[爆卦]認知能力測驗是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇認知能力測驗鄉民發文沒有被收入到精華區:在認知能力測驗這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 認知能力測驗產品中有12篇Facebook貼文,粉絲數超過144萬的網紅天下雜誌,也在其Facebook貼文中提到, 【研究:一個人的胡說八道指數可以看出聰不聰明?】 那些擅長編造出令人滿意、聽起來幾可亂真說法的胡說八道人們,在認知能力測驗上得分較高,也被其他人認為更聰明?你覺得是這樣嗎? 👉首次訂閱「天下全閱讀」享優惠價!完整閱讀天下文章不受限,立即點擊了解 >> https://bit.ly/2yxJ7Yg...

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認知能力測驗 在 SV科學歌唱?音樂學院 Instagram 的最佳貼文

2021-04-23 12:17:31

哈囉大家好,我是富安老師。 你想學吉他嗎?今天跟大家分享一個有趣的實驗,叫做「期待效應」。 哈佛的心理學者 #RobertRosenthal 有一個很知名的實驗,他讓幾百位的小學生做了哈佛認知能力測驗,並根據結果跟班級的導師說,有20%的同學是比較有潛力的,將會有不凡的進步。 一年過後他再做一次認知...

認知能力測驗 在 謝富安Chef One Instagram 的最讚貼文

2020-09-21 14:18:26

『期待效應』 哈佛的心理學者Robert Rosenthal有一個很知名的實驗。讓幾百位的小學生做了哈佛認知能力測驗。根據結果跟班級的導師說,這20%的同學是比較有潛力的,將會有不凡的進步。 一年後,再做一次認知測驗。這20%的同學,智商增加的分數比其他同學高出150%。 然而這份名單,只是那個心...

  • 認知能力測驗 在 天下雜誌 Facebook 的精選貼文

    2021-07-03 23:01:35
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    【研究:一個人的胡說八道指數可以看出聰不聰明?】

    那些擅長編造出令人滿意、聽起來幾可亂真說法的胡說八道人們,在認知能力測驗上得分較高,也被其他人認為更聰明?你覺得是這樣嗎?

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  • 認知能力測驗 在 怪奇事物所 Incrediville Facebook 的精選貼文

    2020-10-23 20:00:42
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    你喝咖啡的時候會不會加糖?
      
    #葡萄糖,可以維持大腦運作順暢
    #咖啡因,可以刺激神經、保持清醒
    所以科學家就有了一個大膽的想法
    What if 把兩種物質同時灌進人體
    我們的大腦豈不是要飛上太空?
      
    於是科學家將受測者分為四組:
    一組喝水;一組喝黑咖啡;一組喝葡萄糖水
    一組喝這葡萄糖水混咖啡,緊接著
    要受測者去做 #認知能力測驗
      
    結果發現,單喝咖啡或葡萄糖水
    都不會讓人變聰明,可當兩種成分摻在一起
    對注意力及工作記憶的提升 #效果十分顯著
    所以不管是考場職場,只要來點咖啡加糖
    馬上讓你跟打了針吃了藥一樣表現超常
      
    而這種 1+1>2 的神奇組合
    不只咖啡加糖,#咖啡加人蔘 也一樣
    ──如果說咖啡加糖可以掀起腦內升級
    那咖啡加人蔘能掀起的,就是頂上革命!
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    或太敏感想舒緩鎮靜,通通沒問題!
      
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  • 認知能力測驗 在 SV 科學歌唱 / 音樂學院 Facebook 的精選貼文

    2020-09-15 00:13:59
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    哈囉大家好,我是富安老師。
    你想學吉他嗎?今天跟大家分享一個有趣的實驗,叫做「期待效應」。
    哈佛的心理學者 #RobertRosenthal 有一個很知名的實驗,他讓幾百位的小學生做了哈佛認知能力測驗,並根據結果跟班級的導師說,有20%的同學是比較有潛力的,將會有不凡的進步。
    一年過後他再做一次認知測驗,這20%的同學智商增加的分數,比其他同學高出150%,然而這份名單,只是那個心理學專家隨機挑選的,這就是著名的「期待效應」:因為那些老師對於名單內的同學有較高的期待,他們就進步的比較多。

