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105統測共同科目英文科非選題解析

昨天4月30日四技二專統一入學測驗共同科目英文科第2次考非選題，那讓筆者來幫大家看看非選題的部分。

1.填充

雖然是填充題，但是題目有附上中文，而且還提示了第一個字母，所以只要單字足夠，就能輕鬆回答。

We have to arrive at the a______ before noon, so we had better l_____ for the station now.

重點一、arrive是一個不及物動詞，後面一定會接上介係詞in/at..等，再加上地點，題目的中文翻譯是「機場」，所以第一格就直接填上機場的英文就好，也就airport。

重點二、have better 的意思是「最好做……」，但是這個片語後面是加上「原形動詞」，所以就算題目是had better，後面還是加上一個原形動詞。

重點三、leave +noun的意思是離開n.或是留下n.，但是如果是leave for + noun，則是指離開說話者現在所在的地方前往n.，所以題目中文翻譯就可以吻合英文使用leave for。

2.句子重組

句子重組這部分，出題者已經很友善的幫各位考生分成一段一段的意義區塊（chunk），接下來只是依照句子架構組合起來。

the effects of / People need to / on human life / be aware of / climate change

重點一、句子首字要大寫，所以知道People need to是第一個；除了句子首字大寫，專有名詞，像是人名、地名、學名等也都是首字大寫，如果有兩個有大寫的，要在注意語意。

重點二、第一個是People need to，最後一個字是to（不定詞），所以後面加上一個原形動詞，故此，就知道be aware of 是第二個，因為be就是am/is/are/was/were的原形動詞。

重點三、第二個是be aware of最後一個字是of(介係詞)，介係詞後面要加上名詞(或動名詞)，所以後面可以加上the effects of 或climate change，所以接下來就要靠語意判斷。the effects of 的最後一個字又是of(介係詞)，所以後面又要加上一個名詞，剩下最後一個沒談到的字是on human life，是一個介系詞片語，所以不能放在the effects of後面，所以故此，可以推出應該是be aware of the effects of climate change。

所以最後答案會是People need to be aware of the effects of climate change on human life.

(註: 如果每個字都會的話，可以直接用語意判斷更快。)

3.中譯英

我們應該養成良好的閱讀習慣。

以下幾個可以使用的片語。

make a habit of sth. 養成…的習慣

form/develop/cultivate/build a good habit 養成一個好習慣

We should make a good habit of reading.

We should develop a good reading habit.

http://book.imyes.net/?p=76

學聖於日前處理之四技二專統一入學測驗非選填答爭議乙案，經技專校院入學測驗中心決議，如將正確答案依序填入5題答案卷中者，每題酌扣1分，即全部20分可得16分。

2015-05-08╱聯合報╱第AA4版╱教育╱記者陳智華╱台北報導
四技二專統測 非選填答爭議 從寬認定


　　四技二專統測英文今年首度加考非選，不少考生將3題5個答案依序填入5題答案卷中，技專校院入學測驗中心昨天經過3小時激辯討論後決議，如將5個答案依序填入5題答案卷中且答案都正確，每題酌扣1分，即全部20分可拿16分。

　　英文非選有填充及句子重組兩題型，填充題有2小題，1題各兩個答案，加上重組總共3題，共有5個答案，每個答案4分；試卷非選題作答區則有第1題到第5題，有學生依非選號順序依序填入答案，即第1題有2個答案，第2題有2個答案，第3題有1個答案，但不少學生看到作答區有1到5題，將5個答案依順序填入1到5題作答區中。

　　測驗中心執行長邱上嘉指出，答案卷請考生依題號書寫，說明很清楚，因此原本應該是第1題和第2題都填入兩個答案，第3題1個答案，這樣回答正確才能給分，全對就是20分，如果不是這樣回答，即使答案全都對，只有第1題拿到4分，其他都拿不到分數。

　　邱上嘉說，因第一年加考非選，決定放寬，如將5個答案依序填入5題中，且全部正確，都酌扣1分，可拿16分。

學聖於昨日接到桃園教育產業工會轉達的壢商老師投訴，於上週日剛結束之四技二專統一入學測驗，英文考科首次加入非選考題；題目共3題，前2題為填充，各2個單字答案；第3題為句子重組，因此共有5個答案。
而答案卷總計5個欄位，技測中心公布的正確填法為:答案卷標註的第1題和第2題各填2個單字，第3題填句子，由於沒有第4和第5題，所以該2格欄位應為空白。
但因題幹標明「每格限填一字，超過一字視為錯誤，不予計分」，監考老師亦未獲告知填答方式，學生無所適從。許多學生遂自動「平均分配」，第1至第4題各填1個單字，第5題填上句子，造成有些學生好不容易五個答案都對了，卻因寫錯位置，20分變成4分，非常難過。
學聖當下即刻電詢教育部，了解目前技測中心已接到許多相同陳情，將待開會研商後公布處理辦法；學聖並行文要求教育部務必將處理結果書面函覆，以利後續進一步協助。