/
你也在簡報時因為圖片不知道怎麼擺而很困擾嗎？今天大辛要和你分享六招技巧，這些小技巧都不太受限在特定圖片風格，讓你隨意無腦選圖排版都好看！

❌一般圖片擺放

大多在做簡報遇到要放圖片的時候，我們都會直接擺在中間並將文字擺在圖片下方，或是直接將文字放在圖片中比較空白的邊邊角角。

前者會因為圖片切邊而讓整體版面看起來很空，要在新增物件設計又不太方便，後者為了讓圖片滿版，而使文字內容被犧牲反而顧此失彼。

✅橫向滿版圖片

將圖片裁切至較細長樣式，讓下方有足夠的空間擺放文字，避免文字疊合在圖片上面而使圖片不清晰。

若在圖片上方再加上白色的靠上漸層遮罩，會讓整體版面看起來更加自然。

✅雙色滿版遮罩

利用簡報中原有的顏色在圖片上做雙色的漸層色塊，一方面將圖片色彩壓深，使白色文字能在圖片上清楚呈現，一方面也讓整體版面因為色彩統一更加一致。

✅光影滿版遮罩

雙色滿版遮罩的延伸，左上方使用與光相近的橘黃色，右下方選擇版面原有較多的顏色，一方面不會破壞原本圖片色彩平衡，另一方面加深圖片色彩，讓文字更清楚，同時還讓圖片更添故事感！

✅底層陰影遮罩

在圖片下方新增黑色的漸層色塊，讓文字擺放位置的顏色較深，使文字清楚呈現，同時因為漸層而讓黑色的位置更加自然，在 @jesseuni 及 @ec.wife 兩位社群大師過去的版面都有應用到喔！

✅左側漸層色塊

應用情境在使用直式的圖片，不方便裁切，可以將圖片放在左側，同時在圖片上新增一個與底色相同且由左至右的漸層色塊，不僅讓版面有更多神秘且高級的感覺，同時也留有文字擺放的空間～

✅紙膠帶黏貼圖片

適合直式不方便裁切的圖片，利用紙膠帶黏貼的方式讓圖片比起要放的資訊，更像特別設計過的物件，讓圖片隨意擺放都有很自然好看的效果！

另外也可以在圖片下方加入一樣大且角度略有差距的深色色塊製造陰影，讓它更加有立體感！

——

以上就是大辛私藏的六招圖片擺放小方法，如果喜歡的話記得愛心、收藏、分享給所有朋友～也歡迎在下方留言分享你最喜歡哪一個小技巧🤣

#簡報設計 #簡報 #簡報技巧 #簡報製作 #簡報美學 #簡報排版 #簡報教學 #簡報工具 #ppt #大學 #大學生 #大學生活 #大學報告 #設計 #設計圖 #圖片設計 #圖片排版 #排版 #排版教學 #排版設計 #排版中

🔸三月主題簡報模板企劃🔸
/
職場霸氣女性
　
給還不知道這個企畫的新朋友稍微再介紹一下~
　
我將會每個月創作一份簡報模板送給大家，同時讓大家可以分享自己想看我做的主題內容，也會在往後每個月領取模板時會釋出上個月的回饋問卷，幫助往後作品越來越好，也更符合大家需要。
　
這項企劃一方面希望呈現大家喜歡的內容，一方面也可以練習我自己的簡報能力，最重要的是希望可以幫助大家在操作模板時可以真正的帶走一些技巧！
　
這一次的職場霸氣女性風格使用了更少的圖案素材，更多的圖片、形狀及線條，來傳遞內斂又不失豐富的視覺感受。
　
同時也採用深紅、淺紅、白色，用深紅來展現內斂沉穩的性格，用淺紅點綴加深女性的風格，以及中性色的白色和深紅色對比，讓色彩顯得柔和而不強烈，更適合職場商務中聚焦的效果，所有配色也更凸顯女性的霸氣又不失溫柔的感覺。
　
為了配合正式場合的使用，這次也增加了一些基礎圖表的模板，色彩、字體、動畫都幫大家調整好了～
　
因應三八女王節，這次的模板也一共做了三十八頁，另外還有一份十八頁的女作家、藝人的佳句簡報，可以提供大家在做簡報時參考使用，是我個人很喜歡的小禮物。
　
現在只要
　
🔸留言標註兩位好友，並且說明下個月想要看到的模板主題
　
🔸將貼文轉貼限時分享＋標記我，並將限時截圖給我
　
即可獲得
　
🔹38頁職場霸氣女性簡報模板
🔹18頁女性作家、藝人金句簡報
　
歡迎分享給身旁的親朋好友，也期待大家可以自由發揮的使用這個模板，如果使用時能告訴我，我會很開心😂
　
往後預計在每篇限時模板下都會讓大家留言下個月想看的主題，我會挑選四個也許最有趣、最多人按讚、最多人提到的主題，並開啟投票，定為下個月的模板主題～
　
大致上就是這樣，希望可以幫到所有想學習簡報的大家~如果喜歡我的內容，歡迎留言分享你的想法，然後把貼文分享給全世界的人~~
　
#簡報技巧 #簡報排版 #簡報設計 #簡報 #PPT #簡報模板 #大學生 #大學報告 #大學生活 #大學 #職場 #社群媒體 #社群經營 #社群 #社群小編 #小編 #社群商務 #stories #icon #unsplash #大辛先生