    這讓我回想到我國中開始學吉他學了三個月的時候,吉他老師跟我說我的進步幅度是一般人的三倍。於是我為了滿足這個期待,更拼命的練琴。到高中的時候,便以高一之姿入圍武陵高中民風盃的最佳吉他手。

    所以,請相信自己能把吉他練好吧!
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  • 認知能力測驗 在 輕易豐盛學苑 Jamie 賺錢小宇宙 Youtube 的最讚貼文

    2021-01-12 19:20:18

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    你是否也有相同的狀況?
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  • 認知能力測驗 在 果籽 Youtube 的精選貼文

    2020-07-31 22:00:13

    認知障礙症,看似是老人病,但原來中年人也不能掉以輕心!養和醫院精神科專科醫生潘佩璆就曾經遇過一個40多歲的病人,因記性衰退、性情大變而被家人帶來求診,檢查後發現他有初期認知障礙症的迹象,須要接受診治。
    原來一個簡單的測驗,已經可以協助精神科醫生初診認知障礙症,這個名為蒙特利爾認知評估(Montreal Cognitive Assessment)的測驗,連美國總統特朗普也做過,結果證明自己並無認知障礙症病徵。測驗題目包括考驗人的記憶力、語言能力、專注力等等,簡單的十多條題目,精神科醫生可根據測驗的成績,獲得一個快速的初診評估,從而再作進一步的跟進治療。

    果籽 : https://hk.appledaily.com/realtime/lifestyle/

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    #暴躁 #認知障礙 #果籽 #StayHome #WithMe #跟我一樣 #宅在家

  • 認知能力測驗 在 啟點文化 Youtube 的最佳貼文

    2020-02-13 19:00:12

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    =======================
    以下為本段內容文稿:

    在「人格心理學」的研究裡面,有一個很經典的研究,你一定聽過叫做「棉花糖實驗」。

    它的研究呢,就是找一群孩子,在他們面前放了棉花糖,然後告訴他們:「如果你能夠等我回來的時候,你都忍著不吃;你呢,除了眼前的棉花糖之外,我還另外再多給你。」

    然而這個實驗呢,的結論告訴我們哦,就是那些能夠延遲滿足,就是忍住自己的衝動,不去吃眼前的棉花糖,而再過一會能夠得到更多棉花糖的那些孩子,在日後的成就會更好。

    所以呢,這個研究對一般人的認知來說,就會覺得噢!原來「延宕滿足」的能力,是一個成功的關鍵!

    然而這個研究真的說到這裡嗎?或者是原本的解釋,會不會有問題呢?

    多數時候我們看待很多事情,會從它表面上或者最直覺的結論,當成是我們自己的認知。

    可是啊!在今天,我要把這個研究稍微再延伸一下,讓你去思考另外一個層面的問題。

    我們回顧一下這個實驗哦,那些能夠延宕滿足的孩子,你有沒有去問,為什麼他們能夠延宕滿足呢?還是你只能很蒼白的說,啊他們的個性就是比較成功特質啊!

    其實如果我們看那些忍不住衝動的孩子,直接把棉花糖塞進嘴巴,我們說他們自我控制力太低?但是他們為什麼會自我控制力那麼低呢?

    有沒有可能這些孩子,他們的關鍵不在於「自我控制」的問題?而是他們不相信研究人員在離開之後,過了一會回來會拿第二個棉花糖呢?

    這樣的假設其實不會不合理哦!因為我們回頭想想這些孩子,可能在他成長的過程、成長的環境,或者是他的原生家庭裡面。

    他的父母親,或者是他的養育者,對於承諾他的事情,是沒有做到的、有不良記錄的。

    所以他自然就會覺得你要我等一下,也不保證你待會回來,會給我其他的棉花糖;而且呢,搞不好等了太久之後,連眼前的這塊棉花糖都吃不到啊!

    所以我們延伸來看喔,這些所謂的「自我控制力」比較低的孩子,如果還原到他們的原生家庭。他們的原生家庭,就是讓他活在一種不確定性、沒有確定感的狀態裡的時候。

    那你想想看,姑且不論他們的特質,只光一個有穩定回饋的環境,跟另外一個沒有穩定回饋的環境。

    你說這兩個環境長大的孩子,哪一個環境有更好的條件跟背景、有更好的養分,讓一個孩子在未來能夠更成功呢?

