2021/8/9 星座日記 #喜歡記得幫我按個愛心
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拳擊好手黃筱雯在奧運八強戰中壓倒性勝出
全程觀看比賽直播的爸爸感動到飆淚
曾經誤入歧途入獄的黃爸爸受訪表示，「我會以女兒為榜樣，現在就做給她看。」

黃筱雯幼年父母離異，刺身師父親曾誤入歧途入獄，黃筱雯由阿公帶大，阿公為賺錢，晚上得跑計程車貼補家用，黃筱雯國中努力練拳擊，盼拿到獎金分攤家計。

黃筱雯在臉書提到，她知道媒體會想談論她的家庭，她想告訴大家
「我改變不了原生家庭的環境，但我能改變我自己的命運，
甚至，我想改變家人的命運，彼此互相支持與祝福，在生命個體上活出自己的人生。」

黃筱雯國中就讀北市蘭州國中，校方也在臉書貼文
「破台灣拳擊紀錄，第一面奧運獎牌，奪金邁進！」

蘭州國中校長江幸真說，黃筱雯國中鮮少談家裡的事，
但知道的師長都相當心疼，不向命運低頭的筱雯，曾代表學校贏得全中運金牌

原文網址：聯合新聞網
圖源：網路
#以上素材若有使用不當請告知

安份處理每個細節就是處女座傳統的美德
我們可以從比賽中看出黃筱雯的攻擊幾乎都奏效
亦步亦趨、扎扎實實地打在對身上

反觀對手進攻意圖雖然強烈，但都是無效攻擊

高中拳擊教練林漢清：
「筱雯有把她平常訓練的技巧，跟平常的動作，
跟平常的反應都有做出來，相當不容易。」

這也可以顯示處女座注重扎實的基本功
你是否也擁有處女認真態度的本能呢？

【來自塔羅牌教皇的正念新法】
🍀與其盲目追隨他人，我是否擁有獨立思考判斷能力
🍀面對目前困境，我是否願意尋求心靈的指引，放下執著
🍀是否願意帶著仁慈的心，把珍貴的價值信仰宣揚出去
#可以選一句自己喜歡的為自己打氣

【本日星象】
今天自我觀點容易不被對方接受
沈迷享受於美好的幻境無法自拔
善用心智力量回歸現實層面喔！

感情、金錢易被欺騙的星座
#處女座 #雙魚座 #金牛座 #天秤座
請參考上升、太陽星座

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2021/7/30 運程
【帶著愛的初衷去選擇，在追尋完整中倍受祝福】

🌠 #火星進入處女座 #太陽與水星融合
行動上變得保守、謹慎，重視細節上的處理與實用性
容易變得焦慮、緊張，格外重視自己的想法與觀點
注意自己是否陷入只說不做的情況！

闡述自我觀點、從事創作可展露頭角的星座
#雙子座 #處女座 #獅子座
請參考上升、太陽星座

🔮塔羅牌：戀人

「選一片幸運草在底下留言A、B、C，索取你的彩虹祝福喔！」
🍀A.面臨重大選擇，觀察自己意圖，是出於恐懼還是初衷
🍀B.融合內在衝突，與自我對立和解，做出明智的決定
🍀C.從關係鏡子覺察，與自己好好相處，並建立美好關係

