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同時也有108部Youtube影片，追蹤數超過7,420的網紅まとめまとめの，也在其Youtube影片中提到，【まとめのまとめ】 チャンネル登録はこちら https://goo.gl/QN6ioA あぁもう、旦那も 子供達も、何でもかんでも 人に聞いてくるのが嫌だよ 「今日雨ふるの?」 知るか! Google Homeさんに 聞けや! 「パパって今日帰り遅いの?」 知るか!パパンにメールしろや!...
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過去分詞 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Instagram 的最佳解答
2021-07-06 05:58:15
Wow! 今年三升一的孩子好認真！ 一拿到小單字本就開背！ 而且認真想記好詞性+衍生字+搭配詞， 很有鬥志喔👍🏼👍🏼👍🏼 俐媽收到不少學生傳訊， 詢問小單字本中英文詞性代號各代表什麽意思 ？ 俐媽今天送上「英文詞性代號大全篇」～ ————————————————————— 👁🗨 Part of ...
過去分詞 在 Chris English 多益檢定｜文法核心力｜生活英文 Instagram 的最佳解答
2021-07-11 08:42:34
🔥煮沸的水要用哪一個呢？ boiled water vs boiling water 📣今天要來介紹一組很相似的詞組，前面形容詞的部分是由動詞boil表示煮沸、煮沸變化而來，將字尾加上ing或ed形成分詞當作形容詞使用，那究竟這兩個有什麼差別呢？趕快往左滑看看吧！ 🧠現在分詞/過去分詞含義的記憶...
過去分詞 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Instagram 的最佳解答
2021-07-06 05:58:15
三升一暑期課這禮拜大家在「Ted 熊麻吉🧸」這課學到了tough這個字， 俐媽靈機一動！ 來教個相似字大亂鬥！ ——————————————————————- 🆙 俐媽英文教室—相似字篇： 💢 tough (a.) 困難的；(肉)硬的；韌的；堅強的 💢 rough (a.) 粗糙的；未經加工的；粗魯...
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過去分詞 在 まとめまとめの Youtube 的最佳貼文
2021-07-11 07:00:03【まとめのまとめ】
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https://goo.gl/QN6ioA
あぁもう、旦那も
子供達も、何でもかんでも
人に聞いてくるのが嫌だよ
「今日雨ふるの?」
知るか!
Google Homeさんに
聞けや!
「パパって今日帰り遅いの?」
知るか!パパンにメールしろや!
「buyの過去分詞ってな
んだっけ」
文法以外は教えん!辞書をひけー!
「新聞取ってきた?」
所定の位置にないんだから、
まだ取ってきてなのわかるだろ!
なんなんだろう、この、
何でもかんでも聞いてくるのは。
私は
Google Homeでも
Siriでもないんだ!
Google先生より
ママンの方が信頼できるんだよと、
解釈してる
まあ不思議ではあるよね
テーブルの上にスマホがあって、
画面には時計が映ってて、
横に時計があるのに
「いま何時?」ってw
まず聞くってのが不思議でならない
質問スレでも
「ATMの利用時間は」
「店は開いてますか」
とか公式見たら1分で解決
しそうなこと聞いてるのが、
よくわからない
検索したほうが早いと思う
んだけどな
分かる
とりあえずなんでも私に
聞けば良いと思ってる
それで一生懸命調べて
教えてもあいつら右から
左なんだもん、
嫌になる
ほんそれwと言いたくなる
しかもたまにではなくほぼ
毎日なんだよね。
なぜだ…
怖いお母さんだねぇ
早いも遅いもない、自分の
ために自分が何かするのが
嫌なんだから
本当に全部自分で調べて
一切声かけてこなくなって
会話無くなる方がいいのか
子供の頃、母と話が
したくて色んなこと聞いてたよ
恥ずかしくも反抗期で殆ど
話せなくなって、
その間に母が亡くなってしまって
今もたくさん話したいけど、
もういないっていう
みたいな話聞くと
ちょっと心が揺らぐけど、
会話というかただの電源
不必要アプリくらいの扱い
されてるから微妙だ
いろんな話なら普通にするけど、
「ツタヤって何時まで?」
とか普段利用してないから
知らんがなー!!
