身為內向人的我，看到《不善社交的內向人，怎麼打造好人脈？》這個書名，就覺得應該看看；但看了之後，又非常失望。倒不是完全無所收穫，而是，日本翻譯書真的普遍沒有邏輯鬆散、缺乏洞見，甚至還有學術上的錯誤。
例如《被討厭的勇氣》完全誤讀阿德勒，這本《不善社交的內向人，怎麼打造好人脈？》則是連內向、外向的定義都沒有搞懂。我真的很懷疑怎麼可能連內外向定義都不懂就寫出一本書，作者到底在幹嘛，編輯到底又在幹嘛？本書自己都說了這是一個資訊發達的年代，那google一下心理學定義不是很簡單嗎？
在心理學上，「獲取能量的方式」界定了內外向；外向者慣於從外在世界獲取能量、內向者慣於從內在世界獲取能量。因此，社交這件事情對於外向者與內向者而言的差異是，外向者能從社交活動獲得能量，內向者則會因為社交活動消耗大量能量。
內外向在心理學的各種人格分類中具有最高的跨時穩定性。意思是，其他的人格特質可能會在經歷很長時間後發生改變，但是內外向最不容易發生改變，內向的人往往終其一生都是內向，外向的人往往終其一生都是外向。當然，再外向的人都有需要獨處的時候、再內向的人都有需要社交的時候，內外向是一條連續光譜，而非具有明確界線的兩邊。
更有趣的是，其實本書從第二章開始提出的社交建議，就跟內外向一點關係都沒有了，這些建議對外向人而言一樣重要且有用。關鍵在於，外向人即使「喜歡社交」，也不見得「擅長社交」，更不見得「擅長建立關鍵人脈」，這三件事情的層次完全不同。內外向人即使有「厭惡/喜歡社交」的差異，但這並不表示內向人的社交手腕比較差、或者關鍵人脈比較弱。
我舉個例子，例如男性因為有較多的男性賀爾蒙與睪酮素，因此比女性容易練出肌肉；但這就表示女性無法練出肌肉、或者有刻意鍛鍊肌肉的女性的肌肉量比一般男性少了嗎？同時，如果提到的鍛鍊肌肉方式其實對於男女而言沒有差異，那麼這建議就不是專門寫給「女性」，而是寫給所有人。
如同我一開始說的，這本書不是完全沒有任何價值，而是，含金量太低。這本書的內容濃縮成一篇兩千字專欄文章就非常具有閱讀價值，但寫成一本書？另外，日本翻譯書最常出現的書名詐欺(而且這本真的不是亂翻譯的問題，原文書名就是這個意思)放在本書依然成立，讓人覺得，其實作者乖乖寫一本《在矽谷工作過的日本人的社交心法》不就好了嗎？
總之，如果你喜歡讀輕薄短小、內容簡單、有明確建議的書，不管你是內向外向，本書都相當適合你。反而是，如果你是真正深思熟慮的內向人，而且已經讀過相當多關於內外向人格的著作，果斷放棄本書準沒錯。

#中秋連假第一天第一本書
#內向人

國小第一堂色彩課，老師就教大家：
紅黃藍是三原色，可以調出其他所有顏色，三個混在一起會變成黑色⋯
可是實際操作的時候往往調不出理論上的顏色，這是怎麼一回事呢？

原來我們現在學的紅黃藍三原色概念
基本上是在1920年，由一位瑞士畫家兼美術教育者約翰·伊登所提出的色彩模型
#伊登十二色色環
想必只要有上過小學自然或美術課的同學，一定都看過這張圖

從這張圖，我們可以看出一些重點，包括三原色、顏色的補色、還有顏色與顏色之間可以調出別的顏色等等⋯⋯這都是我們從小就耳熟能詳的東西
代表伊登提出的理論對後續一百年的美術教育真的影響深遠

不過伊登這個理論卻有一些問題

那就是
▸伊登宣稱三原色相加會調出黑色，實際上沒辦法
▸圖中的紅黃藍三原色，並沒有辦法調出圖中介於原色中間的綠色和紫色
▸事實上在顏料的世界並沒有所謂的「原色」可以調出所有色彩
▸我們無法使用紅黃藍系統調出洋紅色來
▸這個色輪所有色相的顏色並不成比例，就像時鐘鐘面上有一堆數字聚集在同一個角落，從紫色到綠色這段色彩間距是非常小的；相反的，從黃色到紅色這段色彩，間隙卻非常大，大約整整拉伸了兩倍的弧度
原因大概是因為我們眼睛對紅色到黃色這段色彩差異感受比較敏感，對藍紫色卻比較不敏感。而且，從人類開始畫畫以來，暖色調（紅橙黃）的顏料選擇一直都比冷色調（藍紫綠）更為繁多

