該是學會出錢去架才對，怎麼會是我們個人要處理呢？孩子的部落格，應該是學校的電腦課要教才對，怎麼是我們自己要帶呢？
　
是的，等我們進入學會，當理事長後，再來舉辦，當然也可以。等你的孩子遇到剛好願意教的老師，再做也可以。
　
但別忘了，這個世界的競爭，就是「比別人先」「做到別人做不到的事」就能贏。當別人還在等自己選上理事長，你作個主治醫師就能安排全國性的研討會，不正是張愛玲說的「成名要趁早」嗎？當你證明自己能獨立搞定公眾事務的時候，當然會加速機會的來臨，而人生的選擇權，也更多在你手上。
　
小孩也是一樣，當別人還需要等貴人，你卻已經是孩子的貴人；當別人的孩子還在努力想辦法呈現自己，你孩子卻早就有頂尖大學入學評估很在意的 digital presence 甚至 digital reputation。正是這些點點滴滴的差異，讓人生走向不同的道路。
　
　
🔥 打造自己的專業，也創造自己與孩子的美好回憶。
　
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