進入總醫師階段以後，開始有寫論文的壓力，而且醫院升任正職主治醫師的條件，上修到必須要有 SCI 論文才及格。
　
正好老師有一筆資料可以試試看，一開始其實也找不到這份資料的臨床意義在哪裡，就傻傻的一個一個病歷號輸入後整理出一份 Excel 表格，遇到統計又卡關。
　
第一次請人幫忙跑統計，但是回來的資料連生統忘光的我，都看得出有問題，只好再找第二位幫忙。有了圖表以後，開始找一篇類似的論文，從頭到尾參考它的格式，就這樣依樣畫葫蘆的完成了。
　
沒想到投稿才是惡夢的開始，總是一下子就被退件，主編連點意見都沒給，其實自己內心也有數，畢竟沒整理出什麼新的見解，只是 data 做出什麼就寫點什麼。
　
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經過以上的歷程再來參加今天這堂《醫學論文與寫作工作坊》，心有戚戚焉。
　
之前每一個步驟遇到的困難，無論是寫作、統計、圖表、投稿，今天都有完整的說明，把寫論文轉化成像是套公式那般簡單，彷彿只要有一筆資料，在套入這個公式以後，就能夠有所產出。
　
印象最深刻的，莫過於中午階段的互動實作時間，淺顯易懂的範例，將三、四種統計方式做最實際的應用，從 data 到完成，不過兩、三個小時的時間，原本不可逾越的藩籬彷彿被打破了。
　
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前前後後跟著老師寫論文、跑統計、投稿，但有種不踏實的感覺嗎？
　
覺得實際上缺乏扎實的寫作方法論嗎？
　
對於投稿策略也沒有想太多，投稿常常被拒絕，寫論文越來越失去熱情，但又想成為一位獨立研究者，到底該怎麼做比較有效率？
　
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課程開始前，照例的課前問答，讓人快速進入狀況，也解答了我個人之前不知道找誰問的問題。一進入課程，馬上就由一銘醫師帶領我們，拆解論文各段寫作時，必須要提及的重點與該避免的錯誤。
　
接著爵宏醫師以實際的範例，讓我們體會論文中，圖文排版對於的重要性，如何才能不讓 reviewer 不開心，如何積極防守，讓自己的文章不失分。
　
之後一銘醫師以實際應用的角度，簡單扼要的複習論文寫作所需的統計觀念與知識。
　
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我們都曾經是新手，我們吃過苦，找到解決方案後，系統性的歸納，並配合人類的學習特性，打造成課程，讓您在最短時間內，瞭解國際學術界的入門重點，昂首闊步地走向專屬於你的成功。

很多時候，一句話、一件事、一堂課，最有價值的地方，是讓你的觀念有不一樣的轉變，讓我從一無所知，到有一個新的方向！更重要的是，能勇敢的大步向前邁進。
　
課程真的是受用無窮，教學也相當清楚，例如圖表的製作、論文寫作的格式、文章的各段寫作方式，都有清楚的教學。如何增加被 acceptance 機會的技巧，也明白的闡述。互動實作一對一的教學，讓操作時面對的各種問題，都能夠迎刃而解。
　
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整堂課程，從兩個面向切入。一是「心法」，寫論文應有的態度與正確心態；二是「方法」，實際造句、段落、統計及排版技巧，現學現用，非常實用。面對文章時，能夠有好的方法應對，在寫文章上也能有信心。
　
我覺得整個課程算是值回票價，上課的過程行雲流水，觀摩了大師們的論文寫作方式及投稿方法。而演講環境的細心安排、蔡校長以及各位助教的耐心指導，都讓人覺得賓至如歸，獲益良多。我會推薦更多有論文寫作需求的朋友，來上新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》！
　
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