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在 詩詞曲產品中有46篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 【寫作先別管文筆，你知道爆文三原色嗎？】 我發現， 很多人對寫作有個誤解， 就是寫越多，文筆就會越好。 這話基本上態度是對的， 但策略上是錯的。 為什麼呢？ 你換個角度想就明白了， 如果讓你練英文作文， 只是要你不斷寫， 卻沒讓你背新的單字， 那會變成怎樣？ 是不是寫來寫去， 都是那幾個單字的...
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「詩詞曲」的推薦目錄
詩詞曲 在 Angus study Instagram 的最佳解答
2021-08-02 19:04:00
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詩詞曲 在 光良 Michael Wong Instagram 的最佳解答
2021-04-17 07:27:44
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詩詞曲 在 Solar ? 讀書 Instagram 的最佳解答
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［國文：四大韻文/ 文學史發展］ ［古體詩、近體詩、詞、曲、樂府詩分辨］ #筆記 #讀書 #讀書筆記 #study #relax #note #style #picoftheday #flowers #life #love #手帳 #手寫 #手繪 #happy #handmade #handwri...
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詩詞曲 在 心靈語坊 Youtube 的最讚貼文
2018-11-10 00:33:53ღ ❣ 問世間情為何物？直教人生死相許.......【男女情愛】.....♪ ♫♬《千年孤影》
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問世間情為何物？直教人生死相許_心靈語坊_20181110
世間最讓人流連痴迷、割
捨不下的就是男女痴情。
男歡女愛，從古至今，
從東方到西方，
無論什麼時代、什麼社
會，
男女情深仿佛是
永遠的主題。
表達這一主題的詩詞曲
賦、電影、電視劇、
歌曲等總是受到熱視和
熱銷。
但男女之情
真是苦多樂少，
要不怎麼會有那麼多故
事都是很凄慘的結局，
並賺了觀眾大量的眼
淚，
是因為觸動了自己心中
的苦吧！
現實生活中，
受到男女情仇煎熬的比
比皆是，
家庭不合、婚姻不幸、
出軌、情殺、高漲的離
婚率等等充斥著我們的
眼睛和耳朵，
這個問題在當今社會尤
為突出，
世間的人仿佛人人都有
這些苦悶。
生死輪迴，真正害我們
的就是這個，
我們一直受這個所羈
絆，
不是愛的死去活來，
就是恨的深入骨髓，
從此便有了生生世世的
廝守和化為灰燼尋仇等
發願。
對於愛戀來說，
這種情感和願望是如此
的虛假，
就像風中的泡沫一樣虛
幻不實、易碎。
要生生世世相守那是不
可能的，僅是一句空話
而已。
人死後，
因每個人的業力不同，
不可能往同一處，
即便給你個機會可以跟
隨那個讓你割捨不下的
人，
如果他（或她）投生為
餓鬼或下墮至地獄，
你願意跟著去嗎？
恐怕沒有人願意吧！
換一種情形，如果有一
天你們死別，你曾摯愛
的人投生為畜生，變成
一種讓你害怕噁心的醜
陋的動物，
諸如蜘蛛、毒蛇、蝎子
之類，看到它就讓你汗
毛聳立、膽戰心驚，
你還會對它有那麼深的
感情嗎？
會把他抱在懷裡、捧在
手
裡嗎？
怕是早就逃之夭夭了
吧！
這種愛很虛假！
另一種情況，仇恨的結
果是什麼？
是心一直受苦不能釋
懷，這樣的例子太多
了！
一旦有了仇恨之心，
就會推動你一直去等
待、尋找那個仇人。
也許是幾百年或上千
年，
平時我們有幾分鐘的憤
怒、怨恨等負面情緒都
讓我們受不了，
如此經久的怨恨，
對方不會有影響，
苦的是自己罷了!。
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背景歌曲~~《陳瑞、張津滌~千年孤影》
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詩詞曲 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最讚貼文
2016-06-08 00:13:26元智文史實用化與文學設計課程分享12_206題網站轉APP
01_APP設計重點回顧與206APP說明
