雖然這篇設計軟體有哪些鄉民發文沒有被收入到精華區：在設計軟體有哪些這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 設計軟體有哪些產品中有388篇Facebook貼文，粉絲數超過2,398的網紅DavidKo Learning Journey，也在其Facebook貼文中提到， [Kanban 可以幫忙 HR 什麼呢?] 很多人說 Agile 好像只適合科技業. 對於傳統產業, HR , Marketing 等等之類合適嗎? 迭代這個概念, 要短時間交付一些東西 這會不會只有軟體業才可以啊? 其實有個好東西 : Kanban, 是所有產業都合適的 像這個圖片中的看板...
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過7,740的網紅Riven 林育正，也在其Youtube影片中提到，今天這集〖Untitled 未命名〗設計師聊天單元，找來的朋友是視覺設計師林廷翰（大廷），從學生時期就認識他到現在，從本人的氣場不難感受到大廷對工作沈穩嚴謹的態度，但從這次訪談的過程中，竟意外發現他是一位中二病末期的患者，甚至許多設計靈感都來自於知名動漫作品⋯⋯ 而除了關於他的一些故事，我們還會與...
「設計軟體有哪些」的推薦目錄
- 關於設計軟體有哪些 在 郭銘哲 Roger Kuo ( 雄好呷／大澳 作者 ) Instagram 的最佳解答
- 關於設計軟體有哪些 在 每日一字學法文 + 法文發音 ? Instagram 的精選貼文
- 關於設計軟體有哪些 在 Valentine in Paris︱巴黎 Instagram 的最佳解答
- 關於設計軟體有哪些 在 DavidKo Learning Journey Facebook 的最讚貼文
- 關於設計軟體有哪些 在 COMPOTECHAsia電子與電腦 - 陸克文化 Facebook 的最佳貼文
- 關於設計軟體有哪些 在 我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活 Facebook 的精選貼文
- 關於設計軟體有哪些 在 Riven 林育正 Youtube 的最佳解答
設計軟體有哪些 在 郭銘哲 Roger Kuo ( 雄好呷／大澳 作者 ) Instagram 的最佳解答
2021-09-15 15:53:11
微啟動。 五月中進入的三級警戒，隨著疫情漸漸趨緩，最近也開始慢慢的動了起來。 這三個月，默默的也完成了11篇邀稿，一場與誠品合作的直播，兩場用遠端錄音軟體完成的podcast節目，也用視訊軟體和幾個品牌行銷聊了未來合作的可能性，自己設計的「與雄好呷作者的美食散步」小吃帶路特別企劃，開始有不同單位...
設計軟體有哪些 在 每日一字學法文 + 法文發音 ? Instagram 的精選貼文
2021-08-16 21:00:02
裝潢日記第二集上線了！！🥳（好開心有準時剪完） https://youtu.be/x48PjDJ81Bk 影片大致分成三個部分： 1⃣️66天-74天的進度有哪些？ 這個禮拜一樓的壁爐牆木工師傅已經做好了 壁爐也製作好了，馬上就可以從歐洲雲回來了！ 上個禮拜大家幫我選的瓷磚也已經鋪好了（浴室...
設計軟體有哪些 在 Valentine in Paris︱巴黎 Instagram 的最佳解答
2021-08-16 20:56:37
裝潢日記第二集20:00上線了！！現在來跟我一起看首播🥳（好開心有準時剪完） https://youtu.be/x48PjDJ81Bk 影片大致分成三個部分： 1⃣️66天-74天的進度有哪些？ 這個禮拜一樓的壁爐牆木工師傅已經做好了 壁爐也製作好了，馬上就可以從歐洲雲回來了！ 上個禮拜大家...
