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[爆卦]茹姓名學是什麼？優點缺點精華區懶人包

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「茹姓名學」的推薦目錄

茹姓名學 在 Peace And Yummy 和平與美味 Instagram 的最佳貼文

2020-07-09 17:44:00

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茹姓名學 在 張定瑋 姓名學/陽宅風水命理老師 Instagram 的最讚貼文

2020-05-01 21:54:03

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  • 茹姓名學 在 Facebook 的精選貼文

    2021-09-16 00:10:16
    有 5,550 人按讚

    【尋人】高雄的黃燕茹想找她在921大地震發生後認識的一位恩師，她有些話想對他說。下面是她的來函：

    或許很難有後續，但希望當年的恩師能夠看到。

    921大地震已經過去22年，
    我想尋找一位我在那年地震發生後認識的恩師。

    921大地震剛發生時，高雄舊左營大路的社區裡突然搬來幾戶緊急租屋人家，說是來自南投埔里，社區鄰里大多抱持著同情，因為當時地震重創台灣，沒什麼好懷疑的，有全家人一起住在路邊的車上，還有倒塌的家戶在公園搭起帳篷過生活。鄰居老爺爺在買飯時，會順道再多買幾碗麵，走到車旁敲敲車窗，給車內的小孩吃。

    當搜救工作進行到大型機具開挖倒塌建築物的階段，我也有親人被徵召去埔里開挖。這時，您突然出現在社區裡，說自己來自南投埔里，雖然沒了房屋，但幸好以前做生意還有點積蓄在銀行，想來高雄尋找新的發展，可以教國中數學。

    當時就讀明星國中的我常常逃學蹺課，是個成績吊車尾的國一新生，一開學就不受教，結果我在放學後被獨立撫養小孩的媽媽強押著，不情不願地在社區的小小補習班上課。

    在平交道旁那間老舊房子二樓的小小補習班裡，我遇見了您，締結了日後的師徒緣份。

    您的教學是任務型的，這非常適合我。
    一位來自921大地震災區的補習班老師，令我覺得特別。

    「讀書不是為了成績，而是通往你想做的事的手段，是翻轉階級的手法，當世人不認識你，只能光憑成績來決定你的價值時，而你也一無所有、拿不出來任何東西時，你只能先加入這場遊戲裡。」記得老師您曾經說過這些。

    我的成績開始有起色，從0分變成70多分，班導甚至要全班同學為我的進步鼓掌，但掌聲不是我所追求的東西，我要的東西更不容易。

    一年後，您決定要說服我媽，讓我離開從國小開始就被要求準備考試進去的明星國中。

    「燕茹這孩子再不轉學，她會毀掉！」電話裡這句話打動了我媽，她終於願意放手讓我轉學到一般學校，終於明白明星學校一點也不適合我。

    那些年您越教越投入，誓言要拉拔這個都會區外圍的舊社區裡的小孩。您租下高雄仁武的一棟透天厝，將一樓改成有課桌和白板的教室，在二、三樓設置了許多寢具，包括上下鋪床與軟墊，記得老師您說過：「誰又跟爸媽吵架離家出走，不要去網咖花錢交爛朋友，可以來我這裡過夜，男女分開樓層和衛浴，唯一的條件是要寫數學試題！」

    您開始一題一題的親切地教起社區裡原本被放棄的小孩們數學，其他科目您則完全不碰，因為您說您不懂。

    「教雄中雄女的學生考上台清交根本不是老師厲害，是學生自己就會讀書，如果我可以將這些社區裡蹺課逃學逃家的小孩送到他們該去的高職、五專，才是真厲害。」

    留下全憑意願，您不阻止年輕人離開，常常有學生吃吃喝喝後，就拍拍屁股走人。

    接下來的日子裡，我成為了您家的常客，是待在您身邊最久的學生，共計三年的國中時間。從我出生開始，我的父母就感情失睦，父親吃喝嫖賭，所以我覺得只需要做做數學題目就可以不回家，是很划算的一件事。

    漸漸地，您在我心中就像是父親一般。

    而我也在老師您這裡，認識到更多同樣也願意待在您身邊的朋友們，有男生也有女生，朋友越來越多。從沒期待過自己未來的我們，開始害怕起自己萬一考不上想要的學校該怎麼辦，讀書開始走進我們的日子，您為我們量身打造目標，告訴我們誰適合考哪間高職的哪個科系。

