[爆卦]語文教具是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇語文教具鄉民發文沒有被收入到精華區:在語文教具這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 語文教具產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過11萬的網紅羅寶鴻 老師,也在其Facebook貼文中提到, 在此想跟大家介紹我一位蒙特梭利界前輩 - 王川華老師 ,今年研發出來的一套語文教具。 這套教具是多年專業經驗累積所製作出來的,運用了蒙特梭利教育理論,加上許多實際教學經驗堆砌而成。 它可以像是繪本或是桌遊一般,簡單地陪伴孩子學習。 ......... 背景介紹: 蒙特梭利教育發...

 同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅曼曼職能治療師的育兒紀錄,也在其Youtube影片中提到,榮獲美國Tillywing玩具大賞🏆兒童金頭腦獎🏆最佳創意趣味獎的【Smart Box】被翻譯成多語言在多國幼兒教育使用。今年2019又榮獲🏆台灣精品獎,設計用心又趣味,並在眾多家長迴響下,上個月新推出可加深難度與玩法的【擴充盒】 此系列用故事情境+益智遊戲,漸進式讓孩子完成學習任務,培養不怕難,...

語文教具 在 cassie ♡ Instagram 的最佳貼文

2021-08-17 06:17:54

|學英文梗係要從小培育 我揀 @oxfordpath 牛津幼兒英語 📖 Oxford Path係齊備中英數、品德 及生活技能嘅幼兒家用學習教材 Oxford Path 專業英語學習系統由牛津大學出版社編輯團隊及全球 12 位幼兒英語權威、早期數學及幼兒教育專家同學者共同研創,為孩子奠定穩固嘅英語...

語文教具 在 Kayi?3ცơყʂ ɱơɱ Instagram 的精選貼文

2021-09-03 15:27:04

🙋🏻‍♀‍我幼稚園就睇牛津圖書啦!咁樣你哋就知牛津大學出版社最少有幾多年歷史🌿做咗媽媽後先知道有@Oxford Path 牛津幼兒英語,適合0歲至6歲嘅小朋友🙈 其實點解我要揀Oxford Path?首先因為佢係標準英式英語發音,其次就係佢9成教材可以點讀,就算家長對某啲詞彙嘅英語發音唔肯定都唔緊...

語文教具 在 吐司兒&小籠包 育兒生活 Instagram 的最佳解答

2021-08-02 03:40:08

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  • 語文教具 在 羅寶鴻 老師 Facebook 的最佳貼文

    2019-06-18 20:00:01
    有 173 人按讚


    在此想跟大家介紹我一位蒙特梭利界前輩 - 王川華老師 ,今年研發出來的一套語文教具。

    這套教具是多年專業經驗累積所製作出來的,運用了蒙特梭利教育理論,加上許多實際教學經驗堆砌而成。

    它可以像是繪本或是桌遊一般,簡單地陪伴孩子學習。

    .........

    背景介紹:

    蒙特梭利教育發展學會理事長王川華進入幼教界已經 30 年了,「ㄅㄆㄇ玩趣寶盒」原只是在蒙特梭利教室內使用的教材,陪伴孩子從「聲音」的環境,進入到「符號」的世界。因長年下來培養出的孩子普遍都獨立、自我紀律,並熱愛閱讀,而廣受許多家長的推薦和詢問。

    再加上,有感於常在街頭看見不少父母為爭取一點喘息時間,而讓孩子使用 3C 產品呢?或是當父母有心想要陪伴孩子時,卻又不知該與孩子進行什麼樣的互動?

    所以今年決定讓更多家庭受惠,希望這套「ㄅㄆㄇ玩趣寶盒」教材能深入一般家庭。家長只要每天花 15 分鐘陪伴孩子練習,未來孩子便可自行探索文字世界,希望父母亦可緊繃教養關係中稍作喘息。

    ▎理念介紹:

    小寶寶從在媽媽肚子裡面就具備了聽的能力,「聽」是小寶寶第一個認識世界的方式,而當孩子進入到 1 歲左右,當他們發現「聲音」是有意義,可以被使用的話,孩子就會吸收有意義的聲音,轉為溝通工具,例如叫「媽媽」、想要吃飯的時候會說出「ㄋㄟ ㄋㄟ」等,而蒙特梭利的「ㄅㄆㄇ玩趣寶盒」,就是在孩子 0- 6 歲的敏感期,結合「聲音」和「符號」的練習,很快速地親近ㄅㄆㄇ,從小在沒有心理負擔的狀況下掌握了注音符號系統,未來就更能熟悉文字、熱衷閱讀。

