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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2,750的網紅馬它mata x,也在其Youtube影片中提到,【申請碩士大禮包領取規則】 ★40頁申請碩士全教學分享PDF檔 1. 到我的IG找到貼文,IG貼文傳送門 → https://www.instagram.com/p/COhwOHjH6c7/?utm_source=ig_web_copy_link 2. 將貼文分享到你的限時動態,並且標記我的帳號...
「臉書貼文分享到ig」的推薦目錄
臉書貼文分享到ig 在 Dorothy Liang Instagram 的最讚貼文
2021-08-02 03:51:34
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臉書貼文分享到ig 在 我是米兒 Vannessa Instagram 的最讚貼文
2021-07-05 14:43:30
#防疫日常 #文末有抽獎 不知道有多少人跟我一樣很容易「嘴巴癢」?尤其宅在家追劇或是滑手機時,就忍不住想找東西往嘴巴裡塞。 前陣子我還在腹誹,為什麼賣場裡可以買到的零食就那些,看久了都沒新意了,會買回家的就那幾樣,吃也吃膩了。 因為疫情不能去日本,所以前陣子看到朋友在團購日本北海道來的年...
臉書貼文分享到ig 在 浩星♥軟Q女孩-可恩 Kinney?FB Instagram 的最佳解答
2021-07-11 08:36:50
‼️文末抽獎‼️臉書&IG都能參加唷! 謝謝現在防疫必備的 #天天口罩 #😷 給可恩體驗超舒適的 #天天防護口罩 包裝即是防塵夾鏈袋的設計真的好貼心❤️ 寬版耳帶是我最喜歡 #天天口罩 的一大特點 超級舒適戴著久了不會耳朵痛🥰 粉藍粉紅的粉嫩顏色百搭又好看♥ 我要許願以後黑色的貨多一點嘿嘿嘿 這樣...
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臉書貼文分享到ig 在 馬它mata x Youtube 的最佳貼文
2021-05-06 18:00:13【申請碩士大禮包領取規則】
★40頁申請碩士全教學分享PDF檔
1. 到我的IG找到貼文,IG貼文傳送門 → https://www.instagram.com/p/COhwOHjH6c7/?utm_source=ig_web_copy_link
2. 將貼文分享到你的限時動態,並且標記我的帳號(@matamata.chan.92)讓我知道
3. 也要記得追蹤我的IG呦
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★申請紐約大學的完整版SOP
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希望這次的分享有幫助到大家,也很歡迎在下方留言任何我沒回答到的問題,我會盡量協助大家的!有拿到文件的朋友,希望能夠尊重創作者,不進行外傳或是二次創作以及任何商業行為喔,謝謝大家
◆ 到IG找我玩 : 👉 matamata.chan.92
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★詳細的時間軸在這邊
01:00 第一階段投遞文件的時程,越早交越好?
02:10 拜託不要用奇怪email去註冊帳號
03:49 在校成績太爛還有救嗎.....
04:31 成績單國際評估是什麼?
05:00 網路資料還是跟實際狀況可能不同喔(搞得我很緊張)
06:00 CV撰寫方向&技巧&舉例
07:11 SOP撰寫的3大重點
10:29 推薦信請早點開始,好嗎?
11:02 一定要找學校頂尖教授或業界大佬推薦嗎?
11:29 免除繳申請費的方法 (臉皮要很厚)
11:56 英文成績上傳跟成績單有相同的狀況
12:35 任何狀況94冷靜就好
12:54 修改CV&SOP的兩個推薦諮詢管道(真的要用喔,超推)
14:41 現在一定會面試嗎?面試準備方向
15:42 我延期入學的過程分享
16:42 在你的時區,一切都會準時的
18:40 3個禮物都大放送給大家!