こんな場所でしか言えないけど、
子供の頃というか中高くらいまで
母親のこと、本当にこんな
ことここでしか言えないけど、
自分のために用事やって
くれる人みたいな部分もあった
普通に仲はいい、お母さん
大好きーみたいな感情はある
親娘デートみたいな
お出かけもしょっちゅうする
けど、ご飯作ってくれて、
洗濯してくれて、いま何時?
って聞いたら答えてくれる
人でもあった
(もし母がそれらが
できなかったら、
お母さん大好きーとか
言ってられなくて普通に
ムカついてたと思うという感じ)
私が25歳の時に母親
亡くなったし悲しい
気持ちは年々つのるけど
それとは別に、
当時のことを美化する
つもりはなくて、
いろんなこと聞くのは、
正直自分が調べるの面倒で、
相手の手や知恵を拝借し
てるだけのことでしかなかった
ああ、それはわかる気がする
たまたま我が家は母親が
バリキャリであまり家に
いなかったから
「どうでもいい質問」する
ことすらあまりなかったんだけど
でも
「こっちの意図を汲んで
くれないとなんの根拠も
なく腹立つ」
とか、
身に覚えはあるな
でも毎日毎日、天気や営業
時間を聞かれてもなぁ
夏休みで在宅時間が
長いから質問が多いのと、
何度言っても辞書
引かないで聞いて来られる
のが腹がたつのよね…
逆の立場で母に
「知らんがな自分で調べろ
ぉぉおお?!」
な質問をされることが多い
まあ冷静に考えたら、
母的には会話したいだけな
んだろなあまりにも頻度
酷いなら普通に怒っていいのでは
(険悪にならない程度に)
既に怒ってるかもしらんけど
「もう!何度も言ってるじゃん!
自分で調べてよ!」
と怒ってはいるんだけど、
気にしてないらしく、
めげないねw
2歳頃のイヤイヤ期、
5歳頃のなんでなんで攻撃、
10代になったらなんでも質問、
母ちゃん疲れたぜ![post-title]()
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過去分詞 在 吉娜英文 Youtube 的最佳貼文
2021-07-06 20:00:10#吉娜單字教室(第二頻道)
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過去分詞 在 やる気先生の授業動画 Youtube 的最佳解答
2020-12-18 12:54:05モレなく最短で中学英文法を総まとめ。
チェック問題: http://wagaco.study-doctor.jp/2021/01/28/jheng-grammar/
ネイティブ音声聞き流し: https://youtu.be/wqMasket8l4
Part1: 動詞と時制: この動画
Part2: 品詞: https://youtu.be/7TvhXfZYpMQ
Part3: いろいろな文の形: https://youtu.be/giHU2oZxZqI
【目次】
・ be動詞 0:19
・ be動詞の否定文と疑問文 3:36
・ 一般動詞の文、三人称単数 7:26
・ be動詞の過去形、一般動詞の過去形 14:56
・ 進行形 20:48
・ 未来形 24:04
・ 動詞の過去分詞形 29:13
・ 現在完了形 31:17
・twitter(@yarukisensei): https://twitter.com/yarukisensei![post-title]()
過去分詞 在 Facebook 的最佳解答
什麼樣的學習內容，對你來說是做白工？
先來看看這句例句：
The staff couldn’t have been more helpful.