    【只要這樣教,孩子 4 歲後父母就自由了!】
    『ㄅㄆㄇ 玩趣寶盒』讓孩子愛上自主閱讀,還給父母自由!
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    身為爸媽的你,是不是也常為了喘口氣,或不知道能陪孩子玩什麼,而讓他們自己操作 3C 產品、玩玩具呢?其實,只要讓孩子 #培養出興趣與專注度,他就能逐漸獨立探索這個世界,#不再依賴爸媽無時無刻地陪伴。
           
    而孩子 0-6 歲的語言敏感期,可以讓「#閱讀」成為第一個,也是 #最簡單的興趣!
          
    蒙特梭利教育發展學會 #王川華理事長,研發出 #全台最完整的注音圖字卡-『ㄅㄆㄇ 玩趣寶盒』,運用盒中 13 款圖字卡與 #獨創的15種混搭玩法,加上循循善誘的教學法,#陪伴7000位孩子輕鬆了解注音。
          
    #無關強迫學習
    在孩子還有辨音天賦時,借力使力,連結聲音與符號,而能輕鬆了解注音,並啟動感官、知覺能力。
           
    #無關揠苗助長
    爸媽每天只要陪孩子玩注音 15 分鐘,隨著圖字卡難度慢慢提升,孩子可以在 4 歲後,開始自主閱讀,家長也就可從 24 小時的緊繃教養中慢慢變自由!孩子們上小學時,也不會因注音學習而感到挫折或壓力,反而更願意進入閱讀的世界!
           
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  • 語文教具 在 羅寶鴻 老師 Facebook 的最佳解答

    2017-09-24 15:43:01
    有 1,001 人按讚


    【在家也能蒙特梭利】

    週末親子遊戲:神祕袋 + 注音符號拼音盒

    1. 自製神祕袋:用一個袋子裝著5-7個孩子已知名稱的物品,讓孩子可以用手伸進去感覺裡面的物品。說出名稱後,再拿出來看有沒有說對。此工作能精鍊孩子觸覺及形體概念(refinement of tactile sense and stereognostic sense)

    我跟孩子玩的袋子裡,裝著他已經知道名稱的火車,包括:自強號、阿福號、微笑號、普優瑪號、普快車、零系新幹線... 等。

    2. 然後將取出的火車放桌上,用拼音盒把火車名稱拼出來。(注音符號拼音盒是蒙特梭利的3-6語文教具,可以在幼教用品商店買到)

    3. 拼錯放反先不糾正😀,看他會不會自己觀察出來。(培養孩子自我修正的能力。正所謂熟能生巧,不怕孩子拼錯,只怕孩子沒興趣。)

    3.5 - 4.5歲的孩子,正值語言拼音(sensitive period of writing)的敏感期,這工作能幫助孩子把已知的口語詞彙,以文字符號的方式記錄下來。

    (4Y5M20D)

  • 語文教具 在 羅寶鴻 老師 Facebook 的最佳解答

    2015-06-26 12:23:20
    有 276 人按讚


    『蒙特梭利教育理論分享 - 語文教育重要省思』

    語言是人類表達所思所想的重要工具;

    語文教育是幫助孩子建構人格的重要關鍵。

    我們必須要常常檢視自己,省思我們給予孩子的環境,是不是能夠促進孩子語言發展;

    -----------------------

    1. 我們環境裡面沒有足夠的語言教具,豐富孩子的語言學習?這些工作對孩子來講有沒有吸引力?

    2. 我們有沒有定期替換語文教具,讓孩子有新鮮感?我們有沒有持續製作教具,給予孩子新的語言刺激?

    但無論教具製作得多精美,最重要的還是環境中的成人,因為我們不單只能賦予這些教具生命,我們更是孩子語言學習的重要楷模。

    3. 到底我們每天所使用的語言有多少是恰當、有多少是不恰當的?我們有多少是單方向的指令、有多少是雙向的開放式溝通?

    4. 我們一天有多少次是真誠地回應孩子的?有多少次只是隨便地敷衍孩子呢?

    5. 我們有沒有常常跟孩子聊天、講話?我們有沒有當孩子是我們的朋友?我們有沒有給予孩子愛與尊重,讓他覺得我們是一個能夠交心的人?

    到底,孩子有多愛我們?我們…有多愛孩子?

    反求諸己,幫助孩子發展語言,幫助孩子完美自己一生的表達能力...
    是一條永無止境的學習之路。

    共勉之。

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