-
設計軟體有哪些 在 Riven 林育正 Youtube 的最佳解答
2020-12-09 20:18:07今天這集〖Untitled 未命名〗設計師聊天單元，找來的朋友是視覺設計師林廷翰（大廷），從學生時期就認識他到現在，從本人的氣場不難感受到大廷對工作沈穩嚴謹的態度，但從這次訪談的過程中，竟意外發現他是一位中二病末期的患者，甚至許多設計靈感都來自於知名動漫作品⋯⋯
而除了關於他的一些故事，我們還會與大廷聊聊剛獲獎的金點最佳概念設計《兵體》的製作經驗，以及討論視覺設計師接案、上班等工作環境的比較，並透過回憶學生時期到這幾年的發展，來給予設計系大學生或剛入行的平面設計師們些許經驗分享。
00:00 開場寒暄
00:06 中二和熱血是靈魂的一部分！
01:31 字體設計、視覺合成、品牌視覺識別
02:08 經驗分享：實踐大學媒體傳達設計學系
06:00 作品集必備！Mockup 模擬圖合成術
07:17 經驗分享：金點設計獎
09:40 分享「兵體」設計過程
13:06 推薦設計師去製作一套字體嗎？
14:04 設計師協會
18:43 為什麼會想做視覺設計師？
19:18 平常常用的設計軟體有哪些？
19:51 一天平均花多少時間工作？
20:19 分享時間管理的方法
20:47 印象深刻的接案經歷或合作過程
23:41 給設計系大學生的建議
24:35 淺談台灣平面設計業界現況及工作環境
-
專訪金點最佳概念設計獎《兵體》作者——視覺設計師林廷翰
https://riven.design/2099
線上課程「作品集必備！Mockup 模擬圖合成術」
http://go.rar.design/39d7kh
-
💻 這是 Riven 的個人網站
https://riven.design
👨🏻💻 追蹤 Facebook 臉書動態
https://fb.me/riven.design
🖥 發摟 Medium 設計部落格
https://riven.medium.com
📱 在 Instagram 有幕後秘辛
https://www.instagram.com/scorpiusriven
👍 按讚 FB 粉絲專頁 - RAR 設計攻略
https://www.facebook.com/rar.design
🎧 Podcast 廣播聊天節目收聽
https://riven.firstory.io
📡 加入 Telegram 頻道會收到最新消息
https://t.me/rar_design![post-title]()
設計軟體有哪些 在 DavidKo Learning Journey Facebook 的最讚貼文
[Kanban 可以幫忙 HR 什麼呢?]
很多人說 Agile 好像只適合科技業.
對於傳統產業, HR , Marketing 等等之類合適嗎?
迭代這個概念, 要短時間交付一些東西
這會不會只有軟體業才可以啊?
其實有個好東西 : Kanban, 是所有產業都合適的
像這個圖片中的看板, 就是給 HR 使用的
(1) To Do 區
把各種類別的工作呈現出來. 讓我們很快知道哪類工作最多
(2) Next 欄位
因為事情的來源很多, 我們需要決定出哪些要先做. 一但決定出來後, 便放到 Next 欄位. 讓 HR 同事知道我們現在要專注什麼
(3) 中間下面的等待區 (IT/Facilities/Legal/Fiance)
跨部門工作時, 常常會有些工作需要等待對方, 可是到底有哪些是在等對方, 利用各部門的等待區, 這些資訊就一目暸然. 主管也容易知道要和哪些部門打交道
你看, 藉由一些設計, 看板就能方便幫你管理工作
現在知道 HR 也是可以使用敏捷的一些方法吧
資料來源:
https://www.solutioneers.co.uk/kanban-for-hr/
(2021/10) JKD 流看板方法 – 以視覺化和持續改善來管理開發流程
日期: 2021/10/30-31
時間: 09:00-17:00
課程介紹
https://kojenchieh.pixnet.net/blog/post/556961212
報名網址:
https://forms.gle/E2dtrvfUtTRVp7Sk7
設計軟體有哪些 在 COMPOTECHAsia電子與電腦 - 陸克文化 Facebook 的最佳貼文
#工業4.0 #智慧製造 #工業自動化 #軟體可配置輸入輸出SWIO #電源管理單元PMU #工業乙太網 #10BASE-T1L
【降低模組開發成本的神器：SWIO】