02_206APP建立網站與INDEX說明
03_建立INDEX的清單ListView
04_建立頁尾的導覽列於固定在下方並複製到其他頁面
05_解決頁面分開與無法連結問題
06_完成攝影名詞與相機種類
07_總結206APP
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYNfqtaygDUu3kqKYGdvRLzm
教學論壇：
https://www.facebook.com/scuexcelvba
課程內容
主要是元智中語系選課同學的文史知識組織與建構課程學習意向調查，請依序回答以下問題。
這門課重點放在組織與建構的方式，文史知識是本體內容，組織與架構是方法、是功用，
前者變化較少，如詩、詞、曲、文字、聲韻、訓詁學等
後者是方法，與時俱進，目前的主流是文化創業與數位內容，而平台是可攜式裝置上的應用，
如大數據處理、APP與雲端應用等。
老師的專長是：大數據應用、Office證照與自動化應用、APP的設計、電子書與文化創意都可以成為上課內容。
教學目標：
認識並運用最新發展的電腦中文化功能。
中文系所學實用化。
寫作能力與網路行銷。
資訊融入國文教學。
培養第二專長，並取得專業證照。
培養雲端教學所需能力。
教學方式
一、到部落格簽到。
二、用臉書與老師聯繫。
三、作業隨時要存。
四、成績：
期中與期末30%
作業20%
出缺席20%。
吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,中文系,大數據,EXCEL,VBA,APP設計,網頁設計,文學設計,文學實用化,文化創意![post-title]()
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詩詞曲 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
2016-06-08 00:11:53元智文史實用化與文學設計課程分享12_206題網站轉APP
01_APP設計重點回顧與206APP說明
02_206APP建立網站與INDEX說明
03_建立INDEX的清單ListView
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07_總結206APP
完整影音
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課程內容
主要是元智中語系選課同學的文史知識組織與建構課程學習意向調查，請依序回答以下問題。
這門課重點放在組織與建構的方式，文史知識是本體內容，組織與架構是方法、是功用，
前者變化較少，如詩、詞、曲、文字、聲韻、訓詁學等
後者是方法，與時俱進，目前的主流是文化創業與數位內容，而平台是可攜式裝置上的應用，
如大數據處理、APP與雲端應用等。
老師的專長是：大數據應用、Office證照與自動化應用、APP的設計、電子書與文化創意都可以成為上課內容。
教學目標：
認識並運用最新發展的電腦中文化功能。
中文系所學實用化。
寫作能力與網路行銷。
資訊融入國文教學。
培養第二專長，並取得專業證照。
培養雲端教學所需能力。
教學方式
一、到部落格簽到。
二、用臉書與老師聯繫。
三、作業隨時要存。
四、成績：
期中與期末30%
作業20%
出缺席20%。
吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE：
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詩詞曲 在 Facebook 的精選貼文
【寫作先別管文筆，你知道爆文三原色嗎？】
我發現，
很多人對寫作有個誤解，
就是寫越多，文筆就會越好。
這話基本上態度是對的，
但策略上是錯的。
為什麼呢？
你換個角度想就明白了，
如果讓你練英文作文，
只是要你不斷寫，
卻沒讓你背新的單字，
那會變成怎樣？
是不是寫來寫去，
都是那幾個單字的排列組合呢？
寫作就像調色盤，
當你缺橙色，
要嘛擠顏料，
要嘛紅色調黃色，
而不是悶頭猛畫，
相信畫得多，橙色自來。
所以我練寫作有個小技巧：
「文章缺什麼，閱讀補什麼。」
基本上，
我理想的爆文三原色是：
口語紅、知識藍、文采黃
只要調得好，
就可以調出各色文章，
亦莊亦諧、犀利針砭、療癒走心。
但這必須建立在
你爆文三原色的顏料，
存量夠不夠多。
首先，從「口語紅」說起。
爆文寫作一定要口語化，
想像你在跟讀者對話。
假設讀者痛點、
預測讀者回應、
甚至，連讀者讀到哪段該笑，
厲害的作家也會設計好。
有時，寫著寫著，
我覺得文章太說教，
寫不出跟讀者像朋友般的感覺。
我會回頭去翻
「口語紅」類型的書：
《厭世廢文觀止》
《每天演好情緒穩定的大人》
《功勞只有你記得，老闆謝過就忘了》