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本集主題：「鋼琴老師沒告訴你的24件事：學音樂，追求什麼?」新書介紹
　　　　　
訪問作者：蔡佩娟
　　　　　
內容簡介：
鋼琴家蔡佩娟，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，邏輯與感知並行的著作。
　　
誰說，學音樂就是浪漫與隨性？所有的學習皆需邏輯與紀律。
誰說，學琴就會學到藝術性？有多少人以填鴨或土法煉鋼的方法學琴，最後變呆？
學習，關乎自己；與音樂的連結，只為自己。
　　
致力於鋼琴演出與教育多年，輔導過多位鋼琴老師，亦辦給家長的講座，網友讚其文章總精闢切中要害，其觀點總為人打上預防針、看見更多。本書中，鋼琴家蔡佩娟揪出許多家長的盲點，打破習琴人長久以來的眾多迷思。從「理」到「情」，最周到且細膩的陳述。
　　
因為自己走過、看透，所以不忍下一代再走錯，到最後一場空。
盼我們的音樂教育，能回歸學音樂的本質，讓孩子藉著習琴，學到能力、啟動生命，在未來找到屬於自己與音樂的連結。
　　
謹以本書獻給讓孩子學音樂的辛苦家長們、在音樂路上奮鬥的你，以教琴為志業的你，或已教琴教到灰心喪志的你。
　　
「在框架裡，扭出最大彈性，讓自己在學習裡，獲得最大利益。」
　　
要改變下一代的教育．唯有從大人們先影響起，才有改變的可能，有幸學琴的孩子，我們不該只是教會他們如何操作樂器，而是給予他們認識音樂、會思考、受美學潛移默化的機會。
　　
身為家長，究竟希望孩子獲得什麼？身為老師，希望自己在教育上站著什麼樣的角色？只是學興趣，就該隨便嗎？從學齡孩子常見的教育問題開始談起，到參加坊間比賽、檢定，如何避免陷入成績與名利誘惑，學音樂又有哪些出路與困境，如何面對大環境的理想與現實，藉著學音樂，我們可以得到哪些人生啟示。
　　
#若你是家長，這本書裡的許多教育觀不限於學琴，帶你看見在教育孩子與陪伴他們學習時，可能會有的疏忽。面對親子關係，你是否害怕要求，在制度與功名亂流裡，你是否陷入迴圈，坐上時光機，看看未來的他對音樂是熱情擁抱還是疏離倦怠，究竟學音樂，可以獲得什麼。請在孩子初學琴時看，多年後再拿出來提醒自己，是否維持初衷，還是方向已走偏。
　　
#若你是本科孩子，這本書提醒你念音樂班與參加比賽該把持的心態，讓自己得到最大利益，不受大環境氛圍與制度擾亂自我成長，並提供你方法如何讓臺上的自己變得更好，亦提醒你別因為學音樂反而局限自我。
　　
#若你是老師，或將以教琴為職，不妨將此書列入你的必備書單，教學職涯裡會遇到各種問題，困惑時，拿出來梳理思路，穩定信心。提醒你身為教育者該如何與家長溝通，又該做哪些堅持，是否隨意被動搖了信念，是否只複製著前人給你的觀念去教育下一代，是否未曾省視舊有的制式慣性其實隱藏著各種優缺。身為老師的你，如何提升自我觀點，去為學生與家長指引方向，帶給他們音樂的美好，提供下一代更廣的路。
　　　　　　　
作者簡介：蔡佩娟
　　鋼琴家蔡佩娟，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，以獨特的個人風格與舞台魅力活躍於樂壇，擅長將音樂與人性之間的連結做獨到觀察，特有的見解與熱情總能為音樂帶來更多的生命力，注入更多元的想像。
　　
　　旅美期間師承俄籍鋼琴家Nina Svetlanova（教育家涅高茲Heinrich Neuhaus嫡傳弟子） 與 Alexander Korsantia （1995年魯賓斯坦大賽金牌得主），受俄派技巧與風格薰陶甚深，曾獲選紐約音樂會暨藝術家協會新興之星、曼哈頓音樂院President Award（Top 5）之殊榮；曾參與紐約New Paltz鋼琴音樂節與芬蘭Suolahti’s 國際音樂節。
　　
　　返臺後積極於獨奏會與室內樂音樂會演出，並致力於教學。合作過的音樂家包括挪威指揮家Kare Hanken、日籍指揮家兼作曲家Kentaro Sato、英籍指揮家暨大提琴家Mark Graveson、瑞典籍小提琴家Gregory Mayton、英籍次中音號演奏家Owen Farr、日籍巴松管演奏家Akio Koyama 、Rie Koyama等。亦受黑潮藝術之邀於2015第八屆芭蕾舞星Ballet Star Gala與德國德勒斯登舞者於國家戲劇院合作演出。
　　
　　做為教育傳承者，發揮音樂獨有的師承制，以嚴謹、多樣化整合的理念，期盼完整孕育下一代的音樂感受能力與思考方式，邏輯與感知的訓練並重，並致力於傳遞「音樂美感與生活」予社會大眾。
　　
　　有感臺灣教育端的欠缺，開辦「科譜學堂」計畫，錄製簡短且深入淺出的鋼琴教學影片；舉辦「音樂私塾」活動，開設「鋼琴教師研習」課程給鋼琴老師們進修，輔導多位鋼琴老師，並舉辦「給家長的講座」，致力革新音樂學習與教學，盼下一代習琴子弟的音樂學習更能直指核心。

　　曾任教於台灣各中小學音樂班；曾受邀至東吳大學音樂系、台北大學鋼琴社、政治大學鋼琴社演講大師班；曾受功學社、YAMAHA之邀演講鋼琴教學講座，亦受美商、日商公司、扶輪社之邀演講音樂導聆。
　　
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