不論是用於程序控制安裝還是工業自動化系統，I/O 模組或現場接線盒在整個產品生命週期中都面臨著各種獨特的挑戰。產品管理層需要決定每個產品使用多少個通道以及進行哪些組合。電子設計人員必須決定如何對專案中的各種類比或數位訊號實現傑出性能以及成本高效的系統。所有不同的產品和大量接線圖可能使安裝技術人員心力交瘁。
於是，市場上開始出現「軟體可配置輸入／輸出」(Software Configurable I/O; SWIO) 積體電路 (IC) 產品，可隨時支援接腳上的任意功能和組合。對於程序控制或工廠自動化中的工業可編程邏輯控制器 (PLC) 或分散式控制系統 (DCS)，終端客戶和應用的要求不同；隨著工業 4.0 的出現，消費者的行為和需求也發生了變化，因此，製造商需要更彈性的系統來快速輕鬆地適應不斷變化的要求。
為此，製造商不能再依賴為大眾市場產品設計的固定的大規模系統和可預測的需求。相反，他們需要彈性的系統，此類系統支援快速重新配置，停機時間和資本投入也處於非常低的水準。SWIO 元件不僅支援其通道作為輸入或輸出編程，而且支援作為類比或數位編程。此外，還可對它們進行高效設定，用於讀取 2 線或 3 線電阻溫度偵測器 (RTD) 或熱電耦。
使用正確的 SWIO IC，允許製造商開發一個可代替多個陳舊固定功能 I/O 模組的平台，亦可應用於 I/O 隨著每次安裝而動態變化的多個終端應用中，有助於降低產品管理、物流、製造和支援成本。另由於軟體可配置 I/O 可進一步用於需要更新至 10BASE-T1L 工業乙太網路系統的棕地裝置，所以可將其用於為基於乙太網路的控制網路之間的連接橋樑，能在現有支援 HART 的 4～20 mA 感測器／致動器與 10BASE-T1L 或 100M 光纖回程之間進行轉換。
延伸閱讀：
《軟體可配置硬體如何協助實現工業 I/O 模組的彈性》
http://www.compotechasia.com/a/tech_application/2021/0913/48992.html
#亞德諾ADI #AD74413R #ADP1032 #ADM1270 #AD5700
設計軟體有哪些 在 我是賀禎禎 - 攝影教學 & 自助旅行 & 數位生活 Facebook 的精選貼文
[想攝影141] 細說分鏡 Vol.18
🎥 影片時間連結：https://youtu.be/3XpWY8Xbe5U?t=252
🖍我認為，在欣賞任何一幅作品之前
🖍別被其表象，框住了你的思考
從何時開始拍照? 如果從拿相機開始亂拍，那到現在也有20 多年，但真正開始學習攝影基礎? 大概是 2003 年那時開始；那又何時開始從事攝影寫作? 從 2010 年 10 月第一篇文章起，也有 10 年了；那又何時開始教攝影? 再晚一點，2012 年 07 月開始至今，也有 9 年了，回想這過去這些重要時間點，照片對我的意義也好、用途也好，也會不斷的改變。
🟥接觸更多不同人
我曾經在資訊展、商場賣過相機，待在台北光華商場某個小角落一段時間，喜好是攝影，接觸到的自然是對「拍照、攝影」有需求、有興趣的消費者，而前來櫃位的消費者，從對攝影一無所知，開口就直問「我需要一台如何如何功能的相機」，到以攝影為攝業的「攝影師」，二者之間需求落差很大，消費金額從一台3-4 千元的相機，到一顆 5-6 萬元的鏡頭，直到一台將近 20 萬元的相機。
不同需求的客人，聊起攝影有完全不同的故事，完全不懂的客人，讓我了解他們對拍照的想法，為何會這麼簡單的也不懂? 口中說的、需要的、花錢買下去的完全不一樣，有些客人會接受我的意見，選擇我所推薦的，有些則是很確定的是「我就是要這台」，即使我心中覺得這台並不完全適合你，但有花錢、有消費，你就是客人。
另一種是以攝影為職業的攝影師，像是「婚禮攝影、新聞記者、攝影工作室」等等都有，談起攝影又是另一片天地，印象最深刻的是其中一位前輩問我「你覺得，職業與專業，哪裡不一樣」? 一時間我也分不清楚這界限如何區分。
🔹「職業是拍出客戶滿意的作品讓他下單，專業是客戶買你拍得滿意的作品讓他下單」，二句話聽起來很像，卻完全不一樣的層級與境界，雖然我還不曾體會後者的心情是什麼，但前者的心情我卻很能體會。🔹
談起「器材」的看法，一般消費者與職業工作者則是不同的見解，特別是職業工作者如何訴說「高級相機、鏡頭」那規格表看不到的的實際體驗，那真的沒有實際用上是真的比較不出差別，由於這裡是「光華商場」不是「攝影研究社」，也無法具體的更深入的討論，但從這些職業攝影師心得交流分享，讓我能稍稍接觸更高攝影領域的境界。
🟥天哪，你能教嗎?