〈陸生們疫情期間如何上課？〉

為了我們，
臺灣老師竟然這樣做...

#兩岸分隔的網課，是怎麼做到的...

如今，我坐在臺灣的隔離旅館的書桌前，一扇落地窗外，是夕陽下奼紫嫣紅的雲霞與臺北城盆地色彩斑斕的都市景觀。

隔離結束，我就能回到校園內和大家坐在一起上課了。不知不覺，我們上了一學期的網課，而上個學期，也在大家的幫助下，圓滿地結束了。這不禁也讓我開始回憶，完成上半年的課業過程中所發生的事情...

境外生們都不能回臺，老師們只好想盡辦法跟我們在空中相會了唄。

因為沒有規定一致的授課模式，老師們給境外生們上課的方式就五花八門了：有臉書社團直播、線上會議app連線直播、ppt搭配錄音自學、錄影上傳啊、群組語音通話等好多好多種方式。而學校為了方便我們上課，為陸生們準備了雲梯vpi等工具。

#選課受限，不得已的放棄

網課的影響和弊端當然是存在的，從選課開始，就造成了影響，因為我就讀的是傳媒院校，課堂多是需要團隊合作、實地操作、上臺演練報告的課程，所以很多對於實戰演練要求較高的課，我都只能先放棄了。

因為我們回不去，有的老師非常細心地為境外的僑生、陸生們安排了不同的評分方案，有的老師將團體報告改為單獨的個人報告。

舉個例子，我一門課的老師體諒到我不能上臺發表，便讓我多做了兩份的書面報告以示公平。

還有一位老師在連線直播課後打電話來與我商量，問我：「海珊你想用什麼方式來完成報告啊？你有自己的想法可以跟老師溝通哦！」

掛斷電話前，老師還不忘噓寒問暖的關懷，叮囑我們在家也要多保重。

#老師不求回報的教學

我這學期選了一門英語系的課，課程名稱是英語經典音樂賞析，因為課程中要播放很多歌曲，就不能開直播、否則有版權問題。

和我一起選的還有另外三名陸生，因為我們幾個目前還在隔離當中，老師為了我們四個不落下功課，便在微信上建立了一個五人群組，每次在學校內給臺灣同學們上過一次課後，再幫我們重新上一次。

我們四個陸生中，其中一位同學因實習事宜而選擇本學期不回臺灣，老師也安慰她說沒關係，等我們其他三個解除隔離後，仍然會單獨幫她一個人在微信上完完整的課程。

老師還怕同學與她一對一上課很緊張，開玩笑說：「沒關係，你怕不好意思的話，就叫上你的爸爸媽媽、鄰居、或者帶著你家寵物貓貓狗狗們一起來聽課，老師也是ok的哦！」

其實，老師為我們多付出的這些時間，是沒有任何薪資的，但是老師沒有任何抱怨或不耐煩，也沒有因為只有一個境外同學，而「勸她退了吧！」，給我們幾個上課，就像台下坐滿了同學那樣熱情與激昂。

