昨天和李老師飛往台北途中，我們討論了時下一些主流非主流的育兒未知空間：

不少現代化的育兒策略，是鼓勵孩子有情緒時，要孩子把自己情緒描述出來。他們的說法是：只要孩子有辦法用口語表達出自己的情緒，他們的情緒張力就會卸掉了。

這個做法聽起來是很有道理.....如果對方是已經掌握了很多的詞彙。

如果小孩基於歲數的關係，詞彙已經不足夠，但，他們經歷的情緒，是幾乎跟成年人一樣複雜，但卻缺乏成年人的詞彙，幾乎是沒有甚麼可能那個精準形容出來。

舉例，一些小孩，看到一幫的小朋友在玩鬧著，自己很想加入，很嚮往成為小幫幫主，匯集大家的注意力，但，小朋友們卻不想他加入幫會。這時候他會有甚麼情緒呢？

（我已經不是小孩，我只能猜測）他有虛榮心，要炫耀的情緒，又有被拒絕的挫折感，從中他的自卑感又覺得好像不被接受，然後又很生氣，但他也不知道是生氣自己不行抑或是生氣人家不鳥他，還是挺很生氣那小幫派裡面的小幫主又不夠她漂亮？

這些情緒我現在寫出來，好像是直線式的一因一果的直線式骨牌效應，但，發生起來的時候，從小孩的主觀感覺，可能是百感俱湧。別說小孩要把這些情緒精準描述出來，連大人也未必做得到。

如果你嘗試鼓勵孩子口語表達情緒感受，你會發現父母會在小孩講不出話來的時候，會丟出一些詞彙例子，諸如：你不開心？生氣？不爽？不舒服？很傷心？

其實基本上你丟出例子選擇題，你不是疏導，而是引導孩子的詞彙描述。因為選擇題本身就是父母的角度，假民主的給你選，而做為孩子的選民，就隨意的選，或哪個他好像是他的感受，他就說是那一個。

而且你還會發現，當孩子選了其中一個，你再挖進去時，他如果再次的講不出，他還會馬上換跑道，說是另一個答案。

我不是說這方法沒效，他的效果可能是父母決定討論過程中，他沒那麼情緒化了。

當然啊？

你問了很多個他不會答的問題，好像禪宗師父丟給徒弟的公案般，他要思考答案，就足足的把他腦袋中的 RAM 用光了。

但，不要誤會你孩子就懂得精準描述自己的情緒。

博學和尚對此也有同樣的看法，他說父母跟孩子的互動，基本上不是等位的互動，因為成年人的詞彙、信念、價值觀的豐富，跟孩子是不能等同地位的相比。

疏導和引導和誤導的分水嶺，並不是一般父母想像中清晰。

我沒辦法告訴你，孩子鬧情緒時，是否要罵還是要冷靜疏導。因為這個時候你孩子的情緒動得很厲害，我對孩子在這時候能夠理智的學習，存浩大的質疑。

反之，孩子的價值觀是受父母間接感染，更多的時候，是孩子們觀察到父母如何的跟其他人互動，或父母自己的互動，而影響。這時候，他們的腦袋上比較清晰，他們觀察了幾次有相同模式的情緒反應，就會記錄在案。之後他們自己發生類似情緒時，可能就會試用之前的檔案，如果用了後覺得OK，可能以後這個被父母感染的模式就會常用了。

是的，這就是所謂的身教。（據說選美的比賽裡面，很多人都以為打分數的地方是在台上競爭。但，事實上，分數一直都在打，就連美姐們去探訪老人院，去贊助商的店拍照或其他活動飯局時，都有人在不斷的打分）

你的孩子不只是他鬧脾氣時，你的教訓會讓他學習。更多的時候，他說好像選美批判幫，不斷偷偷的打分數。

那，現在我又有另一個問題了。平日很平靜冷靜的父母，是否就表示孩子的情緒很冷靜？

答案是：不一定。

我們也不需要孩子冷靜。

我們可能更需要讓孩子看到我們是如何應付摩擦。

人際關係中的摩擦，會吸引旁人的注意力，孩子這時候就準備好要打分數了，他們會開始學習。

若一直都很平靜的，（先別管父母是否壓抑），孩子沒有了從父母身上學習如何駕馭情緒的機會。

#小孩的情緒不見得一定比成年人簡單
#小孩只是沒有足夠的參考文字和參考的經驗
#你的小孩是成年人的情緒蘊藏在兒童的思維裡面而已

POWER錕狂語錄》人生有哪些事有可證偽性呢？

在紐約大學讀書時
終於了解了一直不懂的詞彙
「Falsifiability 可證偽性」

而人生有哪些事有可證偽性呢？
今天影片中的例子是康德的本體

好事要努力做、及早做
不做有一天你絕對後悔！

#李錫錕 #錕P #POWER錕

一位六十多歲（自稱）年年考第一、其實會考只有1D5B3A的市長，近年忽然已國際關係專家自居，不斷批評世界大國「違反國際關係和國際法基本原則」。然而從教育角度，究竟甚麼是「違反國際關係基本原則」，她本人就是最好的教材。她談及中國全國人大常委會訂立《反外國制裁法》時，雖然只發表了四句評論，以為站長最左的立場，就是政治正確的愛國者，然而卻難得地每一句都錯漏百出，顯示了對國際關係、中國外交、乃至中國共產黨詞彙，都毫不了解，包括：

1.「任何維護國家主權、尊嚴及核心利益的中國人，都應該對外國的制裁，有義憤填胸的立場」
2.「特區政府對外國制裁有親身體會」
3.「非常支持國家的做法，令日後反制裁措施有法律依據」
4.「並非國家先發制人，而是『以其人之道，還治其人之身』」

這些低級錯誤，除了反映學識水平，恐怕也是Freudian slip，這在不少內心惶恐不安、思想紊亂的投誠人士身上，經常出現。心底裏認為國家的反制裁舉措「沒有法律基礎」，這是典型的西方帝國主義思維，但這種訓練，卻正是鄭市長大半生接受的訓練，一時間要180度徹底打倒自己的一生，雖然已經很努力，但用回共產黨話語，「關鍵時刻還是會暴露出來」。

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沒想到我那麼快就回來了！！那就繼續一開始的任務吧～用輕鬆簡單的方式推廣軟體工程👩🏻‍💻

對於軟體工程師，很常聽到前端後端全端，也很常被問到，但是對於大部分的人來說，它們卻是陌生的詞彙！今天就用淺顯易懂的方式，舉些生活化的餐廳例子來講解什麼是前端後端全端，並且聊聊如何知道自己適合走哪端～
影片內容講求的是讓大眾能夠迅速了解增加新知，所以如果覺得我講得太簡單，想要多補充更正內容的，都歡迎在影片下方留言唷！

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這集會聊到...

Overview 💬
🔹 自導自演鬧劇
🔹 什麼是前端
🔹 什麼是後端
🔹 什麼是全端
🔹 前端 後端 全端 哪個比較好？
🔹 怎麼知道自己適合走哪端？

【軟體工程/電腦科學/程式設計 學習資源】
全端工程師密技 Full Stack Eng - Career Path (Codecademy)
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前端工程師密技 Front End Eng - Career Path (Codecademy)
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Scala 函数式程式設計原理
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普林斯頓大學 電腦科學 演算法 基礎理論
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凱心琳: 一個喜歡電腦科學邏輯推理，在科技圈努力為性別平等奮鬥的工程師。

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