長篇大論的教學內容，配合久違了的 PowerPoint「文字藝術師」，以及苦心卻又拙劣的 Office 過場動畫…… 這份目測跟筆者年紀相若的 PPT，實在不像一份會在設計學院出現的教材，哪怕講者飛天遁地，配合這樣的簡報瞬即自廢一半武功。

詳細全文：
http://bit.ly/3kTpNsC

延伸專題：
【FB 改版愈改愈差？設計師跟你看得不一樣⋯⋯】
https://bit.ly/3ieuyKs
【無印設計：愈簡單愈多元，極簡背後的複雜工藝】
https://goo.gl/zaHr4e
【Instagram 限時動態 —— 人際間的諜對諜】
http://bit.ly/2DzFe53

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《做過HR都返唔到轉頭了》

早幾日睇完多啦AV夢，心情仲未平伏，以後都唔知點面對胖虎了，一切都返唔到轉頭了。做HR都一樣，一做咗，好多嘢返唔到轉頭了⋯

1.知得太多了

自從第一日返，打開咗「潘朵拉系統」之後，第一秒覺得新奇，第二秒覺得驚奇，第三秒扯白旗，第四秒想逃離。因為如果AV夢有下集，大雄應該會死於非命，因為佢「知道得太多了」

2.你太高要求了

有一次幫人整ppt，將圖同字置中都畀人話要求太高了。

「我嘅缺點係要求太高，令同事好有壓力」呢句經典對白interview聽得多，喺HRD入面其實好真實，連返屋企呀媽都問點解啲衫要摺到起角。

3.「HR，我要進來了」

因為被太多唔見得光嘅嘢包圍，平時你永遠坐喺一個生人勿近嘅地方，攪到個人平時都好似生人勿近咁。邊個搵你都要先講聲「HR，我要進來了」，shit...我又諗起胖虎了⋯

4. 兩面不是人了

企喺老細同同事中間，要將「見人講人話，見鬼講鬼話」修練到成為一種藝術，有時連自己都覺得自己不是人了，但都返唔到轉頭了⋯

有冇失憶電筒？有冇人生reset 制？睇嚟做過HR，一世都要流住HR嘅血活下去了

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MP HR Community最新講座及課程

《如何制訂專業WFH政策》
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《HR Analytics Practical Workshop》
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《HR應用心理學證書課程》
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《督導管理 - 留住人才的對話技巧》
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《C&B設計工作坊》Intake 4
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《薪酬計算工作坊》
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精選網上課程:

《713薪酬計算專題》
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《勞工法例案例研討會 – 418的陷阱》
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《人力資源香港及中國稅務的常見挑戰》
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2018交大第三屆簡報大賽，賽前還有專題演講(5/2, 5/7, 5/9)，很棒的活動，歡迎踴躍參與啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！

🔎簡報工作坊 趴三🔎

簡報工作坊最後一場～
機會稍縱即逝 別再錯過了！
帶著滿滿收穫一起來參加簡報大賽吧

❓工作坊內容❓
-如何抓到簡報的重點
-應用簡報的相關技巧
-簡單的設計 精準的呈現

👨🏻‍🏫講者介紹-彭毅弘👨🏻‍🏫
主講超過200場簡報培訓課程
授課於多家知名企業與醫療機構

簡報藝術烘焙坊｜創辦人
十分鐘學簡報交流社團｜創始人

🔗時間地點🔗
5/9(三) 18:30-21:30
交映樓 703 Startup Lab

👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻報名網址👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://goo.gl/forms/gsMVhdF7hqhIVPHU2

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🔎第一場簡報工作坊—簡報表達技巧🔎也熱烈報名中！！！

🔗工作坊內容：
-如何編排出有說服力的內容
-掌握投影片定位 了解資訊呈現處理方法
-一窺比賽時的敘事表達手法
🔗時間：5/2(三)18:30-21:30
🔗地點：交映樓 703 Startup Lab
現場還有精美點心
名額只有30位！趕快來報名吧！！！

👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻報名網址👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://goo.gl/forms/esPmFTlqylG9ok023

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🔎第二場簡報工作坊—簡報表達技巧🔎也熱烈報名中！！！

🔗工作坊內容：
-簡報美化
-利用ppt做出精緻的圖
🔗時間：5/7(一)18:30-21:30
🔗地點：交映樓 703 Startup Lab
現場還有精美點心
名額只有30位！趕快來報名吧！！！
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻報名網址👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
https://goo.gl/forms/Mh4uFD3NhS0Tel5k2

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【為...發聲 -2018交大第三屆簡報大賽】

用簡報、用話語、用行動
為所關心的事物發聲
“Speak loud ,so we can hear you”

🔺比賽時程
預賽報名：4/14(六)~ 5/6(日)
開放投票：4/14(六)~ 5/7(一)
初賽結果：5/9(三)公布決賽名單
決賽之夜：5/16(三)7PM at 合勤講堂

🔺優勝獎項
冠軍｜NT$ 5,000＋獎狀
亞軍｜NT$ 3,000＋獎狀
季軍｜NT$ 1,000＋獎狀
※主辦單位保有金額更動權力

「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生，講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。

分段：
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化

「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。


「看得見的記憶──建築」教材套

「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit

教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節，透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材，讓同學認識箇中收藏的記憶，學習閱讀和欣賞身邊的建築，嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。

本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/education

觀看本影片並填妥問卷的教師，可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套，數量有限，送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」：https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
（繪畫主題登記連結將會稍後通告。）


「建築專題課堂」影片

建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6

6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7

6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8

6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9

6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10

詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（繪畫主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）



賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金

網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/

「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生，講述香港歷史建築保育的發展和現況，當中的爭議與平衡，並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。

分段：
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享：618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業

「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。


「看得見的記憶──建築」教材套

「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit

教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節，透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材，讓同學認識箇中收藏的記憶，學習閱讀和欣賞身邊的建築，嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。

本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/education

觀看本影片並填妥問卷的教師，可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套，數量有限，送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」：https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
（繪畫主題登記連結將會稍後通告。）


「建築專題課堂」影片

建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
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6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
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6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
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6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
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6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）

詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（繪畫主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）



賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金

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「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生，透過位於大埔的綠匯學苑，分享古蹟活化的理念，如何保留當中的歷史記憶，而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮，讓古蹟在現今社會產生新的意義。

分段：
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活

「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。


「看得見的記憶──建築」教材套

「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit

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6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
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6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）

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