【團購】#黃老斯精選童書和玩教具系列＋ #小行星幼兒誌
➡️時間：2021/9/6~9/14
➡️網址：https://ppt.cc/fDuMux
＝＝＝＝＝＝＝
💓下單禮經過票選，以三票之差就選是：
B.【小行星點讀系列】識字遊戲100
>>>https://shopping.parenting.com.tw/products/1036
（當然不用點讀筆也是可以玩的！
但搭配點讀筆更有趣，下訂小行星月刊的朋友有更多玩法！）
💓有買就有下單禮唷！！

然後為了回饋大家，我來辦抽獎～
➡️活動期間：即日起至9月14日 23時59分止 (台灣時間)
⚠️參加辦法：（跟以往不太一樣喔）
1. 按讚或追蹤： 黃彥鈞 黃老斯 （ #附一下截圖）
2. 按讚並「公開」分享此貼文
3. Tag 2位爸媽
4.每人限留言一次。
會抽出1個（分享超過100就再抽一個）
走到哪玩到哪9：賴馬的益智遊戲100（基礎版）
>>>https://shopping.parenting.com.tw/products/130
5.將於9月15日貼文下方公布得獎名單
（本次活動不寄送海外，請多多包涵）

＝＝＝介紹如下＝＝＝＝
不知不覺，擔任小行星幼兒誌當中「腦筋轉轉彎」專欄的作者也第四年了！
但我似乎沒有特別對此發過文章講講寫專欄的想法？🤔🤔🤔
😄每個月交兩篇稿子：
一篇是給繪者畫圖的劇情稿
一篇是搭配該篇主題給大人看的相關內容
🙋‍♂️讓小讀者們在學齡前，每個月都有家長陪同一起加強衝動與情緒控制能力，漸漸地成為了我心中的一個小使命與責任。💪💪
（為求完美，有時候要花一整個白天或好幾天才能構思及寫完呢！😅）
🙋‍♂️不僅是我的專欄，其他內容更是精彩又用心👍
每次跟小行星的主編聊天後就知道小行星的讀者有多幸福，因為主編真的太投入製作了。（always焚膏繼晷貌）
❤️我認為每一本書、每個出版品，總是會乘載製作團隊的內心～
而小行星幼兒誌就是這麼一個充滿溫度與良善氣息的作品✨
很榮幸能成為貢獻的一份子！
🤔在小行星幼兒誌應該稱得上「微資深」的我，居然到了今天才想到要開團購！！！😅😅
總是想著要多推廣，卻沒意識到團購是個能直接回饋給訂戶的方式…
所以，現在來啦❤️❤️❤️
➡️時間：2021/9/6~9/12
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🙋‍♂️這次的團購，不僅有小行星幼兒誌，還有我為了學齡前的小讀者所精選的童書和玩教具：
1. 生活自理類
2.「手足相處＋情緒控制」類
3.「五感啟蒙遊戲書＋玩教具」類
🔍大家點進去看，不難發現有8成的書是我過往在臉書都有寫文推薦分享抽獎的（歷歷在目）
我幾乎全部都有，實在是好書呀！
可以按照孩子不同種類的需求來選擇其中的組合，看看那個折扣，真的很漂亮😂😂😂大概是能多買其他一兩本書的差價！
當然搭配的內容也很漂亮啦！
🙋還沒成為小行星幼兒誌的朋友、過去沒有抽到或買到的人，不妨好好把握這週的時間唷！
🌟適用年齡：可以點進去看詳細介紹，大部分是適合3-6歲的孩子。
🌟亮點一：新品預購開團大優惠（不是第一個也是前幾個）
【小行星首款STEAM玩具】小行星STEAM系列：小小藝術建築師-魔幻城堡
😊這款玩具我之後會發文推薦介紹，是可以自己塗鴉創作而建造的城堡，增加空間概念、精細動作的力量與協調，寓教於樂。
🌟亮點二：
有更好用的小行星點讀筆2.0（充電版）
🌟亮點三：在第二個分類「手足相處＋情緒控制」中有我的書喔！
1.黃彥鈞親子教養書│爸媽請放心+給孩子情緒控制繪本
>>>大腦掌管了情緒和衝動的控制能力，也是和感覺統合發展息息相關，這兩本搭在一起看，真的是學齡前孩子的寶典呀！
重點是價格也很超值😂❤️
2.套書2冊｜雙寶必備套書，教導孩子分享愛＋學思達小學堂2：
都是我的＋我們吵架了
>>>『都是我的』這本書我很喜歡，還曾經念過它呢（拜託不要去找），和我的書在一起看，是情緒管理、自我表達的重要讀物。
🌟書籍的相關介紹其實網址裡面都有，心得我就不一一寫上來，怕篇幅太長，如果有問題可以私訊或在下方留言，我會盡我所能回答。😌😌😌
⚠️之前的團購是0-3歲和3-4歲左右的，這次是3-6歲為主，過幾天還有到小學的，就一次讓有需要的家長參考囉！
😭😭😭因為老實講，雖然疫情趨緩孩子已恢復上學，但仍舊無法鬆懈，在家裡多準備一些好讀物、好的玩教具還是比較保險！
➡️時間：2021/9/6~9/14
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#團購 #小行星幼兒誌 #親子天下 #繪本 #情緒控制 #學齡前讀物 #點讀