一開始寫攝影教學從沒想過「我可以開課」「我能教」，甚至直到今天是我每天工作內容之一，而一通陌生電話響起，聊了一下「你是誰?」，再聊聊「你能來教我們攝影嗎?」，一開始是拒絕的，連個課程大綱、講義都沒有，一點經驗也沒有，哪敢答應一個陌生電話另一頭的邀約，但對方熱情與堅持，於是帶著一點心虛的說「既然如此，我們就來試看看吧」，於是開啟了第一堂課。
一開始設計 6 門課，慢慢變成 8 堂、10 堂、12 堂，連同進階 18 堂課，講義也從 V1.0 到 V16 版不斷的改變，也能針對不同需求、上課形態設計不同的課程組合，再設計新課程，新的內容等等。
一開始會認真的去數開了幾個班，默默為這個班的學生做點記錄，比如說有多少人啦、第一堂何時開課啦，但經過數年下來，已經數不清開過少課、有多少學生上過我的課，東西南北跑過多少地方，如果當初那個記錄的習慣有維持下來的話，我想想這幾年開過的班，教過的學生，應該是非常可觀。
🔹我總是不斷的接觸「初學者」，課程也是為他們不斷的設計、改版，背後動機當然是希望自己越教越好，能讓他們接受到更簡單易懂的內容，「教學相長」這好段時間，我從初學者身上學到非常多、非常多，了解為何他們想學、困難在哪裡、需求在哪裡，雖然不同班的新生，彼此間對拍照的想法需求都大同小異，但每一次課程都能讓「再一次的重新學習、體會」，如果我是一位初學者，我會如何期待攝影能帶給我什麼收獲，攝影又可能是什麼樣子。🔹
「是得，我能教，我很會教」至少到了今天我總算能大聲說出這句話，但這背後無心插柳柳成陰的故事，少數讀者、朋友才知道的事情。
🟥旅行、攝影
除了身為他人眼中的老師，其實老師也該不斷進步，除了不斷追求更好的教學內容與方法，也試著在別的領域相結合，看看從「不同領域看攝影」，能否有想出新的見解。
我開始出國旅行，在有機會與能力下，多出去看看，2013、2014 年，我各別去歐洲自助旅行，這二次都各去一個月，當時的心情走馬看花 (現在想想哪一次不是)，眼裡看到的盡是「新鮮貨」，連個路邊的垃圾桶都長的不一樣，順手拍個幾張。
在陌生的環境能產生一種「與環境陌生的隔閡」，除了眼裡看到的新鮮貨之外，心境也跟著看開了 – 原來世界好大，自己這麼渺小，應該在有心有餘且力充足下，多出去看看，雖稱不上打開什麼我們說的「攝影眼」，但至少讓我能期待自己能抱著相機，多看看更多地方，挑戰自己能走到多遠、多久。
當自己看得多了、玩得多了，就產生了另一個新的念頭「想讓我的學生、讀者看看我所看見的世界」，該如何最安全、有效率的達成這一點? 是的，我考上了外語領隊，跟著旅行社合作帶讀者、學生出國，這是最具體的方法。
🔹這讓我又用不同的心態來看待「攝影」，自己用相機、鏡頭體會這世界不足以讓我滿足，帶著其它人感動我曾經有過的感動，這是我另外的目標，我想這比多年前「入門攝影課程」相比，這更像是「進階的攝影課程」，只是這是屬於我自己的課程、我的團員反而是我的老師，從他們身上學習到，如何透過其它人的視野，來增見我所見到的世界。🔹
🟥攝影與錄影
確切的說是「靜態攝影與動態錄影」，除了在「完全不同的工作領域」外，我也在「不同的表達呈現」上嚐試，也就是「動態錄影」，雖然很多人會說，若你攝影基礎有了，那麼動態錄影入門也不會太難，我也這麼認為，但就「基礎入門」上確是如此，但實際上跳進來學習，才發現學會「從無到有製作出一隻影片」，跟「拍出一系列攝影作品」，這兩個根本就是「二件事」，共通點大概就是…，手上的相機既能攝影，也能錄影，少了器材進入的成本 (一部分啦)。
從 2018 年中，我開始自習「動態錄影」，從剪輯軟體的學習、到如何拍出一隻教學影片、VLOG 影片，嚐試不同器材，在這個領域，我也是初學者，每件事就像從頭來過，中間有些辛苦，但也十分新鮮，我偶爾會跟學生說：