這類型的書，有兩個特色：
第一，轉譯共鳴
能把讀者眼裡無趣的知識，
寫得活靈活現，妙趣橫生。
第二，撩撥情感
能把讀者遇到的情境，
近乎精準的投映，撩撥心弦。
其次，來談「知識藍」。
寫作如果只是風華雪月，
總有一天讀者會膩，
你必須創造「知識」的驚奇。
比方我有曾有篇爆文，
文章內容很單純，
就只是在說引導學生打餐排隊。
那為什麼會爆呢？
因為我塞了
一個知識的好奇點：
「為什麼麥當勞直著排，
而星巴克卻是橫著排？」
你一看到，
就會發出誒的一聲，
搔搔腦袋瓜開始想：
「對耶！為什麼呢？」
寫作者一旦
打開讀者的「認知縫隙」，
文章就容易引發關注和轉傳。
但這必須建立在
你有好幾管知識藍顏料：
歷史靛藍、心理淺藍、經濟海藍⋯⋯
別讓讀者摸清楚
你會用哪一管藍色，
畫出讓他們驚艷的文字風景就好。
當然，不是要你去唸
好幾個碩博士再來寫作。
而是要你去找各領域的
「入門書」或「普及書」來讀，
最好是能兼顧知識和趣味。
比方
《小說課之王》（文學）
《哇賽心理學》（心理）
《蘋果橘子經濟學》（經濟）
或是各種「超圖解」系列：
《社會學超圖解》、《哲學超圖解》等
快速吸收各領域的概念與詞彙，
在文章裡穿插交錯，
文章保證有料有趣。
最後，我們說說「文采黃」。
你說這不是跟「口語紅」矛盾嗎？
是！我是「口語紅」的信徒，
但卻有「文采黃」的身世，
別忘了，我是國文系出身的。
唸文學出來的，
沒有飽讀詩書，
但詩詞曲賦好歹也會幾首，
詞彙量豐富，
繪出的世間自然也就美了點。
這是祝福，也是詛咒。
因為我們多半等人來懂，
卻很少去懂讀者。
要寫爆文，
口語紅是要多於文采黃的，
但不代表不需要文采。
要測試文采最簡單的方式，
就是同一個意思，
你能用多少種詞彙來代換或連結。
比如：你能寫出幾種「寂寞」呢？
有時，我發現自己文章，
已經口語到，
看不見任何文采黃時。
我就會逼自己，
回到純文學的桑拿室，
任文采蒸氣逼出我的汗滴。
你可以找唐詩、宋詞來讀，
也可以找九歌出版社，
每年選出來的《散文選》來讀。
重點不在讀懂，
而是品一品文字和意境，
記住那樣的感覺，
記下那些讓人動心的字句，
任他進入你的潛意識，和筆尖。
當你有了「寫作三原色」
這個概念後，
寫作會變得很好玩，
連帶閱讀也變得有方向。
缺什麼色，就去補什麼色，
邊補邊調色，調著調著，
一個你從沒見過的色彩，
慢慢浮現在你眼前。
你能不為此振奮嗎？
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詩詞曲 在 創業小聚 Meet Startup Facebook 的最佳貼文
自己是個來自鄉下的孩子，書中的文字就是他認識這個世界的管道，從金庸的武俠到文化史書，從東野圭吾的推理到哈拉瑞的剖析，曾志光無一不接觸，好似在他的心中就有一個江湖，各門各派的武學他都有興趣，哪怕是再枯燥乏味的詩詞曲賦，「我依舊會願意嘗試翻閱一下，哪怕後來真的還是會放棄，」他笑著說。
https://meet.bnext.com.tw/articles/view/47356
詩詞曲 在 IC 之音 FM97.5 Facebook 的精選貼文
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《打開戲箱說故事》主持人 王安祈
每週去錄《打開戲箱說故事》步履都是輕快的 ! 非常感謝台積電文教基金會與IC之音．竹科廣播電台聯手推出這節目，能有以戲曲為主的頻道多令人興奮哪。
我從娘胎開始聽戲，母親愛聽的電台戲曲節目是我的胎教、搖籃曲，五歲走進劇院並擁有第一張京劇唱片，十歲立志「戲曲現代化」，擇定台大中文系為第一志願，要從詩詞曲的抒情傳統充實自我以實踐理想，這輩子我一直走在這條路上，通過編劇演出、學術研究、大學授課和推廣演講，而今能有專屬的戲曲節目真是滿懷感激。
《打開戲箱說故事》主持人 羅仕龍
隨意瀏覽YouTube網站，想找點資料為隔週的課程做準備。不經意點開影片，一陣錚錚鏦鏦的鑼鼓卻突然響起，二胡的聲響拔尖劃過耳際，頃刻驚醒無邊曠野。中年男子蒼茫的嗓音陣陣揚起，彷彿迴蕩在孤獨無人的天地之間。
我還來不及反應他唱的是什麼內容，說的是什麼心情，然而在那一個個鑼鼓點落下的瞬間，我突然感覺到自己並不孤獨。那是一種撼動深層記憶的聲響，鼓舞著心靈，在黑夜中足以讓人意識到自我的光亮。
詳細全文點我：https://pse.is/3fv8pp
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🔺心痛過後，然後呢？┃專訪：新竹馬偕心臟內科主治醫師 劉銘恩
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🔺自己去探索找答案
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