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>>>大腦掌管了情緒和衝動的控制能力，也是和感覺統合發展息息相關，這兩本搭在一起看，真的是學齡前孩子的寶典呀！
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>>>『都是我的』這本書我很喜歡，還曾經念過它呢（拜託不要去找），和我的書在一起看，是情緒管理、自我表達的重要讀物。

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《溫柔且堅定的正向教養》
在恩2歲半的年紀還不太會講話，但他話倒是聽得懂不少。雖然如此大多數的時候，在恩還是以哭泣作為情緒表達。隨著在恩的成長，我們也逐漸摸清楚「正向教養」該如何執行。因為《跟阿德勒學正向教養－學齡前兒童篇》中最小的案例只寫到3歲，一開始真抓不到該如何執行。

在恩依然會有爆哭的時候，哭到原本就講不清楚的話更說不清楚，我們會先告訴他冷靜、你不必哭、控制你的情緒、我們聽不懂你說什麼、你需要什麼？你想要什麼？或者你不想要什麼？甚至教他深呼吸。

很難想像兩歲半的他會逐漸控制自己的情緒，當然不會到完全不哭，但你可以看得出來他在試著控制自己，並且嘗試表達更清楚一些。

在恩有時候也會發脾氣，尤其像是自己事情做不好時，會氣餒地該該叫，甚至摔東西。

外出回到家後他自己會到洗衣籃脫衣服褲子，但有時他自己挑長褲穿出門，回來時卻卡在腳根上脫不下來，他就會有氣餒生氣的狀況。這時候我們不是幫他脫褲子，而是教他分辨問題是什麼，然後用口頭教他如何解決問題。

我們會先告訴他坐下會比較好脫，然後把腳上卡住的地方推一下就行了。

《阿德勒正向教養》這本書很值得推薦，但也有它的問題，就是書中幾乎是以案例為主體來衍生正向教養的概念，主題性比較發散，因此整本書看完其實還是不太明白什麼是正向教養。我們將自己正向教養的心得做一些整理：

1、父母才是重點
孩子像父母，不只是外表像，連性格都像。因此正向教養的關鍵在於父母能夠冷靜沈著，不隨著孩子失控的情緒而起伏。先控制好自己，才治得了孩子。

2、理解他們的不理解
孩子終究是孩子，她不可能理解大人的世界，那些潛規則、社會規範，不可能不哭不鬧。理解他們的世界、想法、處境、需要，父母就可以更冷靜地對他們的行為做更好的回應。

3、尊重孩子的個體意志
孩子雖然是你的孩子，但他終究是一個獨立人格，若忽略他們的需求使他們得不到尊重，他們的情緒便會更容易失控。一個很好表達尊重他們的方法，是蹲下來與他們平視溝通，而非站著以高姿態的方式斥責他們。

尊重也是尊重他們的需求，但不是一定要完全滿足他們的需求。例如在外面玩快到離開的時間時，孩子正玩得起勁，父母就說要走了，不要期待他們會馬上離開。這時可以用前面討論到制約貼文提過的神奇小鬧鐘，給他們一些時間玩，當鬧鐘響時，孩子就知道該走了，自己的需求也有被尊重到。

4、解決問題而不是懲罰
我們常開玩笑說解決問題就是解決提出問題的人。雖然是笑話，但在傳統育兒方式中卻屢見不鮮，解決提出問題人的好方法就是打罵懲罰。我們在部落格文章中提過，懲罰分為正向懲罰和負向懲罰，但無論是那種懲罰都必須小心使用。

解決孩子的問題是門複雜的學問，並不是三言兩語可以說明的，因為常常孩子也不知道自己想要的是什麼。父母這時最重要的就是先冷靜自己，去思考問題是什麼，然後權衡取捨得失之後來解決孩子的需要。

5、讓孩子感覺良好時，他們會做得更好
這是正向教養最關鍵的目標，也不難理解。就像我們在職場、事業中一樣，當我們成績不錯又得到客戶、同事、親友的尊重時，我們一定會更努力，想辦法做得更好。

孩子也是如此，當他們獲得正向的感覺，諸如被愛、被尊重、有成就感時，他們就會表現得更好。

6、不吝惜鼓勵，正確地讚美
當在恩完成拼圖或是他正確唸出動物或物體的名字時，我們就會大聲歡呼鼓勵他，而在恩也會跟著大笑歡呼。孩子需要我們的鼓勵，這是正向教養最好用的工具之一。

然而正確地讚美就有許多的學問在，因為不正確的讚美可能會導致反效果，使孩子的人格趨向固定型思維，而變得越來越不積極。這點我們將在之後的貼文中討論，什麼是「成長性思維」VS「固定型思維」

#正向教養 #正向思考 #教育 #教養 #親子 #育兒生活 #寶寶 #兄弟裝 #手足 #愛 #親情 #父母 #爸爸 #媽媽