由於以上這些問題，所以代表伊登選擇的紅黃藍三原色其實是不太對的

如果我們要重新選擇原色，那就要再追本朔源，回到兩百多年以前了解——牛頓提出的光學色彩理論

#光學物理：色彩的加法
早在17世紀，22歲的牛頓便透過三稜鏡，將一束白色自然光分離成一連串連續的彩色光譜，發現了色散現象

於是，他便發現白光可以被分解為不同顏色的色光

那麼問題來了——如果要組成白光，最少需要多少顏色呢？

這裏就要了解人體的生理構造
#原色的數量取決於視網膜中有幾種辨色細胞

1802年，英國物理學家楊格發現混合🔴紅(R)、🟢綠(G)、🔵藍(B)三個顏色的光，可以組成白光，並推論人眼有三種感光細胞

原來只要三種色光，依照不同的比例混合
便可以組成我們能夠看見的色彩

所以對人眼來說，色光三原色便是#紅綠藍
所以色彩的加法原則便是
【我們看見的顏色=所有射進眼中的光線的疊加】

而對每種生物來說，原色的數量都不一樣，完全取決於該生物的眼球構造
像鳥類多半都具有四種感色細胞
因此對於他們來說，就有四種原色

好了，解決了自體發光的物體的色彩法則
但我們平常看到的東西，都是反射光線讓我們看見的
這時候又要怎麼看他們的顏色呢？

#色彩的減法理論
我們之所以可以看見一朵紅色的花
是因為當白色日光照射他時
花朵吸收了綠色和藍色的光線
只反射紅色光線進入我們眼中
我們才得以覺得他是紅色

而白花，則是因為其沒有吸收任何光線
光線全反射入我們的眼中，所造成的感受
（或者是最少同時反射了紅綠藍三色光，看起來也會是白色）

【我們看見的顏色=白光-其吸收的光】
這便稱為「色彩減法理論」

所以我們就可以因此推導出平常調色使用的#色料三原色分別是

▸吸收了紅光，反射藍光與綠光的青色顏料（Cyan）
▸吸收了藍光，反射紅光與綠光的黃色顏料（Yellow）
▸吸收了綠光，反射藍光與紅光的洋紅色顏料（Magenta）

有沒有發現他們正好都是分別吸收了色光三原色的其中一個顏色呢？
沒錯，所以色光三原色紅綠藍正好分別是色料三原色青、黃、洋紅的補色喔！

好啦，解釋了這麼多，我們只剩下最後一個疑問
所以 #紅黃藍三原色的理論到底是哪來的？

其實這完全是因為知識傳播的不對等所造成的
在當時，研究色彩三原色與光學色彩理論的人，並不是同一群人
再來，當時的人對於光學還有人眼辨色的原理也還沒有這麼了解

於是許多畫家便依照長久累積下來的經驗、以及老師的傳承
歸納出紅黃藍作為色彩三原色的理論

時間回到牛頓發現色散原理後沒多久
1725年，一位德國畫家Jacob Christoph Le Blon便受牛頓的啟發
根據經驗推出了屬於顏色的三原色
即是我們現在所熟知的紅黃藍模型

他發現，根據這三種顏色可以調配出人們想要的大部分顏色

此外，這也是有歷史原因的，以前的顏料並不如現在這麼輕易可得
色彩種類也沒有這麼豐富
因此，因此一向珍貴的硃砂與飄洋過海的青金石製成的硃紅與群青顏料，便成了畫家心中的原色了！

加上後來美術教育者伊登的大力推廣，紅黃藍才成為大家普遍一般認為的色料三原色

#結論
世界上並沒有任何一種三原色，能夠調配出所有的色彩
之所以CMY會廣泛被大眾使用，是因為透過這三種顏色，可以使調色豐富度最大化而已

基本上，只要是在色環上，任何一個最外圍的原主色，都有同等資格當作原色
可想而知，也並沒有一個色相是次等的、或合成的
綠色、橘色、與紫色的階層，就與黃色一樣重要

如果要學色彩學，請從正確的CMY色輪開始學起
老師教紅黃藍三原色只是因為出於繪畫領域長期下來的習慣，但不代表這個習慣是對的

事實上，根據我在國中當美術老師的朋友消息
學校的色彩學教材都已經將傳統的伊登紅黃藍色環換成較為正確的CMY色環了
所以，為了不被孩子們嘲笑
我們一起建構正確的色彩概念，好嗎？
#色彩學
#watercolor #colortheory #三原色
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【🎁抽獎贈書活動】《#奇才》x2本
🚀《奇才：揭開擁有非凡創造力的祕密》為我們揭密改變世界的創新者們擁有哪些 #古怪特質。他們是：賈伯斯、愛因斯坦、馬斯克、居禮夫人、富蘭克林、愛迪生、特斯拉、狄恩卡曼。
📚這本書就像是一段企管理論與偉人傳記的交響曲，讓你輕鬆流暢地認識這些怪咖，同時又能學到背後的理論精神。
✍️閱讀心得 https://readingoutpost.com/quirky/
　
【這本書在說什麼？】
　
《奇才：揭開擁有非凡創造力的祕密》的作者梅麗莎‧席林（Melissa A. Schilling）是創新領域的專家，任職紐約大學史登商學院管理與組織教授。在這本書裡，她將為我們揭密改變世界的創新者們——奇才——擁有哪些共同特質。