    「燕茹妳要是能夠考上高雄市中山高中，我就很欣慰了。」我記得您說過，而三年之後，我也真的考上了高雄市中山高中，吊車尾上了一間國立高中。

    回想起您在仁武的家，我還記得一晚有位看起來兇兇的爸爸騎著機車，偷偷在您家門口放一箱自己兒子的日常衣服用品，以及他自己耕作的農作物和水果，甚至還有紅包，您發現之後馬上追了出去，那位爸爸連忙說：不用不用不打擾老師，老師啊！真的謝謝您了，要麻煩您照顧我兒子。

    我記得老師您也落下了淚，淚中帶笑，真的是哭笑不得。我轉頭看向那個兒子，兒子則裝作沒看到，原來父子都愛面子。

    921大地震之後過了三年，我們這一屆學生是您在高雄展開新生活之後的首批畢業生，當年考試結果有人考上高中，有人考上高職，各奔前程，您雖不捨也只能揮揮手看著我們這群孩子離開，那棟房子後繼還有新人學生，您忙您的，我們則邁入人生的新階段，我甚至只有在教師節和過年的時候，才打電話問候您。

    「上高中之後，妳就要靠自己了，高中數學我沒辦法教妳。」老師您曾經這樣告訴我。

    只是好景不常，有人發現了您的身份，您從此離開了社區，一夜之間人去樓空，手機號碼再也不通。

    原來我這三年以來所知道關於您的過去和您的姓名都是假的，媽媽跟我說警察在問事情，我說我什麼都不知道，我是真的什麼都不知道。

    不堪的過去，人總是會有的。

    「我不需要什麼報答，只要哪天在路上再相遇的時候，走到我面前跟我說一聲『謝謝』就足夠了。」那天畢業時老師您說的這句話，我當時很疑惑，為什麼會哪天在路上相遇？你不是就住在仁武XX路XX號嗎？

    帶著疑惑，但我沒有說出口，而是當作沒這回事。

    事實證明，這些年來，我都在路上注意著和您年紀相仿的行人，但要在路上相遇真的太困難了。手機號碼從高中之後我也都沒有換過，只是想保留些什麼。

    可能無法找到您，您甚至可能無法出面，但我希望可以跟您說，我現在過得很好，雖然您消失之後，我在高中又自暴自棄了一段時間，高一成績曾是倒數第二名，但我想起您說過，高中之後就必須靠我自己，我便又努力了起來。

    國中那次轉學開啟了我嶄新的人生，我在新的國中過得非常開心，也交到許多往後日子裡會一起在社區裡手牽手老下去的朋友們。

    當年社區大人們都說您謊話連篇，但在您身邊待最久的學生我知道，任何一點極小地震，甚至是大卡車開過路邊所造成的窗戶震動，都會讓您這位彪漢感到害怕，或許您告訴我們的個人資料可能都是假的，但921大地震，是真的。

    有一回您帶著我們這群考試表現超群的學生到台東富岡漁港玩，那是我第一次熬夜直到日出；在漁港等待日出時，您說，您有位孩子死於大地震，當時只有國三的我不知道該怎麼反應，只回答了一句「喔。」

    我知道我沒有回答得很好。

    19年過去，我現在不只讀完高中、大學，甚至還是研究所碩士畢業，我選擇社工領域，在青少年更生安置機構領域實習。

    當時您極力扶持社區裡逃家蹺課的年輕學生，您家總是熱熱鬧鬧的，各種家庭問題接踵上門，我看見您的熱情與熱血，我媽也相當感謝您。過去一路以來，我從未因為您的隱瞞而對老師憤怒過，從不曾有過。

