[爆卦]變態心理學例子是什麼?優點缺點精華區懶人包

為什麼這篇變態心理學例子鄉民發文收入到精華區:因為在變態心理學例子這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者despairF (二次元企鵝)看板NTUcourse標題[評價] 104-1 張玉玲 變態心理...

變態心理學例子 在 鄧善庭|發瘋心理師 Instagram 的最讚貼文

2021-05-17 12:52:16

「這世界,沒穿病服的病患更多。」--《雖然是精神病,但沒關係》 - 大學念到變態心理學這門課程時,讀到思覺失調症(當時還叫精神分裂症呢)、憂鬱症、躁鬱症等精神疾患時,第一次學習到各種精神疾患的診斷準則及症狀,例如: 📚憂鬱症 ▪️每天大部分時間有憂鬱情緒 ▪️失去活力或疲倦 ▪️無價值感或罪惡感 ▪...



※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):否


哪一學年度修課:104-1

ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)

張玉玲 老師 ( 與張素凰 老師合開 )

λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)

心理系大三必修 / 神經生物與認知科學學程

δ 課程大概內容

(1) 偏差行為的定義與本質 / 變態心理學的歷史沿革
(2) 當代心理病理之模式
(3) 診斷與衡鑑
Diagnosis and Assessment
(4) 臨床心理學的研究方法
(5) 焦慮疾患
Anxiety Disorders
(6) 強迫與創傷有關疾患
Obsessive-compulsive related and Trauma-related Disorders
(7) 情感性疾患
Mood Disorders
(8) 身體化與解離性疾患
Dissociative and Somatoform Disorders
(9) 精神分裂症
Schizophrenia
(10) 與藥物有關之心理
Substance-related Disorders
(11) 飲食疾患
Eating Disorders
(12) 兒童與青少年期的心理疾患
Disorders of Childhood and Adolescence
(13) 老化歷程與老年期的心理疾患
Late-life and Neurocogntive Disorders
(14) 人格違常
Personality Disorders
實務中之法律/道德議題以及臨床應用與未來展望

Ω 私心推薦指數(以五分計)

不評,有興趣的請往下看

η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

Abnormal Psychology: DSM-5 Update, 12th Edition

Wiley International Edition.
Kring, A. M., Johnson, S. L., Davison, G. C., & Neale, J. M. (2014)

已經有新版的了,如果下年度沒換課本,網路上找得到pdf低調版

μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

先言明我並非心理系的,也沒有雙修輔系心理
故若是心理系的同學或學弟妹們,還是問自己學長姐可能會比較好 XD

這堂課由張玉玲老師和張素凰老師合開,
兩位老師都是 PPT + 一般講堂講授的方式。
(PPT老師不會給,要不就是認真抄筆記,要不心理系可找學長姊要)

張素凰和張玉玲老師都有在台大醫院任職臨床心理師
故上課中除了影片之外,還會舉不少工作上遇到的例子

σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)

Exam 1:25%
Exam 2:30%
Exam 3:30%
In class knowledge checks:20%

http://imgur.com/vr4WXrx
分數頗好拿 (除了加起來超過100%外,再見下述考試方式)
但絕對是扎實分,應該完全沒有調分,我用成績算出來的等第和老師給的一樣
會當人,老師上課就有提醒可能有同學會被當掉。

In class knowledge checks 是隨堂小考,總共4次
考題就是當天上課內容,兩小題,都是大觀念,課有上基本上就是送分

ρ 考題型式、作業方式

期中期末全部都是選擇題,題數不等
老師說只要求具備再認的能力,所以要考好其實不太難

ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)

我自己的感想是這堂課就是臨床心理學的大雜燴
由於要用一學期上完人家研究所可能是好幾學期的各領域的課
所以大學部的變態心理學就只能概論,並不會講得很深入
老師也常常說,若對教學內容有興趣,建議再攻讀研究所或修研究所的課

一般而言課堂遵循的教學內容就是 基本介紹 -> 病因學 -> 治療方式
基本介紹和病因學會著墨較多,治療方式較不注重

對自己這個外系來說,除了東西真的很雜很多以外真的不會很難
而就我自己觀察,對於心理系本系生來說這堂課可能過於簡單
(啊也有可能因為考試是全選擇題的關係,這是我第一次考到全選擇的課www)
全班大概90個人,我考80分,前面還有55個人 0.0

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初選限心理系本系生,今年加簽全簽
外系選修的基礎,一定要先修過普通心理學才給加簽
不過我是覺得就算沒修過也沒差啦
我修梁庚辰老師普心,由於最後一章太趕加上東西太多,也沒講得很清楚

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由於要帶的東西實在很多,加上早上連上三堂課,上到最後其實很容易恍神

對了要提一下,張玉玲老師不一定會準時下課 (她說她在研究所不下課的)
而20分鐘的下課時間也往往只會下課10分鐘。
張素凰老師則是三堂課間只會下課一次。

沒有點過名,但會有上面所述突擊小考,我雖然缺過課但小考都有考到 XD
小考不管任何理由都不能補考。

Ψ 總結

張素凰 老師 -> 說話溫柔的奶奶
張玉玲 老師 -> 看起來很兇但其實老師蠻可愛的
(尤其是最後求大家填期末意見調查的時候 XD)

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joumay: 拿美金跟企鵝買什麼??? 便便嗎?! 10/21 19:16
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