晚上翻看一本我從圖書館借回來的、給小朋友的植物書（其實很適合大人看）。看著看著，阿雷跑來說這個他知道、那個他也知道，我想，這小子怎麼開始知道的比我多？「自然課上學到的啊！」他說。

然後他就去把自然課本拿給我看，還真的耶，前八章跟我看的書很呼應，還會教他們做標本！我翻了一下他的課本，開始覺得已經進展到⋯我也應該一起學一下了，呵！

我很喜歡他們的自然課本，覺得好有趣也學到好多東西，因為自然課本都是每年用完回收再給別人用，所以每次他要還回去之前，我都拿來一直拍照像放上來分享，可是每次拍完我就懶了，這次看看媽媽會不會勤勞一點，最好跟著一起學！

大家有興趣的話，我再找機會介紹自然課本吧，有興趣嗎？

其實我是想說，很喜歡這些介紹給孩子的教材，教好好認識自己身邊的各種野生植物，其實應該是課本重要的任務之一，對吧？

今天我就先放植物照片，最上面是圖書館介紹小朋友植物的書，下面兩張是他的課本，真是很呼應啊！

#promo 科學不只是課本裡的公式，其中運用的思考與推理能力，更是孩子受用一輩子的能力🎁🎁

但孩子看著自然課本與參考書，多半只會說「很無聊」，除了公式與題目，看不見自然課本背後，所潛藏的思辨力🥺

面對這個問題，就交給泛科好夥伴 Lis情境科學教材
推出的✨《科學實驗解謎遊戲》✨讓藏在自然課本背後的思考與推理能力，用玩遊戲的方式就能學到。

一次擁有【遊戲＋實驗＋引導 】 🔍​
台灣首創結合「RPG式互動遊戲機制」、「情境式教學影片」、「完整科學實驗」，以四大冒險解謎故事為背景，融入 LIS 獨創的科學推理階梯，培養孩子像科學家一樣思考，由淺入深掌握知識，無痛學會終生受用的科學家思考脈絡！​

✨《科學實驗解謎遊戲》 募資頁面傳送門：https://bit.ly/3j80Bzm

聽說今天是國際左撇子日International Left-Handers Day！
就是我就是我💁‍♀️
每一張圖跟字都是用左手畫跟寫得唷😆（廢話）
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《 普林思頓高級中等學校 - 小學部 ｜自然課本封面》

前陣子真的覺得和畫動物很有緣份
畫了兩批海底生物
一邊找資料一邊畫這些美麗的生物
真的是很療癒的一件事
和普林思頓學校的合作總是開心舒服
謝謝Amber給我全的包容和協助！

普林思頓高級中等學校-小學部 Kingston Private School

全台第一套原住民族本位教科書出爐，讓孩子知道自己是誰！

翻完這些課本，真的會想重溫一次小學時光，連倫敦大學也深感興趣…

歷經4年、100多位編輯群的努力下，VUVU的智慧、族人的手繪融入國、英、數、自然課本，裡面沒有小明、小美，而是孩子熟悉的魯比、拉法吾絲等名字，山豬、雲豹、雄鷹、大武山都是主角。

讀過教材的孩子都愛不釋手，成績進步了，更知道自己來自哪裡，這就是經歷重重困難仍不放棄的原因。

這是起點但沒有終點，這套教材會推廣到更多學校，也會轉成電子書，未來我們繼續努力編撰魯凱族、客家甚至新住民本位教材，讓文化扎根下一代。

「如果你忘記了回家的路，就低頭看看祖先的足跡，它會一路閃閃發亮帶領你回家。」

螢火蟲？感覺只有在自然課本上才能看到的昆蟲，這次到了埔里桃米休閒農業區​去做復育螢火蟲的植被與維護，究竟觀賞螢火蟲有什麼要注意的呢？來看影片吧！（里歐）

鋤頭的重量比想像中來得重呀！果然環境保育不是件容易的事情啊！但唯有親身力行去實踐，才真的能學習尊重大自然，並和它們共生共存。（阿凱）


🙏歡迎把這支影片讓更多人看見，一起來維持與推廣環境保育的工作吧！


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