    我很感謝您，雖然最後，我甚至不知道您的真實名字，但您的多年真實陪伴，比我的親生父親付出更多的心血。

    好希望老師您在其他地方獲得新身份後，可以繼續做著您想做的事。

    每年921大地震紀念日，我都會想起您，今年會，往後也會。

  • 社會心理，從他們到我們-林仁廷 諮商心理師

    茹姓名學 在 社會心理，從他們到我們-林仁廷 諮商心理師 Facebook 的最佳解答

    2021-08-20 18:00:16
    有 111 人按讚

    8/23 抽獎公告：恭喜＠陳萍、＠石韻茹。請私訊收件人姓名、地址、手機，由出版社寄出，謝謝。

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    作者集20年所有作品精華於一冊的人生哲學，獻給每一個在生命煩惱中覺得惶惶不安的人！
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    本書是《被討厭的勇氣》岸見一郎的作品。
    在夾敘夾議的文章中，才知道作者的母親49歲中風過世，後來父親失智，自己曾因這些事中斷學業，也因心肌梗塞開刀瀕死經驗。
    一路走來，作者領悟人生是「早年在海邊撿貝殼收入籃子，但中老年開始檢查籃子裡的貝殼」，不再順應各種他人期待，即使被討厭，也要做自己。
    這個統整自己的進一步闡述，也點出了阿德勒心理學的概念：
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    3.活著本身就是價值，具體而言就是和他人共存，在與他人的連結中生存。
    4.覺得自己有價值的時候，是自己的行動對社會共同體有益的時候，才會產生勇氣
    5.完整應用過去的經驗和學習到的東西（之前是雜七雜八的事），是一件多麼令人感動的事情啊
    6.也要從他人身上獲得幫助，尋求幫助需要跨出一步的勇氣。三木清

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  • 社會心理，從他們到我們-林仁廷 諮商心理師

    茹姓名學 在 社會心理，從他們到我們-林仁廷 諮商心理師 Facebook 的最佳解答

    2021-06-25 18:00:06
    有 116 人按讚

    6/28 恭喜 ＠李侑星＠黃茹纓 抽中，請私訊收件人姓名、地址及手機，由出版社寄出。謝謝。

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    當事人來到醫院安排的心理師門診。
    當事人一邊說問題的時候，心理師一邊「嗯、嗯」， 一邊盯著電腦螢幕打字。
    「心理師，你在做什麼？」
    「喔，我有做筆記的習慣，你別介意」
    結果等到晤談結束，當事人突然變得很警戒，下次也不願意來了。
    心理師覺得困惑，談話時邊做筆記不是顯示「自己正在聽」，而且還能記下「重要事項」嗎？
    其實不是的。
    在初認識的關係裡，做筆記反而是沒禮貌的行為，會妨礙對話，會讓人覺得有點像記者在採訪，字字受到檢查，讓人說話不自在、有壓力，而最重要的是「缺乏眼神關懷」才是讓當事人覺得不被重視的原因，以為自己只是一份病歷。
    書裡建議「允許做筆記的對話情境」有二：
    1.對方的重要事項，有過於鉅細靡遺的細節，不得不做筆記時。
    2.先請求對方的諒解，再做筆記。
    也可以結束時再做筆記，回顧剛才內容與確認，則完全沒問題。
    。
    諸如此類的情境心理與對話方式，是本書要闡述的重點
    以小故事、實驗、生活情境來說明人際間的心理現象，要怎麼說對彼此都好
    。
    我讀起來蠻輕鬆的，簡明易懂地說明概念與例句，各篇長度適中，適合在零碎時間來讀（如上廁所、捷運上等）
    作者並非是心理師，而是韓國的心理對話專家，教人際溝通的
    「溝通」真的是一門學問，對話時要瞭解人類的社交心理，也要改變自身的說話方式。
    絕對不能「我講話就這樣，高不高興隨你」
    。
    底下再列出幾個我看到較為實用的重點
    P23 錯誤共識：以為別人跟自己想的都一樣。
    P30 不能忍受他人對我的否定。一種認知盲點，會自動過濾不想聽的訊息。甚至會因為不想聽而換掉那個人。
    P39 轉移自卑的四要點
    P49 道歉的三要素
    P90 對話原則：少用「好像」、「隨便」等消極用語，改用積極的
    P113拋棄以否定句說話的習慣
    P120 霍桑效應：想被關心，而不是被監視的心情
    P141 自卑辨認的七種指標
    P146 如何做出忠告的四要點
    P159 具體指示的5W1H
    P162 傾聽的四原則
    P176 交際的對話功能：不是指客觀事實，不要斤斤計較
    P207 開放式問句效果
    P215 先說出結論的溝通法
    。
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    2️⃣『在此篇貼文下方按讚👍 + 轉分享（一定要設公開，看不到分享也失格喔）』
    3️⃣留言：「對話時要瞭解人類的社交心理，也要改變自身的說話方式。」
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    活動日期：110/6/25（五）18：00～6/28（一）12：00截止喔，6/28（一）中午後公布 2 位幸運粉絲🙋‍♀️
    ⚠️中獎名單於貼文標題上公告
    ⚠️得獎者請私訊寄送地址，轉出版社為你寄出。

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