之前玩黏土做披薩剩了一些 有天晚上共讀了小小研究員 Q比一直對裡面的火山跟結晶糖很有興趣 喊著想做做看實驗 想到那些剩餘的黏土就答應了 實驗很簡單 只需要白醋、小蘇打粉 如果想要有顏色再加點食用色素 兩者混在一起的化學反應 會產生二氧化碳 氣體形成時快速擴散 搭上這隨性捏的小火山也是真的很有趣 書是禾流的《小小研究員STEAM立體實驗室》 他們還立馬想到另一本火山爆發的繪本 青林的《香香草莓》 家裡書櫃早就炸了 前陣子深夜跟江江商量出清一些 怎麼選都不是 這麼多書他們都輪流在看 後來決定先收到櫃子，如果一陣子他們都沒發現再說 結果，很快收到詢問😅 「媽媽，我有一本公雞長大的書在哪」 （原來是因為讀了新的百科聯想到了） 完全不用擔心孩子們是否吸收 在玩的過程中都烙印在心裡 適當的時機他們會自己連結起來 知道很多知識是很迷人的事情 有次我們在餐廳外發現蝴蝶 一位先生經過喵了一眼說「啊～枯葉蝶」 Q比眼睛都亮了起來 我跟Q比說，你每次看完書 跑來跟我說新知識的時候 媽媽也覺得你這麼厲害 他對我害羞地笑 四歲了，現在懂好多 前幾天我拎著發芽長葉子的地瓜往陽台走 Q比「地瓜發芽還能吃呀」 我回「纖維多了不好吃了啦」 Q比「啊～對！上次跟妳說過」 （炸地瓜那天他教我的😆） 我邊拔葉子邊跟江江說「這種尖葉也能吃，但是市場賣的是另一種」 Q比「媽媽，這不是心型葉子的對嗎」 覺得他學到很多很能聊了 連棠棠也能說出康軒八月號蟲有教地瓜 引導孩子愛讀書很難嗎？ 我覺得有心陪伴總有一天會收穫 因為我們「一起」 那種感覺很幸福，孩子感受得到 或許愛上的不是閱讀 是父母陪在身邊的感覺 #著廚娘一起買 #育兒 #教養 #親子共讀 #繪本團購 #繪本 #童書 #親子共讀 #childrensbook #kidsbooks #childrenspicturebook #書籍 #書單 #bookshelf #bookstagram #親子 #閱讀 #閱讀分享 #Q比棠棠的書櫃

尋日叫大家畫下自己同兄弟姐妹嘅線，其實係因為編輯Kathy今次借用了呢個概念來回答「#有了弟妹會為家中的哥哥姐姐帶來什麼影響？」呢個提問。 圖上的線條代表人的生命線，線頭就是人生起點，線的尾巴代表生命的終點。代表 #手足 （siblings）的那兩條線，有三個值得留意之處： 1️⃣#兩條線在起點靠得很近：手足在生命初期就相遇，通常是一個人生命裡，其中一般歷時最長久的關係。 2️⃣#波動的兩條線：兄弟姊妹的關係很少是平平穩穩，也許時好時壞、時近時遠才是常態。 3️⃣#最終一段路程又再次緊貼在一起：生命的最後期，父母走了，剩下的家人就是自己的兄弟姊妹了，於是互相成為了大家的依靠。 更多分析 👉 請留意IG story或DM 👉畀返 Credit 原圖插畫師先：Olivia de Recat @drawingolive #兄弟姊妹 #二寶 #親子 #家長教育 #育兒 #教養 #港爸 #港媽 #父母 #家庭 #POPA學問

#家長提問｜有方法讓孩子學會和別人相處得更好嗎？ 回答by @saanjaai.artisan ◤這陣子，一直忙著帶暑期活動，和好多五湖四海的小孩子相處，好好玩，也好累。 很多孩子，尤其是男孩子，總是喜歡表現自己，挑戰權威。其實他們心地很善良，可能是貪得意，可能是博注意，就是要說一些傷害人的說話，讓人「有反應」，想被別人「看得見看得起」。 在活動中，經常出現一些衝突。兩個本來不相識的孩子會不斷找機會傷害對方，雙方用幾天時間，向一個活動後根本不會再見的人找麻煩。原因，可能只是對方很串，可能只是對方很嘈，甚至不喜歡對方（和自己一樣）要話事。 孩子很聰明，爭執從來只會在我背後發生。到我發現到，往往就是事情轉向激烈之時，我通常會把他們各自拉開，和他們談談。 ▌「#不說話」挑戰正式開始 早幾天，我帶領一個大自然的體驗活動，在夜裡看螢火蟲。可是，要看到螢火蟲，環境必需要夠安靜和黑暗。 看他們頭兩天的表現，我覺得要他們練習一下安靜，便設計了一個遊戲給他們，實習一下。他們需要在一段約 15 分鐘的上山路程中，觀察當中感興趣的自然物，同時要跟拍檔溝通，紀錄低發現有趣的自然物，但有一個條件：大家都不准說話。 我知道對很多孩子來說，「不說話」是個 Mission Impossible，我也沒有太大期望，只是想有部分孩子能夠專心感受到大自然，那就夠好了。 ▌#那些微妙的變化 旅程開始了，一開始他們還不太習慣，忍不住開了口，我每有發現就一一走到他們身邊，用動作提醒他們。 慢慢地，事情變得不一樣。因為沒說話，他們會停下來拍拍伙伴，提示一下自己見到的事物。因為每組我只給了一支筆，只要有其中一位要停下來紀錄，另一位也只能停下來乖乖的等。我以為他們會心急，甚至從伙伴手上把筆搶過來。可是我錯了，他們只是東張西望，欣賞風景。慢慢地，他們的節奏變得更慢了。 結果，15分鐘的路，最遲回來的那組走了足足45分鐘。我沒有催促他們，我覺得沒必要，小小年紀，難得能夠如此集中，這般著迷，就讓他們繼續這樣好了。 早完成的，做做手勢，想問我能否開口。我擰擰頭，他們明白。我請他們小休一下，安靜的等待其他人好了。 他們始終有些忍不住，輕輕的說話。我沒有阻止，就「扮」聽不到好了，我明白，他們已經很努力，也做得很好了。 環節完成後，我給他們每人很用力，很用力的掌聲，他們真的很厲害。 ▌#聽少一點，看多一點 在網絡年代，人人習慣搶著發言。我們太習慣「聽其言」，而慢慢忘記了如何「觀其行」。 我突然發現，要一個十歲八歲的小朋友，用說話去表達自己所想，除了參加過「面試班」的，和天生就好叻「吹水」的，實在沒幾個能做到。 讓大家都不說話，暫停用耳朵，少用腦袋，用心去發現和欣賞大家的特質；同時，也給孩子一個空間，不用忙著說話，把集中力留給自己，專心和身邊感興趣的東西去連結，做真正的自己。 沒有言語，孩子不用花時間去解釋，也避免有限言語引致的誤解。有一句拉丁文叫”Res ipsa loquitur”，即「讓事實本身說明一切」。 感謝感恩這旅程，讓我聽少一點，看多一點，有趣，有趣。◢ ＝＝＝＝＝ 作者：山寨匠人，一仔一女，全職主夫。向孩子學習，拜大地為師。放手而不放任，自信也不自大。 ＝＝＝＝＝＝ 你也有教養疑難？去 #POPA學問 👉🏻 www.popa.qa #親子 #家長教育 #育兒 #教養 #港爸 #港媽 #父母 #家庭 #POPA學問