[爆卦]那是也是造句是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇那是也是造句鄉民發文沒有被收入到精華區:在那是也是造句這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 那是也是造句產品中有19篇Facebook貼文,粉絲數超過2,321的網紅凱蒂英文 Learn English with Catty,也在其Facebook貼文中提到, #學測英文高頻字 #免費領取 這份字表統計了105-109學測英文試卷上出現的「所有」英文單字,涵蓋100% 試卷內容。並不是只統計某大題題目或選項內單字。篩選出來的字會去除少見的專有名詞、名字、地名。2000 單以內、超過 7000 的字斟酌去除。分級依據參照台灣測驗中心的字表。 字表總共收錄5...

那是也是造句 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Instagram 的精選貼文

2021-09-10 21:55:11

#學測英文高頻字 #免費領取 去年有發放一份學測英文高頻字表,讓大家留言我一個個傳訊息,差點傳到手斷掉,於是今年換了個方式🤣 如果不是高三生,還是也很建議先領哦,因為我怕我之後沒有心力更新XDD 這份字表統計了105-109學測英文試卷上出現的「所有」英文單字,涵蓋100% 試卷內容。並不是只...

那是也是造句 在 Ean 的世界大旅攝 Instagram 的精選貼文

2020-05-08 18:24:31

/ 搶先配!日本「眼鏡市場」配鏡初體驗 / 「原本這個時候,我應該是要在 ____ 」最近跟朋友聊天是不是也很常聽到類似造句?是啊...這波疫情的確把大家的計劃都徹底打亂了!去年秋天我利用造訪釧路先在大阪過了一夜,把握機會進行一趟難波血拼初體驗,但有個遺憾,當時看上了一副眼鏡,一時猶豫、手放下了,但...

那是也是造句 在 肥宅教主 ? 安蕾 Instagram 的最佳解答

2020-05-11 00:40:58

#抽抽抽抽抽 大放送 共30張門票 🔥市值6000🔥 ㊙️ IG留言抽 10組雙人套票 ㊙️ Line@ 無痛一按即抽 10張單人票 🎎 滑動有忍者隱遁術技能片 🎏 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ——— 在明治神宮前,揖身參拜,結一個手印,掏出手裡劍,木盾之術行也。
⠀⠀⠀⠀⠀⠀
瞬間隱身徹底,甚至連自己也忘記了自...

  • 那是也是造句 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最佳解答

    2021-09-14 09:19:39
    有 15 人按讚

    #學測英文高頻字 #免費領取
    這份字表統計了105-109學測英文試卷上出現的「所有」英文單字,涵蓋100% 試卷內容。並不是只統計某大題題目或選項內單字。篩選出來的字會去除少見的專有名詞、名字、地名。2000 單以內、超過 7000 的字斟酌去除。分級依據參照台灣測驗中心的字表。

    字表總共收錄522個字,出現3次以上的都有標註詞性、意思以及單字分級,讓大家在複習上比較方便。有些字出現次數很多,是因為有某篇閱讀測驗剛好是相關主題,所以在次數上意義較不大。

    如果不是高三生,還是也很建議先領哦,因為我怕我之後沒有心力更新😂

    ⚡️怎麼使用這份高頻字表:
    1. 把字表的中文遮住
    2. 講得出意思的就跳下一個,講不出來的,拿螢光筆把英文畫起來
    3. 花點時間把整張有畫起來的字背起來
    4. 背完的三天後,重新遮住中文,考自己有畫起來的字
    5. 答不出來的,用另一種顏色標示
    6. 一個禮拜後,再考自己一次,把不會的用第三種顏色標示,並針對這些字練習造句
    7. 考前,從畫最多顏色的字開始複習起。

    只有出現兩次,沒有標示中文意思的字,看自己的狀況要不要查都可以,如果整份字表對你來說沒多少單字,可以查出那些沒有標意思但你不會的字,自己查印象比較深。

    如果出現3次以上的字之中,對你來說已經有很多單字了,建議先把這些單字練習到熟悉,然後再來讀後面出現兩次的字。

    如果字表裡已經沒什麼單字了,恭喜你,好好照現在的步調,紮實地繼續讀到學測吧!如果字表裡單字有點多,不要慌,你還有一個學期可以努力,不要放棄!

    👉如何領取高頻字表:
    1. 按讚凱蒂英文,以及這篇文章
    2. 到以下網址領取 https://lihi1.cc/ZUuuQ

    檔案禁止商用或二傳

    #凱蒂英文 #高中英文 #高頻字 #學測 #學測英文 #指考 #指考英文 #統測 #統測英文 #英檢 #多益

    😻追蹤IG:cattyenglish
    🚀部落格:https://lihi1.cc/2DqcQ
    🔥加入課程等待名單:https://lihi1.cc/uyEjs

  • 那是也是造句 在 許榮哲 × 小說課 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-07 19:00:02
    有 101 人按讚

    【茅盾:寫作技巧到底是什麼?】
     
    若要說到中國的近代作家茅盾,大家肯定都比較熟悉,著名的《子夜》就是他的作品。甚至在中國還有以他為名的「茅盾文學獎」。
     
    那麼,取得如此成就的茅盾,對於「寫作」有什麼樣的看法呢?一起來看看這篇文章吧。
    -

    寫作技巧到底是什麼? / 茅盾
     
    請不要見了「技巧」兩字,就覺得高不可攀,十分害怕。也請不要見了「技巧」兩字,就聯想到一長串的形容詞,一些古怪的不常見的字眼,乃至一些拗口的似白話非白話的句子。所謂「技巧」,並無神秘性。你不用害羞,說:「我哪裡夠得上技巧。」事實上,能夠把自己的意思明白說出來,就是技巧。連自己心裡的意思都說不明白的,不是也常常可以遇到的麼?要是又能夠把自己的意思按照自己那時的情緒說的或委婉,或堅決,或洋洋然滿是樂觀,或低沉而悲憤,那就是技巧的程度又進一步了。只要你不上當,不迷信寫在紙上的定要是書上的字眼和句法,只要你大膽把口裡怎樣說的寫到紙上來,那你就沒有理由不相信自己也相當的把握到技巧。
     