🔹「好好體會你是初學者的身份，因你對任何事都感到好奇，而當你一切都熟練了，很容易將任何事情視為理所當然，你也就會慢慢麻痺，失去觀察力與好奇心」🔹
當我開始學習動態錄影過程，我也這樣子告訴自己，慢慢學習、不急，享受初學者的過程，來看看動態錄影裡頭的世界，逐漸找到與「靜態攝影」有哪些異同、彼此可以互相接替的部分，直到撰文的今天，我依舊還是個「初學者」，很多東西還是一知半解、仍然好奇。
🟥跳脫領域思考
🔹「通常在一個問題卡住，原地打轉不得其解，你在原有的領域想不出答案，而透過站在其它領域來看這待這個問題，通常都能獲得解答，或是不同的想法」🔹
我們都知道「要站在別人的立場來想自己的事情」，但這何其困難? 如果你不是「真的站在別人的立場過」，你是無法用不同的角度、思維方法來看自己問題，但一但你有過類似的經驗，也許你也能認同上面我所說的 – 跳脫領域思考，能發現原有領域所想不出的答案，也或許答案依舊想不出來，但相信能產生更多新的想法，重回既有的領域再試圖尋找答案。
每每在教攝影過程，在課堂上講解任何觀念，教得好不好，學生有無吸收，從學生的眼中可以得到答案，對我來說難的不只是「教」這件事，難的是如何知道他們哪裡不懂? 為何不懂? 不懂為何不舉手? 還是連自己懂不懂都不清楚? 他們的眼神流露的，除了疲憊以外就是「呆滯」，這該怎麼解? 我除了試著換更多不同的例子，講講不同的比喻，笑話也一講再講，想辦法打通他們的關卡，雖有些進步改善，但我覺得問題依舊存在，不是今天，而是明天。
而直到我「真的跳脫了既有的領域」，再思考上面這些問題，部分問題我得到了答案，當我接觸到「旅行」，讓我對攝影有著更大的夢想之外，也讓我思考「為何我那麼辛苦拿著相機原因是什麼」，用這角度去想想學生辛苦下班，接著來教室上課，他們心情與期待是什麼?
當我接觸到「動態錄影」，從動態錄影過程，我思考這問題「照片真的勝過千言萬語嗎?」一張照片帶給我們除了「視覺的記憶外」，好像留下來的東西也不多，那前面那問題「照片有無勝於有聲」這觀念是值得深思好一會。
🔹當把「動態錄影」帶到課上，才發現學生為何部分觀念依舊死記，是因為他們不在「現場」缺乏對於照片判斷的線索，他們看到照片只是「結果」，也只能參考，甚至死記，若能在一張照片之前帶點影片，較能讓他們「如臨現場」感受一些氛圍，要他們學習新的觀念，好像這問題似乎解決了。🔹
也同時能解決另一個我好奇的問題「為何一到外拍練習，學生就把課堂上學到的內容全還給我一樣」，因為外拍過程中，整個世界都是充滿線索的「大教室」，該如何依現場教他們如何判斷眼前的東西，結合所學，因為「氣氛環境」擁有太多變數需要講解，這些東西帶不進教室裡，這才是我們需要「外拍」的原因。
🟥持續重看「攝影」
教學、寫作十年的經驗，我也不斷的在改變我所擅長的領域之外，同時我也跨足不同的媒體、不同的專業，帶著初學者的心情去看看我所不懂的，這份好奇心讓我在其它領域事物上，學到了很多新點子，在「攝影」及「攝影教學」上，我有很多的改變。
🔹最重要的改變，是改變我對「照片、攝影」的看法，我不再堅持那套「照片無聲勝於有聲」「一張照片勝過千言萬語」這些過去我埾持的念頭，而是更加「超越、溶合」不同領域的專業、觀點來看待這些事情，讓我能確實的跳脫單純的靜態攝影的想法，有著更進一步的成功與成果。🔹
別誤會，我依舊喜歡「攝影」，而我仍舊在不同領域持續的學習，並且帶著這些學習接觸後的感想「帶回我所熱愛的攝影」，照片對我來說，已不再只是記錄、回憶、創作、證明等等念頭，更不只是視為自己獨享的小小世界，許許多多觀念仍在我心中發芽、成長，希望我能更加堅持下去，持續的進步，也更加認識自己「為何如此對攝影的熱情，仍持續不停」，我想這問題，也是許多人心中最大的疑問，對吧?
📷📷📷📷
7 堂攝影入門課 🙆♂️終生看 ⏱隨時看 🎞線上看
#報名連結：https://go.hojenjen.com/3p2g6n
👉9/30 前早鳥價~~ $4990