她挑選了八位不同時期的連續創新代表人物進行分析，他們分別是：賈伯斯、愛因斯坦、馬斯克、居禮夫人、富蘭克林、愛迪生、特斯拉、狄恩卡曼。透過「多重個案研究途徑」手法，描述個案與故事，反覆檢驗每個可能的組合，找出共通性和差異處。

作者發現他們展現了一些共同的「古怪特質」（對…他們大部分是怪咖），這些特質對他們的創意點子和實踐目標的熱情都有著重大的影響。這本書就像是一段企管理論與偉人傳記的交響曲，讓你輕鬆流暢地認識這些怪咖，同時又能學到背後的理論精神。
　
那些瘋狂到自以為能夠改變世界的人，才是改變世界的人。—史蒂芬．賈伯斯
　
【我們（普通人）從奇才（怪咖）身上學到什麼？】
　
在這八位怪咖之中，我除了讀過馬斯克的精采傳記《鋼鐵人馬斯克》，對於其他七位的認識都不夠深入，程度僅止於報章媒體與教科書的介紹。但是《奇才》這本書一次湊齊了八個偉人的人格特質分析，讓我讀完後有種意猶未竟的感覺。

書中羅列了這些奇才共同具備的七種古怪特質，分別是：疏離感、極度自信、創意思維、目標遠大、工作動力、時代機遇、善用資源。這些特質讓他們創造力非凡、熱情常駐、堅持不懈，達到改變世界的非凡成就。

以下整理我讀完之後，學到五個可以套用到個人生活與團隊領導的心得，同時節錄一些讓我很有啟發的段落，也與之前讀過的其他書做一些關聯性連結。
　
【１．挑戰常規和典範的勇氣】
　
馬斯克領導的 SpaceX 和 Tesla 在火箭科學與電動車領域，屢屢挑戰普遍公認且傳統的解決方案，在這些領域成為前無古人的先驅。賈伯斯領導的皮克斯動畫公司，更長年位居電影動畫領域最具創新力的領頭羊。

書中這段話令我很有感觸：「假設每個人都必須達成共識才能執行下去，員工們可能更不願意提出異議，反而接受那些毫無爭議的觀點。以達成共識為目標，就可能演變成以傳統解決方案為目標。」

在必須循規蹈矩的單位（例如生產線人員）或許得嚴格遵循規則，但如果是必須提出創新方案的團隊，一味尋求共識恐怕會扼殺許多創意。對於個人而言，《黑馬思維》提出的重視「個體化」而非盲目從眾，則能讓你具備挑戰常規和典範的勇氣。
　
【２．創造遠離人群的專心環境】
　
這些怪咖最富有創造力的時候，通常都是與群眾甚至親人脫節，展現出強烈的「疏離感」。有些人是刻意選擇疏離、有些則是與生俱來的孤僻個性。總而言之，在最不受外界影響的情況下，得以獨立思考與盡情創造。

在人際關係表現冷淡的愛因斯坦，是這樣描述獨立思考能力的：「在生命饗宴裡，我認為真正可貴的不是國家，而是富含創造力、有情感的個人和人性；唯有個人才能帶來崇高與卓越，群體本身在思想和感覺上總是遲鈍。」

如同《安靜，就是力量》書中提到，不當的團體思考反而可能扼殺內向者的創意，具有內向性格的怪咖們傾向擁有自己的時間。對我們而言，創造不受打擾的專心環境，在工作與生活上也是非常重要的，《極度專注力》這本書則提供許多實踐指南。
　
當個孤獨者。那會讓你有時間去質疑，去尋找真理。—愛因斯坦
　
【３．建立無懼失敗的自我效能感】
　
這些改變世界的怪咖之所以能無視傳統束縛、不斷創新，都具備一種作者稱為「自我效能感」的特質，這是一種「對於自己解決問題和實現目標的強大自信心，無懼普通人無法完成的項目。」其中最具代表性的莫過於馬斯克莫屬。

年幼的馬斯克猛嗑大英百科全書，發現眾人對他的理解力與記憶力大感驚訝，因此明白自己的程度，以及別人可能跟不上他的腳步。強大的信心造就了敢於夢想，打造可重複使用的火箭、平價高效的電動車…等，看似不可能的挑戰都被他一一克服。

