樂讀｜那一天，憂鬱症找上了我　#出版社閱讀邀約書籍
　
「憂鬱症」這幾年來逐漸被大眾認識，但仍然有不少人會把它跟「憂鬱」的情緒混為一談。
　
過去閱讀的書籍大多是討論情緒的「憂鬱」，鮮少有直接談論「憂鬱症」的議題，加上身邊也沒有親近的友人有過憂鬱症，所以，我也會思考，若有一天憂鬱症找上我或是親友，那屆時該如何面對呢？
　
《那一天，憂鬱症找上了我》是一位韓國記者在經歷一段憂鬱症療程後的經驗分享。第一、二章主要闡述當初如何覺察到自己的心理狀態、面對踏入精神科看診時的各種糾結，以及與他人坦承自己的身心狀況等。以輕鬆口語的方式書寫，意外地好閱讀，不知不覺就讀完了。
　
其中，初次踏入醫院時，他說：「我原本以為醫院裡會坐滿一大堆眼神散患的患者，現在看來，只有『看起來很正常』的患者。」這段話我特別有些感觸，我們長期對於憂鬱症的誤解來自於不理解，很容易就會給他們貼上奇怪的標籤，另一方面，也表示我們很難去覺察自己身邊的人是否有憂鬱症。
　
作者在書籍後半段提供一些練習覺察情緒以及觀照自我的小撇步，這部分我覺得僅有憂鬱情緒的讀者也很適合運用。書末則有與職場同事的對談以及老婆一路陪伴他接受治療的感受分享，雖然篇幅不長，卻讓我讀得很感動。
　
這本看似是很簡單的生活分享，卻能夠讓我們再多了解一些憂鬱症者的感受，可以學習如何面對自己的憂鬱症，亦或是如何友善地對待憂鬱症的親友。
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作　者｜金正源（김정원）　
譯　者｜黃莞婷　
出版社｜平安文化／皇冠文化集團
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#駐點樂讀人專欄 ─── 陳子楹
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前幾天打擊樂線上補課，
因為沒有練習和請假，
所以鍵盤的熟悉度跟看譜能力，
直接退步到媽媽傻眼，
最主要是學習態度很不好，
老師也一直請他要有耐性，
下了課媽媽就🤯爆炸了
打擊樂+學業+滑板都唸一波，
不過EE針對滑板部份委屈的哭了，
我事後檢討自己，
或許我們兩個對與「認真」的定義不同，
他可能對一些動作的理解與掌控還沒成熟吧！
兩個人都冷靜一些時間，
EE也冷靜下來的練習小鐵琴，
慢慢陪他反覆的練習，
才把一首首的曲子練完。
-
其實EE升上小學以後，
在學習上有觀察到他缺乏耐性與專注力，
不擅長的事情需要一些時間吸收，
所以在學習的一開始就會感到挫折，
缺乏耐性的他會不想面對「反覆練習」，
只要陪伴與用方法讓他專注，
接下來就會進步非常的快速，
所以一年級上下學期都拿到學習進步獎。
-
雖然後來我們都笑了，
但那天整個下午我心情有些低落，
因為我帶了情緒在教育孩子，
立刻想到羅寶鴻老師的安定教養繪本，
這兩本繪本就是在講孩子面對自己犯錯後的感受，
以及與孩子之間產生負面情緒，
繪本的最後會有家長練習時間，
其中是一點是就是我遺忘的：
A.先停止跟孩子講話
B.把焦點回到感受身體和內心
C.進行一到兩分鐘的深呼吸
好幾次我都先讓EE暫停與我對話，
自己先回到房間冷靜冷靜，
但這次事發地點就在房間，
我立刻遺忘冷靜這件事情了😓
不過慶幸我自省不自責，
並且有意識到自己這次的處理方是不太恰當，
其實當親子間產生衝突，
一定都會有情緒，這是很正常的事情，
所以覺察情緒、面對情緒、處理情緒很重要，
EE媽很推這兩本安定教養繪本喔！
是親子間很真實會發生的事，
而這兩本繪本不單只是給孩子的讀物而已，
更是家長們的教養工具書，
可以讓我們練習更溫柔和堅定的教養方式，
慢慢調整自己與孩子的矛盾，
提供繪本連結給大家參考喔：https://bit.ly/3zfdGMX

從小天下看大未來
羅寶鴻 老師
#羅寶鴻安定教養繪本

不要將他人的情緒當作你的問題​
From 靈性覺醒​
​
有時候自身無緣由的情緒反應是我們本身覺察並認知周圍各個情緒的能力。覺察並不要將這個情緒當作是自己的。​
​
＃靈魂心旅程 #靈性覺醒 #覺察情緒​
​
​
…・•*✴︎ ……・•*✴︎ …​
▎個案服務：​
- SRT靈性療法​
- 催眠療癒​
- Access Bars療法​
- Access 身體程序療法​
- SOP可能性交響樂個案​
▎開課資訊：​
- Access Bars執行師國際證照班​
▎官方網站：​
https://www.asiaqhht.com​
http://asiaqhht.blogspot.com​
Email: jouage@gmail.com​
▎影音頻道：​
Youtube: https://www.youtube.com/c/ChiuClaire-Healer​
Spotify: https://spoti.fi/2VduPF6​
Google Podcast: https://bit.ly/3cemHtU​
KKBOX: https://bit.ly/3kc3Yoh​
Apple Podcast: https://apple.co/3j68cP2

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你有多久沒和自己的內心對話了？

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