為什麼這篇邱聯恭評價鄉民發文收入到精華區:因為在邱聯恭評價這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者waynetsai313 (幺勾夭)看板NTUcourse標題[評價] 105全 沈冠伶 民事訴...
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件): 是
哪一學年度修課:
105學年度
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
沈冠伶 教授(AKA 右護法(?)桂綸鎂)
feat.
邱聯恭 榮譽教授(AKA 邱道長、邱壯壯、永遠的導師、
反德日殖民之牛耳...etc.)
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
法律系大三必修
δ 課程大概內容
邱聯恭 榮譽教授部份:
民事訴訟法的過去、現在與未來
各種民事訴訟法重要的原理原則
沈冠伶老師的部分以大章節來分大概如下:
訴訟之開始
訴訟主體論
複雜訴訟型態
民事訴訟之事證蒐集及取得
判決效力
上訴救濟(今年時間不夠沒講到)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
沈老師:★★★★★
(但如果不習慣德式中文的話可能會有點吃力)
邱聯恭 榮譽教授 :★*∞,謗佛者死
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
讀民訴之人當然是要恭讀聖經:邱聯恭 講述 許士宦整理
《口述民事訴訟法講義》(全三冊)
其餘的“禁書”:
喬律師上下冊(其實今年助教也有說讀這個也不是不好啦)
許老師的口述講義上下冊(如果未來選擇許老師的大概都會買,
上課內容大致相同,但傳聞邱聯恭 榮譽教授對此有微詞?)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
沈冠伶老師(十一月開始)主要以投影片偶爾搭配板書上課,但老師的
說話方式
有點這個呃我也不知道該如何形容,大概就有點像講德文一樣會有
許多子句串成一個完整的句子(但我猜如果上過考選部長憲法的人
應該對這種表達方式不陌生)
邱聯恭 榮譽教授(學期初~十月底)則是主要以口述為主,然而這
正是其精華的地方:
在上學期的第一堂課就以他在民國53年當上法官之故事震懾全場,
且鼓勵同學勇於以異端邪說挑戰他,在第一堂課也直接地說出:
有誰反對訴訟標的相對論的可以現在提雌來,想當然耳我們這些追求
真理的莘莘學子當然選擇追尋溫暖而富有人性的訴訟標的相對論,
而且老師怕我們誤認自己會學到少數說還會以黃國昌委員也很支持
他的學說來激勵大家(註:黃國昌委員也是研究民訴之人,但其所採
的學說是否真如邱聯恭 榮譽教授所言支持邱派學說則不無疑問,至於
訴訟標的相對論跟愛因斯坦所提出之相對論乃風馬牛不相及,一併
說明),但在勉勵大家的同時也不會忘記提醒大家民訟滑的高大精深
,曾經勸一位建中退休老師要再參加邱 榮譽教授所創辦的民事訴訟
法研討會之前要把實體法學好,而邱 榮譽教授本身則是以身作則,每天
早上四點起來慢跑,無論外面颳風下雨,實可謂戰勝風雨的男人。
而在講授的過程中偶爾會穿插幾個橢圓作為示意,這些幾何圖形代表
的可能是當事人主張的權利、要件事實,又或者可能是相關證據,
再度展現了民事訴訟法的高深莫測。而邱老師在上課時也會不時提醒
大家:如果律師未經過嚴格訓練,則應該只准他印名片不准辦案,更多
次提到司法改革若為改革到律師這塊就是假改革,同時勉勵大家未來
在座的法律系同學都是司改小尖兵,帶著銀閃閃的鋼盔,從小小的山
崗上衝下來,而在每次課堂最後也會以:我們今天就享受這裡做為結語
實在留給大家十足的韻味。
以上這些只是邱聯恭 榮譽教授講授精華的一部分,更多語錄請Google
邱聯恭語錄,在某個名稱雞腿飯的網誌會有大整理。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期中期末各50%
學期中繳交研討題則可能幫助你免於被當的命運,據邱聯恭 名譽教授
所言:上下學期個會當掉最後百分之十的同學
傳聞說沈老師給的分數比許老師甜,但本人對此有點保留
這學期助教說期中考的原始分數改下來沒有人達到六十分
沈老師的題目向來比較難掌握,只會寫所謂的咒語是沒有用的。
ρ 考題型式、作業方式
考題主要以實例題申論為主(邱老師不時命題50%)
所謂的研討題則是邱老師耗費其畢生心血所生出來的三十一道題目,
每個學期大概會挑個一兩題來寫,繳交後邱聯恭 名譽教授會來檢討
由於這些題目真的也很博大精深,如果真要研討全部的三十一題,
大概花三十一年也研討不完。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
沈老師不太管出席率,只有在期中期末檢討時發點名單請大家簽到
邱聯恭 榮譽教授則是不時會有課堂小考作為點名,有時一上課就考試
順帶一提:民事訴訟法是法律系中開課時間最固定的一門課,時間
必定為週三以及週五的早八,以避免學生一床棉被之不治,何以天下
國家為的窘況,曾有學生在教學意見稱早八為時代的眼淚,惟從沈老
師
的回覆看來早八會繼續維持下去。
外係要選修喔應該是不太可能啦,首先是這門課有擋修物權以及債總
二
,再來則是民事訴訟法向來都是讓諸多法律系學生最頭大的一科,
雖然每年推薦各系所一定要修的年經文總是會有人提到這門課,但沒
事真的不要來這樣搞死自己。
加簽的話上學期不太清楚,下學期的話由於許士宦老師休假,所以
只要通過民訴上的人下學期都可以加簽到沈冠伶老師這一班,也因為
整個年級的人(兩百多人)都在這一班,也才在期中發生一點點故事
(恕不在此多講)
Ψ 總結
民事訴訟法真的是法律系大三最重的一門課,在期中期末前往往能
看到大家各種崩潰,敝人則是一開始聽到邱老師的第一堂課後興起
了放棄念法律這條路,不同的請求、請求權基礎就有可能造成迥然
不同的結果,但是在沈老師跟助教課輔(兩位,其中一位還是自願
在自己忙著寫論文當中抽空幫忙)的講解之下,自己的思緒則
稍微能理清楚一點(沈老師留學德國但在解釋上不完全以德國法為
宗旨,達成邱老師所言不被德日殖民,也是相當令人敬佩)
沈冠伶教授由於今年開始接院上的行政職,故今年九月的民訴會由
大師兄許士宦老師以及徒孫陳瑋佑老師開課,沈老師則會開家事事
件法的樣子。(至於為什麼系上另一位老師不開民訴請不要問我)
希望之後的學弟妹在修民訴時也能感到法喜充滿喔!
(這篇若有什麼漏掉的還麻煩請各位指教了)
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