雖然這篇襪子英文音標鄉民發文沒有被收入到精華區:在襪子英文音標這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 襪子英文音標產品中有1篇Facebook貼文,粉絲數超過1,575的網紅我的華麗人生之媽媽愛閱讀,也在其Facebook貼文中提到, 《粉紅色是溫柔的力量,不是攻擊的武器》 所謂男女有別,是教會男女間的彼此尊重,而非區分,這樣的觀念,是要靠教育來扎根的,因為沒有這樣做,大班的我兒,正經歷著被霸凌。 昨天我在玲琅滿目的花車上選買給大兒的襪子,店員好心的介紹。 店員:來看唷,男生女生的都有唷,你們家是男生嗎?來,這個車子的可以。 ...
襪子英文音標 在 我的華麗人生之媽媽愛閱讀 Facebook 的精選貼文
《粉紅色是溫柔的力量,不是攻擊的武器》
所謂男女有別,是教會男女間的彼此尊重,而非區分,這樣的觀念,是要靠教育來扎根的,因為沒有這樣做,大班的我兒,正經歷著被霸凌。
昨天我在玲琅滿目的花車上選買給大兒的襪子,店員好心的介紹。
店員:來看唷,男生女生的都有唷,你們家是男生嗎?來,這個車子的可以。
店員遞給我藍色綠色佈滿車子圖案的襪子,而我是拿起貓咪圖案的粉色系款式結帳。
回到家,我請兒子試穿,他一眼相中其中一個紅粉配的那雙,他開心的到鏡子前說好漂亮唷,媽媽這是我最喜歡的,你怎麼剛好會選到?
我開心的說:因為我愛你~孩子,如果你穿這個顏色,班上同學說你怎麼穿那麼粉,你會覺得怎麼樣嗎?
兒:「我早就習慣了」
「記得你幫我帶去學校裝衣服的袋子嗎?大家都笑我你怎麼用粉紅色的,上面還是小美人魚,你是女生唷。一個看到了開始笑,然後去跟別人說,你看他是女生啦,用小美人魚的袋子。另一個人又要來看。我趕快把袋子收起來說,沒有沒有,我沒有那個袋子。」
我想像著當時的畫面,孩子的驚慌失措,孩子的無奈,甚至,不解。
我說:那你那件你自己選的hello kitty的褲子呢?
兒:那也被笑過,我真的習慣了啦。
雖然孩子們又能很快的嘻嘻哈哈玩在一起,但內心的隱隱作痛跟不安消失了嗎?
我兒從小喜歡的顏色就是黃色、橘色、粉色。選擇衣服的樣式,避開了車子、機器人,他會選擇小貓、花朵、hello kitty。有次有位長輩問他,他想要什麼圖案的東西?
兒子:我要Elsa的
長輩疑惑著:男生可以選公主唷
兒子:我當然可以選公主啊
我:對啊,男生為什麼不能選公主。公主那麼漂亮,男生為什麼不能喜歡。
上次帶兒到運動用品店選泳衣(兒童泳衣不論男女皆有做連身款)在這裡很明顯的女生一區是粉色,男生一區是深色。兒子相中一件粉色上面有隻紅鶴的,我沒買,原因是沒有他的尺寸。我好奇的是,店家為何要幫男女區分顏色。
兒子上學前,我跟他說了非常多關於性別平等的事,也包括幫他打了強心針,當有人因為他使用物品的顏色取笑他時他該怎麼應對,並非我要讓他覺得這個世界有點奇怪,而是真的很多人想法古板到不行。
果然,孩子還是遇到了。值得慶幸的是,他一樣會穿著那件hello kitty的褲子上學,他一樣穿著他最喜歡的粉紅色襪子,他一樣每天帶回在學校跟朋友玩樂的回憶。我心疼的是,即便我每天接他回家,跟他聊天,他從未提起過這件事;我心疼的是他從未生氣的怪罪我為何幫他用粉紅色的袋子裝衣服帶去學校。
他的那句「我習慣了。」是懂事也是無奈。
親愛的父母們,你們還在擔心孩子要不要上正音班、建構式數學家長自己不會教要送安親班,英文要先學phonics還是kk音標嗎?這些真的是人生最重要課題嗎?
孩子是否了解男女生的差別不是用顏色劃分;孩子是否知道不要隨著群眾起哄;孩子是否知道不要以大欺小,孩子是否在生活上有獨立思考判斷的能力;孩子是否知道自己正在被霸凌,以及被霸凌後的處理方式該是什麼?
我對兒子說:今天如果一個女孩用著超人力霸王的書包,他最喜歡藍色,他頭髮剪得短短的,他就該被說是男生嗎?媽媽就是那個從小都被説是男生的,他們甚至說我是男人婆。
兒子:你會難過嗎
我:我超不難過的,因為我覺得那些人蠢爆了,男生女生才不是這樣分的呢!
最後我們笑成一團!