每每想到這裏，我真的能感受到老師們對於教育的熱誠，還有對每一個選自己課程的同學的重視和疼惜。

我也是到後來才知道，原來我有兩門課，是只有我一個人在境外，需要直播聽課，但老師和全班同學也願意為此不厭其煩地架設設備，所以說感動的地方是講都講不完。

#課堂中發生的趣事

同學們為了讓我也能盡可能地參與課堂，偶爾會幫忙留意直播介面的留言，如果看到我說話了，就會幫我轉告老師、回應同學們的討論。

有一天我把一位老師的課堂錄音下載下來，有一個細節讓我差點淚奔，原來是為了錄音，老師上課除了拿麥克風，另一隻手還要拿著手機，但是又要切換ppt，同學們看到老師在臺上手忙腳亂的，就問老師要不要放下手機，老師卻回答說：

「因為我們這個學期吼，有幾個大陸同學還在那邊，老師有測試過，這樣拿著他們會聽得比較清楚一些。」而這一段對話，也被錄在了課堂音頻裏，我在電腦這頭聽到時，心中瞬間升起一股暖流...

學校為保障陸生們的就學權益，有建議老師們盡可能等境外同學上線後再開始授課。
有一次，社團直播上課了，我卻晚到了幾分鐘，剛打開直播間就聽到老師有些急躁地問：「她開了沒？她開了沒？」

一般這時，下麵同學就會幫忙看看老師的手機，看到我的頭像後就會說：開了開了！她開了！

聽到有人喊了這句話，我便松了一口氣，唉，下次定要準時才是！不到一會兒，老師又問：「再幫我看看，感覺沒開啊！」「啊我是不是要刷新一下她才能出現？」我趕緊撥開紙筆，在螢幕上打字：「在在在！不用刷！我在呢！」

視頻裏卻傳來老師的嘀咕，「好像燈是亮著的，唉，因為現在疫情期間吼，空調一定要確保給它打開了才行。」噢，是說空調，不是說我。是的，這是直播課堂中常出現的烏龍事件。

媽媽從前不知道我在臺灣學習是什麼場景，上個學期我在家上課，媽媽便可以在做飯的空檔也來湊個熱鬧聽一小段，她聽到老師們的臺灣腔便會覺得特別有趣，就像在看以前的瓊瑤偶像劇，咯咯咯地笑得很開心。

#為我們補課的老教授

當然遠距上課難免有一些情況，例如我們學校有的教室在地下負三樓，訊號就會不太好。

我們學校的一位老教授，年近七十了，因教室訊號原因不能開直播，就跟我們說「老師覺得過意不去」，便找了一個下午，為我們三位陸生連線直播，補講了六個多小時的課。

因為老教授不太會用設備，兩位臺灣同學便志願地來幫忙，當天下午也是全程陪伴了我們。

老師講完課，用沙啞的聲音對我們說：「孩子，老師很想你們，在那邊照顧好自己，等你們回臺灣老師再請你們吃飯！」

試想，一位年近七十的「老老師」，這樣心系我們，為我們補課講到口乾舌燥，處處為我們著想，真是「春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始乾。」

#順利完成功課，離不開老師和同學的幫助

遠距上網課不好的地方當然也有啦，例如不能和大家互動，不能參與討論，不能上臺報告演練等等，但排除掉這些不可避免的弊端，

我所看到的是各科老師在分隔兩岸期間，對我們的包容和疼愛，也常看到其他陸生在朋友圈分享說，老師發來關心的訊息、抽出時間來給他們課後輔導等等，常常為了回答一個問題，就打了微信介面滿篇的文字。

教師節將近了，在這裏真的想對每一位老師說，謝謝老師們！你們辛苦了！

除了老師們，也要感謝所有的臺灣同學們，無論是直播設備的架設還是課堂中資訊的互通，都多虧了他們的幫忙，還有在團體報告中「carry」我們，讓我們即使不能上臺報告，也能負責一些簡單的善後工作，以順利完成上學期的學業。

看直播過程中，有時候網路不順暢，ppt不能看清楚，就有同學幫我拍下來，作報告時需要用到課本內容，而我沒有購買課本，同學也會一張一張拍下來發給我。更有同學擔心我聽課聽不全面，把自己的課堂筆記無私地分享給我...

———

大家都問我，上學期不能回來，學習會不會受到影響啊，功課會不會有障礙啊，會不會延畢啊，其實我想說的是，不能回臺灣固然是有對學業產生一些影響，來自遠方老師和同學們的關懷和照顧，卻是只有加倍，沒有減少。

現在能夠重新回到學校，重新參與到活潑可愛的臺式課堂氛圍中來，我自然是心懷感恩，非常期待而雀躍的。

好，那就讓我們一起為這學期的課業努力奮鬥吧！

2020.09