「十二年國民基本教育」，即將於103年8月正式實施。為提供所有國中畢業生能達成適性選擇及就近入學的目標，教育部首度辦理103年度特色招生職業類科甄選入學，展現技職教育特色，提供國中畢業生適性入學多元選擇，協助全國各國中畢業生能找到適合自己的進路，以便繼續升學或順利就業。
首度辦理的高級中等學校職業類科特色招生甄選入學，由國立桃園農工擔任總召學校，可於特色招生職業類科甄選入學資訊網站(http://wms.tyai.tyc.edu.tw/sa/te_se_zhao_sheng/shou_ye.html)免費下載使用。
報名日期自103年3月3日至3月7日，測驗日期訂於103年4月26~27日，並於103年6月9日放榜公告錄取名單，國中畢業同學在103年6月23日與第一次免試入學申請的結果擇一報到入學。全國申請參加103年度特色招生職業類科甄選入學之高中職共32所學校(分布於基北區、桃連區、竹苗區、彰化區、嘉義區、臺南區及高雄區等7個就學區)、申請辦理的特色招生科/班共68班、總計招生名額為2657人，甄選對象以國中畢業生為主(含應屆、非應屆、同等學力等)、可跨區報名，每一學生限擇一校報名。桃連區特色招生職業類科甄選入學之高中職共7所學校共22班，招生名額約1千餘人，占全國約一半的招生名額，這是桃連區同學的一大福音。
有別於考試分發入學的特色招生方式，職業類科甄選入學主要的甄選方式為依照各種職業類科特性辦理術科測驗（如實驗、面試、實作、表演等項目），並得視需要辦理書面審查，其過程不加考任何學科紙筆測驗。
辦理特色招生職業類科甄選入學之高中、高職會以其學校發展與區域產業發展之特色，吸引國中畢業生選擇就讀，同學們可以依照自己的興趣、性向及能力來決定學習之路。藉此鼓勵學生五育均衡發展，開展多元智能，讓每個學生發展自我優勢能力，落實「適性輔導」目標，並進而讓高中職及五專展現「適性揚才」的教育目的。

12年國教座談 各界憂慮多

　記者姚正玉／台南報導
　十二年國教免試升學即將實施，但教育部預算不增反減、教育局相關規劃及宣導也不完備。市議員林宜瑾昨開座談，希望中央補足預算外，也建議市府重新檢討落實宣導且儘速成立特色招生委員會，避免十二年國教只剩免學費及招生改變而已。
　林宜瑾表示，十二年國教是教育的全民政策，但今年教育部教育經費卻不增反減。十二年國教只要求高中端優質化但更重要的是國中端的性向探索與發展、適性輔導卻未落實。南市已召開二次教育審議委員會，但至今尚未見到委員會成立運作，而各校特色招生規劃也不得而知，讓家長及學生根本無所適從。
　家長會長林柏川表示，避免教育預算遭排擠，十二年國教免學費政策應該排富。台南市教育產業工會理事許又仁長表示，一○三年要考英聽一○四年採計，但教育部並沒補助地方政府採購設備，市府應有對策。補救教學應有別於過去作法，在課堂中採抽離方式以專業專任人力來進行。
　台南市教師會副理事長侯俊良表示，國中生涯輔導記錄手冊，若透過紙筆測驗來決定孩子性向將流於形式。
　教育局副局長黃緒信表示，今年教育部補助十二年國教媒材與說明會宣導文宣約八百九十萬元，國中端補救教學與生涯發展經費約一億四千萬元與過去差不多。
　教育局科長林東征表示，特色班級審查委員會設十五人，特色招生規畫三月時依相關法令辦理體育班、美術班、音樂班、資優班甄選。
　許又仁建議南市特色招生應以甄選入學為重，導引國中端落實性向探索與適性輔導。新豐高中校長陳勇延建議應設法縮小七月份特色招生考試的規模。