【Keep Reading! Let’s讀it.】─#書單推薦接力活動 大家好，我是柔道選手 #楊勇緯，很高興這次有機會能夠跟大家分享我在奧運前看的一本書；這本書讓我在大賽前的高壓之下，透過文字沈澱自己的思緒、轉化心情，以更好的心理狀態投入訓練，這本書是： 📖 《跑過、煩惱過、才能發現的事》 ✏️ 大迫傑／時報出版 #自我對話、#了解自己、#應對外在紛擾 「從這本書中我感受到非常貼近我在柔道運動生涯中所體悟到的事。」 大迫傑說：「我跑步的時候非常重視自己一個人的時光，所以總是在跑步的時候找到答案。」當時在日本訓練時，一人在陌生的環境除了訓練辛苦之外，生活中大小事都得自己一手包辦，會有很長時間都是在跟自己對話、鼓勵自己，甚至不敢思念家人，深怕家人擔心或影響自己訓練而專心一意的把中心都放在訓練上，每天晚上睡前告訴自己一天比一天進步，思考今天做了哪些事是值得開心的，與隊友相處上、學習日文上、訓練上等… 而從自我對話中便能夠慢慢的了解自己，而自己也開始放下身段從零開始，訓練中透過觀察、主動積極、不怕失敗，從中找到屬於自己的特色，甚至讓不同國籍的選手互相的交流，將自己視為是他們的一份子，心中是非常的感動，從一開始去日本是未知數跟擔心的心情，到現在每天都是期待著訓練的時間來臨，目標也越來越明確，明白自己想要的是什麼，當時…我才真正的體會到「精力善用、自他共榮」的柔道精神，在運動競技場上，我們不只是追求的是勝利，而是必須從生活中體悟出人生的道理，就跟大迫 傑體悟出他自己的人生道理一樣。 當初到日本訓練時，會有一些負面的評價，但是我相信大家都是出自於擔心，以及大家對自己的社會期待，大部分對我來說會是動力之一，大迫傑說：「不為別人，為自己而跑，也是為了在終點遇見更好的自己。」的確！我們不是為了別人而努力，而是為了看見更好的自己和夢想！或許生活中遠比想像中不容易，但是自己也遠比想像中更強大，專注的在自己能掌控的事情上，把熱愛的事情做到極致，就已經是最好的價值了。 在看這本書的當下，彷彿看到自己奮鬥的樣子不斷浮現在腦海，越來越清晰，並且重新檢視自己一路走來的過程中遇到的人、事、物，不管結果好壞，我都相信每個人身上都有拿不走的人生道理與精神，謝謝大迫 傑 傳遞這份精神讓更多人看到，推薦給各位。 — 文化部為響應世界閱讀日推廣閱讀的精神，推出「 @readtaiwan.official 走讀臺灣」系列活動，串聯文本與臺灣在地連結，使民眾可以在城市、鄉野、山林以及海岸找到閱讀的樂趣，也歡迎大家來一起走入文本，讀出臺灣。在此我也邀請好朋友們與 李虹瑩 Hung-Ying Lee、 特教船手林雍傑Jeff一起來種下閱讀的種子，靜待在更多人的心中，緩緩生根萌芽。 #閱讀的種子 #走讀臺灣 #KeepReading #Lets讀it #疫起待在家 #一起來讀書

#貓心語錄 心理疾病的呈現 往往是童年創傷的再現 . 上週，因為一些事情被堂哥罵了，在那之後，我的身體狀況變得很不穩定，一直反覆地恐慌症發作。 一直到昨天，我才逐漸回憶起一些記憶來。 那一天，偷聽到堂哥在和堂嫂抱怨我的事情時，我腦袋裡浮現的那些恐懼感，可能是來自於國中時期的記憶。 國中時，我還沒有確診亞斯，但回想起來，我展現的當然是亞斯的面貌。剛開學時，老師要同學選出每一週的大嘴巴前五名，我每一周都第一名，周一到周五的下課，都要去老師辦公室前面罰站。 那時候的我，以為自己真的上課太吵了，還逼得自己一句話都不講試試看，沒想到過了一個禮拜，自己再次被同學選為第一名。 投票的時候，我聽到了同學竊竊私語、比手畫腳地跟旁人確認著：「投給22號（也就是我的座號）」，那個畫面，就這樣浮現在我眼裡。 我被同學用老師允許的方式給集體霸凌了。同學們投的不是上課最吵的人，而是他們最討厭的人。 直到我發現這件事情，跟我媽媽哭訴之後，她才寫聯絡簿告訴老師，老師才取消了這樣的投票機制。 四月的時候，一個亞斯的朋友自殺離開了。 我不知道她生前受了多少苦，但我常在想，如果我不是一直到實習挫折才發現自己可能有亞斯，而是在童年時期就被診斷出亞斯，那麼事情會不會不一樣？ 會不會有特教老師教導我怎麼獲得同學的好印象？會不會有特教老師到班上教班上要怎麼和我相處？會不會我早點獲得一些關懷？會不會我可以少受一些傷？ 當年發病的時候，不僅僅是和我交往的對象，是個逃避依附而已，還有一點是因為，她周遭的隊友們都站在她那邊，讓我感覺到很強烈的被霸凌感，重現在我的身上。 我「又」被集體討厭了。 在那樣的情況之下，我罹患了焦慮症和憂鬱症，一直持續至今。 我害怕去職場上班、害怕群體。就好像那年在育達科大實習時，整個辦公室的人都是上級，沒有讓我感受到任何的關懷，讓我好害怕、好害怕，所以做起事情來就很怠惰、很無力，好像只能一直挨罵。 我害怕群體、害怕與人群相處，一直沒辦法跨出這一步，加上給人的第一印象若不好，常常就會讓自己害怕的事情再次重演：全辦公室的人都給我冷漠、討厭自己的印象，就像我求學階段一般。 也許這就是困著我無法前進的原因吧？

喬鈮昨天第一次在特教學校配合生命教育的演講當小助教，讓孩子們懂得如何與動物相處～ 雖然只有讓喬鈮輪迴一圈給小孩們摸摸跟梳理毛髮～ 然後就回推車裡休息！ 但表現已經很棒很棒了喲～ 然後噗優則是輪了4回合…… 又是奔跑又是趴上輪椅跟腦麻孩子互動～ 整個體力透支 回程路上在後座睡到打呼超級大聲的……🤣🤣🤣 謝謝關心羚 獸醫師 的邀約 這活動超棒 很有意義 讓孩子們懂得與動物相處 尊重生命 這一天活得很值得❤