運用在職場工作與個人生活上：團隊可以參考克服種種困難的企業案例；個人可以讀偉人傳記體會他們克服失敗的心境。執行面的重點是給予難度適中、可以達成的挑戰，建立成就感，知道自己可以克服艱難、達成目標，進而培養起自己的自信。

此外，總是記得要從失敗中汲取教訓，如同《學得更好》書中說的：「告訴自己不要擔心犯錯，而要把焦點放在改進上，把錯誤當成習得一點知識或技能的機會。」讚揚大膽而聰明的失敗，失敗其實是一種有用的進步實驗。
　
【４．懂得激發遠大抱負與目標】
　
書中的怪咖們都表現出強烈的理想主義和對崇高目標的熱切追尋，這種使命感深深影響了他們的行為。例如美國開國元勳富蘭克林，試圖實踐美德上的「道德完美」，他認為「勤奮」是最能代表自己的良好品格，畢生努力工作並且相信其價值。

隨著他投入科學研究，並且創造出多項專利發明之後，他也堅持不要從中獲利。他在自傳寫道：「我們得益於他人的發明，也應樂見有機會用自己的發明為他人服務，我們應該慷慨且無償地將發明貢獻給他人。」

擁有強烈理想的支撐，也提供了某種程度的自我防禦方式，讓人面對嚴厲批評與挫敗時還能堅持下去。富蘭克林的平等、寬容、勤奮、慈愛等理想，正是他一生的指引動力。這種邁向目標途中「排除萬難的勇氣與決心」在《恆毅力》一書中有更多著墨。
　
【５．透過自學拓展跨領域的知識】
　
你一定很好奇，這些怪咖的腦為什麼總有源源不絕的靈感？原來從馬斯克、愛迪生、愛因斯坦、特斯拉及富蘭克林的身上發現，每一位都啃書如癡。他們從書中汲取大量的養分，雖然在學校表現不一定好，但都透過書籍與「自學」不斷拓展自己的視野疆界。

賈伯斯雖然從大學退學，但仍留在校園旁聽自己想上的課。富蘭克林和愛迪生雖然沒有顯赫的學歷，幾乎是自學成材。居禮夫人在進入索邦大學讀書之前也是靠自學練功。愛因斯坦在任職專利審查員工作期間，持續自己研讀物理並產出最重要的那些論文。這股對自學的熱愛，就是邁向遠大目標的燃料。

對我們而言，可以讀《學得更好》學到「無論何種資質或程度的人，都有機會循序漸進掌握學習的奧妙」，也可以讀《超速學習》發現「深度的學習技巧不是天才的專利，而是每個人都能擁抱的成就」。
　
【後記：做出自己的選擇】
　
讀完《奇才》之後有個感觸，除了關注這些改變世界的怪咖「擁有」的古怪特質，我們也可以觀察到他們究竟「付出」（失去）了些什麼。追求使命的背後，他們大多數工作時間極長、喪失休閒和睡眠、疏離與家人相處的時間。

對於一般人而言，我認為我們可以從中學到的是，如何運用與接受這些特質，並且在自己願意付出的條件下，發揮自己最大的潛力。我們或許無法像他們一樣改變全世界，但我們能從改變自己內心世界出發，慢慢地改變周遭與自己最親近的世界。

推薦這本輕鬆易讀的書給學生與上班族，認識這些創新者的特質，思考自己如何複製與應用。也推薦給企業主或職場主管，發掘你怪咖下屬的妙用。最後，願每個人都能「在奇才與庸才的兩個光譜極端之間，找到屬於自己的獨一無二的代表色彩」。
　
洗澡時人人有過突發奇想，但走出淋浴間、把身體擦乾採取行動的人，才會真正有所作為。—諾蘭．布希內爾
　
【抽獎辦法】感謝 樂金文化．富者樂金
１、抽出「２本」《奇才》送給閱讀前哨站的粉絲們！有興趣的朋友請在底下「按讚留言」，「公開分享」本則動態參加抽獎。
２、留言請寫下你為什麼想讀這本書？例如：「我想知道愛因斯坦有多麼怪咖！」
３、活動時間：即日起至2020/06/15(一)晚上十點截止，隔天在留言中公布名單，隨機抽出兩名正取，兩名備取。
４、請正取得獎者於2020/06/17(三)晚上十點前，私訊回覆寄件姓名、地址、電話，超過期限未認領由備取遞補，寄送僅限台澎金馬。

大家好~我是一貧伏特加
既然要做金手套系列
從棒球守備光譜來看
投手是最困難的守位，接著是捕手，然後才是游擊手
不過有些人不會把投捕算在裡面，因為他們的工作和內外野手相比差異較大
但金手套獎還是會頒給所有的位置，當然不用防守的指定打擊除外
所以就由投手打頭陣
來介紹個近代數一數二強的投手金手套吧！
特別感謝棒球視角的配音
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註:
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