★影片有提到的英文考試準備的部落格文章
托福 : https://www.blink.com.tw/board/post/86866/
GRE : https://www.blink.com.tw/board/post/98399/
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★2019回顧影片
20歲是「必須」迷惘的年紀 |馬它mata x
https://www.youtube.com/watch?v=0eeSb9TWZS4
★2020回顧影片
21歲,明白「放棄」有時也是種好選擇 | 馬它mata x
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【我想遇見這樣的大人】
----------文末抽書活動----------
嘿,親愛的
如果讓你回到15歲
你想遇到一個怎樣的大人呢?
在《我想遇見這樣的大人》這本書中
作者 #李林淑 提出了與青少年溝通的五種特殊方法
1. 停止
2. 一起笑
3. 相信、認同、感謝
4. 了解孩子的積極意識
5. 培養認知樂趣
其中我對於 #一起笑 最有感觸
當我跟青少年聊「情侶吵架」話題時
我會透過角色扮演讓他們身歷其境
(宇嬌媚氣噗噗抱怨貌)
宇:啊我男友就很誇張,他說要跟兄弟打球沒時間陪我,我想說就算了,結果我發現他跟我姐妹小美跑去逛街,你猜我怎麼知道的?
她 還 給 我 發 限 動 標 我 男 友
現 在 是 怎 樣 ! ! !(嬌嗔怒吼貌)
(全場笑爆)
我跟青少年演講時,有三個小撇步拉近距離
1.幽默
你需要知道的是,青少年一天至少有7小時在聽老師講話,如果有補習就更可觀,所以你的兩小時,如果又是「有條理內涵的講話」,少年們真的會揮手拜拜大步的走開。
當你可以在每個知識性、操作性概念的闡述跟連結間,融入幽默感,青少年會吃你這套。
你好不好玩,完全就反應在「抬頭率」上。
2.青少年化
屏東長大的我,在剛唸大學時有很大的劣勢,滿口髒字,總會讓我的同儕覺得我很不文雅,但在我那個年代的屏東,「靠」是起始語,「幹」是積極回應。然而,我必須誠實地告訴你,現代的青少年還是這樣慰問彼此的。
當然,我不是要你完全用髒話演講,而是要使用「貼近青少年的語言」,各遊戲、抖音、YT、IG話題、專業術語及流行語(你看,沒有FB囉),青少年對話的語調、口吻、狀態、神韻都是可以好好揣摩與應用的。
而當需要講重點時,在做「氛圍調整」,成為專業但不失距離的口吻就好。
3.個人故事
人都是愛聽故事的,尤其是青少年對站在台上的這個大人,會充滿許多好奇,所以,多聊聊自己年少時的衝、傻、認真、痛苦、我也不喜歡...很容易產生共鳴。
當青少年被拉進你的故事時,這就是最好工作的時機,「後來我是如何健康走過的,如果我可以,你願不願意也試試看?」,會讓少年覺得你接地氣,不是要「教會」我什麼,那我就願意聽進去,看心情嘗試看看,也沒損失。
你就抓住台下的青少年了。
青少年大部分會以叛逆、無力、發脾氣與迴避的模樣表示需要幫助
然而他們又討厭大人給建議(很容易被解讀為對自己下指令)
他們不想感覺自己能力不足
同時又在一個尋求認可的階段
跟青少年工作是非常好玩與有收穫的事
他們會一直提醒著你
「嘿!別給我那些ㄍㄟ掰又沒用的屁話,所以我到底要怎樣?」
此時,比起將青少年視為「問題」去解決它
倒不如讓自己去盡量貼近他們的狀態
陪伴青少年一起探索
讓他們知覺到自己有選擇的自由
並持續感受到你的陪伴與支持
你可以成為這樣的大人
一位幫忙穩住青少年浮躁動盪的心
走過焦慮不安青春期的大人:)
這本書有許多生活化例子
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那時最大的困擾不過是,到底要買大豬公還是巧克力槍。
那時最大的滿足不過是,和誰牽著手肩並肩走進柑仔店。
午後的廟前廣場,總有同伴們嬉鬧的聲音,奔跑的身影。
說不完的話,吵不完的架。
吃不完的糖,不想回的家。
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