    一定要先排除通常的對於「技巧」的神秘的看法,然後能夠來談怎樣學取技巧。
     
    凡借文字構成的文藝作品,最基本的單位是「字」。從前人講究作文的方法,開頭便講「煉字」。這就是:為你所要表達的意思,或所要發洩的情緒,所要告人的物與事,找到那最適當最新鮮最響亮的單字。我們現在也主張「煉字」,也主張要那樣去找去。不過從前人(現在也還有人)以為應當在書本上去找,我們卻主張在活人的說話中去找——至少是要把這一個辦法作為主要的基本的工作。在這一點上,我不反對「擺龍門陣」。
     
    若干單字聯綴起來,成為句子;所以句子的組織方法是要研究的第二步。這也是應當在人們的談話中去找尋而研究的。你可以準備一本雜記簿,把聽到的巧妙而特別的單字或句子,都隨時記錄下來。不過句子的組織法也還可以從語體的文學作品中去探尋。在那裡,句子的組織法是經過作者加工的,因此就比通常人們談話時更嚴密,更多變化。嚴密而多變化,這是造句技術的要點。
     
    到此為止,「寫」和「說」是一致的,「寫」的技巧也就立根在「說」的技巧。再進一步,「寫」就要求它特有的技巧了,然而也並不神秘。
     
    我們試從一個實踐的例子來說明這一問題。
     
    茶館裡有人在講故事。講者富有口才,所以故事很動聽,你把故事記錄下來了,你研究,你會覺得它的精彩地方,例如語言的生動而巧妙,又非寫作所能及,然而比起一些好的寫作的故事來,它的結構是鬆懈些,而情節的發展也平板些。
     
    這小小的研究,告訴我們一件事:茶館裡講故事的那個人對於故事的技巧的一部分未嘗有過研究,因為他不是有意要作一個說故事的人。而另一方面,那些作為文藝作品寫出來的故事卻因作者有意地講究這方面的技巧,所以就見得優勝。
     
    結構上的技巧是必要的。所謂結構,不僅指人與事的安排配合,還須顧到全篇的節奏——這就是從故事的發展中所產生的起伏抑揚的情調。一篇作品(除了若干例外),不能一個調子從頭到底;要是這樣,就成為平板,就不美。因此須要有「波瀾」,譬如一首曲子,拍子有快有慢的,音有高有低。
     
    一篇作品中的人、物、事,必須有現實的基礎,然而到底是作者虛構的。正因為是虛構的,所以這些人、物、事的發生、發展和結局,必須一方面入情入理,有百分之百的真實性,而同時一方面又必須緊湊,各部分成為有機體,而且具有抑揚起伏的節奏,這樣才可以增加它的色彩、律動和韻味,而強烈地感動了讀者。
     
    這些技巧,我們要到世界和本國的名著中去學習。這些技巧是經過了數百年乃至數千年的無數人才創造研究成功的。這些技巧,還在發展,絕對不會有止境。
     
    然而這一類的技巧也不是只有從名著中方可找到,方能學習。我們也要從社會生活中去擷取創造新技巧的動力。社會是在變動的,新的社會生活會產生新的文藝上的技巧。這只要研究自古至今新的文藝形式之所以產生在特定的歷史時期,就可以明白的。不過這一層說起來不大簡單,這一本小書裡是容納不下的,我們只能在這裡略提一筆,要詳細研究,須得閱讀專書。
     
    以上所述,倘用一句常常聽見的話來總結,就是:「向生活學習。」

  • 那是也是造句 在 蔡蔡老師 Facebook 的最佳貼文

    2021-06-30 18:17:05
    有 61 人按讚

    請用「恍然大悟」造句~

    「我恍然大悟,原來弟弟這麼調皮!」小A不假思索地回答,看來是他的真實案例😂

    「小C你也這麼覺得吧? 你哥哥每天弄你、讓你不開心,你是不是也恍然大悟,原來哥哥這麼煩?」小A繼續透過螢幕和同學小C說

    只見小C靦腆回答:「哥哥不煩,他只是想要我們陪他玩......」
    說完便看向一起上課的哥哥,哥哥也不好意思地笑了出來

    老師我內心熱淚盈眶之餘,不忘教學內容:「這句也可以用恍然大悟造句喔!你可以說......」

    「我聽完爸爸說的話後恍然大悟,原來哥哥不煩,他只是想要我們陪他玩!!!」小C音量瞬間大好幾倍,就連對面的哥哥也嚇了一大跳❗️

    上到這,我就知道這對兄妹的品格教育做的很好(當然小A同學的反應是常態,不代表手足關係不好)。我總是認為比起書本上的學科知識,生活上的教育更為重要,我們每天都會和許多人相處,如何待人、如何與人應對進退、如何與各式各樣的人相處,這些能力掌握後,才能在這社會上立足。

    話雖這麼說,但這群孩子下課後又吵起來了,那對姐弟互嗆,這對兄妹大吼大叫。所幸現在都是線上課,按下靜音,一切回歸寧靜😇。(在此對所有父母至上最深的敬意)

你可能也想看看

搜尋相關網站