北志的選擇題庫班結束了，很抱歉最後一堂課沒辦法留下來解決同學問題，不過還好今天到醫院看報告數值都還可以～YA！

希望同學這六堂課下來有「覺得自己行政法變強了」的感覺，如果有，這堂課的目的就達到了，但是法條&實務還是要繼續複習、題庫還是要繼續練習啊啊啊啊！

明天開始申論題庫班要登場，同學們早早睡，明天要養足精神挑戰申論題爭點囉！

#申論題庫班痛苦程度會比選擇題再高一點點
#真心佩服同學們的毅力與決心
#請相信今年會有好事發生

最近地特剛放榜，看到了一些成績單，配合選擇題庫班，有一些想法跟同學分享。

最近常常聽到同學說，我某一次考試行政法選擇還不錯有88，上次沒考好剩74，這次也沒很高只有76，但是我寫題庫書或考古題都有90以上，該怎麼辦？

這就是很多同學都會有的「分數不穩定」的問題。

行政法選擇題的準備有三大要素：
1.條文熟稔度
2.條文觀念應用（實務見解）
3.題庫練習

同學的「分數不穩定」問題，往往是因為忽略1跟２要素，而只進行3，大量寫考古題，錯的就背起來，而忽略最根本的「觀念」與「熟悉度」，這時候就要看運氣，當年度題目簡單、重複性高，或許可以拿到不錯分數；但如果題目偏難、靈活度高，分數落差就會很大。

考古題重不重要？當然重要！但是在練習題目的同時，千望別忘記回歸條文熟悉程度與條文的觀念應用（實務見解），這也是我題庫班六堂課在努力幫各位補足的部分，只有把選擇三要素具備，分數才會趨於穩定，上榜機率自然提高！

同學們加油！！

#子雲很硬的題庫班

[選擇題準備心得]

今年接了北志的「行政法測驗一點通」以及「行政法測驗題庫班」的課程，所以這一篇來聊聊，選擇題該怎麼準備。

行政法選擇題要拿到不錯的分數，是以下四個要件的組合：「觀念架構」、「條文」、「實務見解」、「題庫練習」，這四個要件，是有優先順序的，例如常見到同學明明觀念架構還很薄弱，卻抱著一本題庫狂寫，錯了也不知道為何錯，只是把正確答案背起來，這種準備方式的分數往往很穩定，穩定的低分。因此，給同學一個簡單的準備步驟：

一、觀念架構的建立：
正規課程觀念架構的建立非常重要，這部分跟申論題一樣，你一定要先知道行政法的思考邏輯、思考步驟、體系，知道行政法在玩什麼，熟悉它的遊戲規則。

二、條文的理解：
正課一會搭配條文講解，條文不是死背，而要理解他在規定什麼，一些相關條文要放在一組相互理解，而不是從第一條背到最後一條。

三、實務見解的搭配：
近幾年的測驗題，大法官釋字、最高行決議甚至法律座談會等實務見解都會出題，所以實務見解不止申論題重要，測驗題一樣重要。

四、題庫練習：
題庫練習是最後一個步驟，題庫貴精不貴多，通常5-6年內題目做過即可，題庫練習的目的應該是「複習」，所以如果上述三個步驟有紮實完成，題庫練習應該錯誤率會在15%以內，需要檢討的題目也不會太多。

同學往往認為測驗題比較簡單，可以速成，但是測驗題的分數想要穩定，其實仍然需要花一點時間，一步一步來，地基打穩了，才會拿到穩定的高分。

祝福大家都能拿到好的分數。

#開心讀書