理解的過程，是否有小小卡關
今天來談談「有效學習」
你選的內容和方法，真的是適合你的嗎？
一起往下讀
以下原文節自 Min 老師粉專
Yes Min：當英文家教／書籍譯者是一件很迷人的事
-
#學習如何有效的學習：1. 內容
#課本沒教的實用事
🐨
學外語想累積到一定的程度之上
不外乎就是一個 #有效學習公式🎯
【有效內容＋有效方式＋持之以恆 = 持續進步】
如果學習了一段時間，發現自己停滯不前
回過頭去審視這條公式
找出這三個要素是哪一項出了問題
（當然也有可能不只是一項）
就可以脫離白工協會
重新繼續累積
這一篇先聊聊什麼是「有效內容」
以英文學習為例
我們可以把接觸的內容概分為兩類：
第一類是給學習者看的
如學校課本、文法書、英語教學雜誌
以下稱為 #學習者內容
第二類是給母語者看的
如電影、影集、原文小說、原文新聞、社群媒體發文
以下稱為 #母語者內容
這邊不妨先暫停一下，想一想，我們從小到大
學英文時用的所有教材
有多少比例是學習者內容？
又有多少是屬於母語者內容？
🐨
如果一個人接觸到的內容
都只是來自學習者內容
那麼從小到大，他遇到的困難可能會有：
1. 覺得英文無趣，「我不喜歡英文」
2. 認定英文很難，「我跟英文無緣」
3. 學校考試過得去，但參加多益、雅思、托福等檢定考時，想拿到理想的成績會頗為吃力
4. 檢定考過關，但一旦脫離考試，在生活、職場、留學時，才發現自己原來無法理解母語者真實在用的英文
這是因為學習者內容是另外製作的
經過了刻意的設計、增刪或改寫
最大的問題是會過於簡化，或不夠自然
而且經常較為單調
無法讓學習者體會到
學一個新語言的樂趣或迷人之處在哪
🐨
很多人習慣只用學習者內容
也沒有意識到它會帶來的瓶頸
這類內容並非毫無是處
但問題是不能長期只依賴它
把學習者內容，當成學英文的唯一來源
會有什麼問題？
以 helpful 在 Oxford 字典的例句為例：
The staff couldn’t have been more helpful.
每個字都音節很短，拼法單純
沒有什麼難字
很少接觸母語者內容的人
卻通常無法理解它的意思，因為：
一、對這句的 #時態 很陌生
大家幾乎都知道 could（雖然可能一知半解）
不過很多人看到「 could have ＋過去分詞」就 😵💫 了
這個用法是指過去的事，表示「之前」
二、對這句的 #邏輯 很陌生
其實，The staff couldn’t have been more helpful.
跟下面大家比較熟悉的句子是同樣的邏輯：
I can't agree with you more.
都是用「否定＋more」這種「不能再怎樣更多了」的形容
來凸顯「非常」、「相當」的程度
只接觸學習者內容的人
都會覺得這個句子長得好奇怪
但在英文裡這是很自然的表達邏輯
熟悉母語者內容的人就會看得很習慣
🐨
如果想真正懂母語者在用的英文
勢必要多接觸母語者內容
避免只是在學習者內容打轉
#挑選有效的內容有多重要？
相同的時數學英文
一個只靠學習者內容
一個混搭或專攻母語者內容
成效將會大不同
選對學習的內容，才是真正所謂的贏在起跑點
因此，不論是自學或使用老師挑的教材
學習者都應該要留意自己接觸的內容：
目前主要落在哪一類？
如何增加真正有效的那一類？
-
有效學習＝贏在英文起跑點
你選的「教材」和「方法」是對的嗎？
同為台灣土生土長的英語學習者
我對 Min 老師提出的這個討論，也非常有感
一定要和你分享討論
歡迎大家留言你的學習歷程
是否都有「忍痛放棄全英影集」的經驗😢？
#不管怎樣都要脫離白工協會
#學習者內容 vs #母語者內容
#怎麼分配？
過去分詞 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳貼文
三升一暑期課這禮拜大家在「Ted 熊麻吉🧸」這課學到了tough這個字，
俐媽靈機一動！
來教個相似字大亂鬥！
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🆙 俐媽英文教室—相似字篇：
💢 tough (a.) 困難的；(肉)硬的；韌的；堅強的
💢 rough (a.) 粗糙的；未經加工的；粗魯的
💢 taught (v.) 動詞teach 的過去式/過去分詞
💢 thought (n.) 想法；(v.) 動詞think 的過去式/過去分詞
💢 though (conj.) 雖然 = although
💢 through (prep.) 透過；穿過
💢 thorough (a.) 徹底的；詳盡的
💢 throughout (prep.) 貫穿；自頭至尾
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不但會分辨，
會唸對更厲害！
試著念念看吧😉😉
#俐媽英文教室
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#要不要分享給俐媽😉
#台大明明好威俐
#教學讓你不混淆
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日常中處處可見的品牌商標，
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