    所以你看喔,如果你要很直覺得,那些沒有延宕滿足能力的孩子,就是沒有成功特質;這時候當我跟你還原了這些可能性的背景之後,你會不會覺得這樣的批評,對他們其實蠻不公平的?

    而且在那些有確定感的家庭環境長大的孩子,這意味著他的家庭,本來就是一個比較好的家庭;所以他們在日後長大之後的成就會比較高,這也是一個很自然的嘛!

    就像是有些研究告訴我們,有喝紅酒習慣的人,他的平均壽命比較高;於是你就認為噢!如果我要長壽我就喝紅酒,其實根本不是這樣子的!

    是那些有錢、有能力、有條件固定喝紅酒習慣的人,他本來就能夠因為他的財富、因為他的社會地位,得到比較好的醫療照顧;所以他們自然平均壽命就比較高,而不是因為喝紅酒的關係啊!

    其實針對我剛剛說的這些論述,已經被羅徹斯特大學,所做的一項實驗所證實哦!這一次呢,研究人員在進行棉花糖實驗之前,先改變了幼兒對於研究人員的信任度,他們是這樣做的哦!

    他們請一群3~5歲的幼兒來到美術教室,並且給他們一包自己創作杯子的材料組;孩子們呢,可以利用這些材料來裝飾一張白紙。

    然後呢,把紙張折成一個特別的杯子,他們還拿到一盒很難打開的舊蠟筆,而且告訴他們說:「只要再等一下,研究人員就會拿更好的新蠟筆給他們。」

    過了幾分鐘之後研究人員回來,對其中一組的幼兒道歉,跟他們說:「我搞錯了,並沒有其他蠟筆。」

    而這一組經歷的就是一種「不可靠的環境」,因為你大人前面告訴我會有新蠟筆,而後來沒有給我。

    而另外一組幼兒呢,則是拿到了全新的蠟筆。這一組經歷的就是「可靠的環境」。在這個實驗操弄底下,他們接下來每個人都接受了棉花糖測驗。

    原先的預測就是喔,那些沒有依約拿到新蠟筆的孩子,可想而知,對於實驗人員的信任跟期望都比較低,因此呢,他們不會浪費時間等第二顆棉花糖。

    然而實驗的結果,跟這個預期完全吻合。那些在前面有不可靠的經驗的孩子,平均他們等了三分又兩秒,就把棉花糖吃了!

    但是呢,那些有可靠經驗的孩子,平均他們可以撐撐撐…撐到12分兩秒,才吃眼前的棉花糖。

    所以換句話說喔,當他們察覺到那個未來的承諾,其實是不可靠的;他們就越不可能會有延宕滿足的能力啊!

    所以今天的分享,從經典的「棉花糖實驗」,到後面的論證,這會讓你想到什麼呢?

    如果你是一個老闆、你是一個主管,你常常覺得怎麼底下的人素質不是很夠,這時候喔,我希望能夠透過今天的分享,讓你感受一下!

    究竟是他們的素養不好,還是你沒有給予他們安心、可以信任,你的承諾是不是都能夠做到呢?

    如果你對於員工跟部屬的承諾,永遠在他們的心中認為是空頭支票,叫做那所謂的「總有一天」,而那一天不知道會不會來?

    那你說他們要能夠多有遠見、多能夠延宕滿足?你可以想想哦!希望今天的分享,能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。

    如果你喜歡我製作的內容,請記得訂閱我們的頻道,並且把它分享給你身旁的朋友;無論是YouTube,還是Podcast,我們都需要你用最具體的行為來支持我們。

    然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,我們近期的實體課程,是在4月18號開課的【寫作小學堂】。

    這一門課呢,由嘉玲老師擔綱,嘉玲老師會通過【寫作小學堂】這一門課,讓你重新建立起自己跟文字之間的關係。

    我知道很多人喔,在他人生的過程裡,常常告訴自己,總有一天我要寫點什麼,無論是於公、無論是於私,我相信文字都是你最好的朋友;而這一門課,正是你跟這一位朋友,好好建立關係的最棒入口!

    在我錄音的這個時候,4月18號的課程名額也在倒數了;所以我很期待你能夠把握這難得的機會,希望我能夠在4月18號的教室裡見到你。

    那麼今天的內容就跟你分享到這裡了!謝謝你的收聽,我們再會。

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